Silabo de Mantenimiento 2019 - II (Recuperado Automáticamente)

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

de Educación Educación Ancash “CARLOS SALAZAR ROMERO”

INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLÓGICO
“CARLOS SALAZAR ROMERO”
NUEVO CHIMBOTE
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA Y TECNICO PRODUCTIVA
SILABO
FAMILIA PROFESIONAL : MECANICA Y METALES
TÍTULO PROFESIONAL : TECNICO PROFESIONAL EN
MECÁNICA DE PRODUCCIÓN
MÓDULO PROFESIONAL 5: MANTENIMIENTO MECÁNICO

UNIDADES DIDÁCTICAS:
UD – 1: GESTIÓN DE MANTENIMIENTO
(2 HORAS)
UD - 2: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

(2 HORAS)
UD -3: MANTENIMIENTO MECÁNICO (8 HORAS)
UD - 4: AUTOMATIZACIÓN (08 HORAS)
UD - 5: MANTENIMIENTO ELÉCTRICO (04 HORAS)
Prof. POLO FERNÁNDEZ Jesús
2022 – II



SILLABUS MÓDULO Nº 5: MANTENIMIENTO MECANICO
I.- INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Nombre de la Institución : Instituto de Excelencia “Carlos Salazar Romero”

1.2. Programa de Estudios : Mecánica de producción
1.3. Módulo Profsional Nº 5 : Mantenimiento Mecánico
1.4. Unidad didáctica : Mantenimiento Mecánico
1.5. Docente Responsable : Jesús Manuel Polo Fernández jpolof02@hotmail.com
1.6. Período Académico : 2022 – II
1.7. N° de Créditos : 06
1.8. N° de horas de UD. : 08 horas/144 horas
1. 9. Plan de estudio : 2010
1.10. Turno : Diurno /Nocturno
1.11. Semestre : VI
1.12. Duración : 18 Semanas
fecha de inicio : 22/08/2022
fecha de término : 22/12/2022
II. SUMILLA
La unidad Didáctica de Mantenimiento Mecánico responde al Módulo de Mantenimiento
Mecánico, de carácter teórico Práctico, con lo que se busca que el estudiante reconozca que la
producción empresarial depende de la operatividad, buen funcionamiento de las máquinas y el personal
preparado para la función de producción, además de ser parte del mantenimiento ubicándose en lo que
corresponde como ente que promueve el mantenimiento de la parte física de la planta, como de las
personas que trabajan en el ambiente y/o local de la empresa.
III.- UNIDAD DE COMPETENCIA

Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el mantenimiento mecánico o eléctrico
IV.- CAPACIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
1. Analizar y aplicar las técnicas propias para el desarrollo de los procedimientos de mantenimiento
mecánico eléctrico, utilizando los equipos, herramientas, materiales y medios requeridos
2. Analizar e identificar las probables causas que originan averías o mal funcionamiento de un sistema
mecánico y/o eléctrico
V. INDICADORES DE LOGRO
- Reconoce que las maquinas sufren desgaste, calentamiento y otros desperfectos que merecen atención para
una producción
- Prepara lista de materiales y maquinas a usar para el mantenimiento .
- Relaciona las clases de mantenimiento para indicar el momento de aplicación de cada uno de ellos en el
momento adecuado
- Elabora plan de mantenimiento para el desmontaje, operación de cambio y/o reconstrucción de la parte
que necesita tal proceso.
- Valora los instrumentos con que se detecta fallas de funcionamiento.
- Reconoce la importancia de contar con manuales de la maquina o sistema que han de trabajar.



- Comprueba la importancia del mantenimiento preventivo en comparación al costo de mantenimiento

correctivo.
- Ordena y realiza desmontaje y montaje del equipo, siguiendo una secuencia ordenada que e permite
optimizar la operación.
- Recomienda los equipos que sean necesarios para hacer un mantenimiento preventivo y no hayan paradas
largas e inoportunas
VI. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD
Esta unidad contribuirá al desarrollo de las siguientes competencias para la empleabilidad

- Ejercerá el liderazgo en el desarrollo de proyectos de mantenimiento y recuperación de máquinas e
infraestructura para garantizar una producción adecuada de la empresa.
- Será abierto para hacer trabajos en equipo, de modo que sea tangible en la producción sin interrupciones y
la comunicación sea fluida en el caso de requerir intervención en una u otra maquina para solucionar si
hubiera fallas y/o desperfectos.
VII.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Seman Elementos de capacidad Actividad de aprendizaje Horas

a
/fecha
Leen información impresa y asumen las tareas que les
1° competen. 4
Observar la situación de las maquinas e
2° infraestructura para dar un diagnóstico de la Observan máquinas, fechas de fabricación y
12
intervención que se debe implementar averiguan repuestos que se cambiaron.
3° Revisan las máquinas de taller para determinar las
. tareas a asumir con la fabricación de repuestos 16
4° Lluvia de ideas, y tareas para asumir
Deliberación de las clases de mantenimiento, y cuál
8
5° Elaborar planos de montaje y despiece de los es el más conveniente asumir
mecanismos que necesitan intervención de Evaluación del manejo de Dibujo técnico para
8
6° mantenimiento en todas las fases que requiere realizar planos para fabricación de repuestos.
7°. el mecanismo. Asumir Normas de Dibujo para dar los mejores
8
acabados y precisión en los trabajos.
Reconocimiento de repuestos de elementos de un
8
8° conjunto mecánico
Revisión de las tareas de un mecánico de máquinas
Hacer una revisión y un recuento de los y un mecánico de mantenimiento, hasta poner 8
9° instrumentos de medición y/o comparación operativo una maquina puesta en mantenimiento.
para la recuperación autopartes e las maquinas Compara las herramientas de montaje y desmontaje, y
intervenidas en mantenimiento su mejor presentación de las herramientas.
10°. 8
Discriminar los instrumentos de comparación y
medición
11° 8
Compara la posición de las clases de rodamientos y

su correspondiente extracción en caso de
8
12° Reconocer la importancia de los rodamientos mantenimiento.
y su manejo durante el proceso de montaje y
desmontaje como parte del mecanismo de la Reconoce y compara los mecanismos por su
maquina ubicación y su utilidad como parte de la máquina y
13. su transmisión 8



Clasifica los lubricantes para darle un uso más idóneo

14° Reconocer la importancia de los lubricantes en 8
los procesos de maquinados y procesos de
producción y mantenimiento teniendo como
Clasifica los lubricantes de acuerdo a los aditivos que
medio que asegura la duración de las máquinas
contienen
de producción 8
15°
Asume la forma como debe lubricar las partes de una
8
16° maquina
. Reconoce y clasifica los fluidos que refrigeran y
8
17° ayudan al corte
Revisión de trabajos de práctica de taller
8
18°
VIII.- RECURSOS DIDACTICOS
8.1. MATERIALES.
Aula especializada, computadoras software, CD, pizarra, plumón, mota, proyector

multimedia.
Taller de torno, fresadora
Hoja de información de mantenimiento
Planos de proyectos
Videos de mantenimiento, seguridad y salud ocupacional
8.2. POTENCIAL HUMANO

 Alumnos
 Profesor.
IX.- METODOLOGIA
Dirigido – participativo. Fomentando exposiciones grupales, análisis de documentos,
presentación de videos pertinentes a mantenimiento industrial.
Cálculos prácticos - Investigación de taller – analítico, demostrativo – proyectos demostrativos.
Programación de Mantenimiento Preventivo - Predictivo
X.- REQUISITOS DE APROBACIÓN

10.1. La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes del IES IDEX “CARLOS SALAZAR
ROMERO” se centra en la aprobación de 08 (ocho) indicadores de logro, que son los
estándares mínimos de aprendizaje.
10.2. La evaluación será permanente e integral
10.3. En la evaluación del aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo
es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como unidad a favor del
estudiante
10.4. El estudiante que logra calificativo menor a 13 en un indicador de la unidad didáctica,
ingresará al proceso de recuperación implementado y ejecutado por el docente y lo anotará
en la columna “Recuperación” del Registro de evaluación.
10.5. Si en la penúltima semana de la ejecución de las unidades didácticas, los estudiantes
obtuvieran el calificativo de 10, 11, 12, el docente a cargo de la unidad didáctica organizará
un programa de actividades de recuperación en la última semana del semestre académico, en
este programa debe participar todos los estudiantes a fin de reforzar sus aprendizajes y la de
los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; Luego del cual el estudiante será evaluado.
10.6. El estudiante debe justificar su inasistencia dentro de las 72 horas previa solicitud
debidamente fundamentada y documentada; y así poder coordinar con el docente la
reprogramación de evaluaciones o actividades académicas asignadas.



10.7. El estudiante que no haya realizado el numeral 10.5 será calificado con la nota de cero (00).
10.8. El estudiante que haya acumulado inasistencias en número igual o mayor al 30%del total de
programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma automática, anotándose en el
registro, acta la nota 00 y en observaciones colocar DPI (Desaprobado por inasistencia).
10.9. En casos excepcionales, con las opiniones favorables del coordinador de estudios respectivo y
del docente a cargo de la unidad didáctica, El Director, podrá justificar el 10% de las
inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente justificada y documentada.
1010. El promedio de cada indicador se calculará de la siguiente manera:
- Informe de práctica: (IP)
- Evaluaciones escritas: ( EE)
- Exposiciones: (E)
- Evaluaciones Orales: (EO)
- Sustentaciones de trabajos: (ST)
- Sustentación de Proyectos Tecnológicos: (SPT)
- Practicas calificadas: (PC)
- Observaciones: (OB)
- Resolución de Problemas/Casos: (RP/C)
NI1= ( PC*0.3 + OB*03 + SPT*0.4)

10.11. La nota final se calculará así:
NF = (I1 +I2 + I3 + … +In)/n
XI.- BIBLIOGRAFÍA:
 Tecnología de los oficios metalúrgicos : LEYENZETER
 A.L Casillas 1974 Maquinas , Cálculos de taller 28° Edición, Edición
Hispanoamericana 1975
 Siegbert Höllger. 1981 Matemática aplicada para técnica Mecánica, Verlag República
Federal de Alemania, GTZ.
 Manual de Rodamientos : SKF
 Ruedas dentadas : Universidad Politécnica de Valencia
 Hermann Jütz, Eduard Scharkus, Rolf Lobert. 1984 Tablas para la industria
metalúrgica, República Federal de Alemania, Editorial Reverté, S. A. (GTZ)
 Hans Appold, Kurt Feiler, Alfred Reinhard, Paul Schmidt 1984 Tecnología de los
metales Editorial, Reverté, S. A. Barcelona. (GTZ)
 Manual de Mantenimiento Industrial : L. C. Morrow
 Gerencia de mantenimiento y sistema de Información: Carlos Pérez Jaramillo
 Administración de mantenimiento Industrial: E. T. Newbrough
Nuevo Chimbote, Julio de 2019
…………………………………………. …………………………..........
Jefe de áreas académicas



…………………………………..
Jefe de Unidad Académica
FICHA DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO MECÁNICO

MODULO: Mantenimiento Mecánico
UNIDAD DIDACTICA: Mantenimiento Mecánico
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01: Introducción al mantenimiento Mecánico.
22-08-2022 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

ELEMENTO DE CAPACIDAD LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS
AULA ( X) 2
Observar la situación de las maquinas e infraestructura para dar un TALLER ( X ) 6
diagnóstico de la intervención que se debe implementar CAMPO ( )
CONTENIDOS
CAPACIDAD CONCEPTOS ACTITUDES A VIVENCIAR
. Analizar y aplicar las técnicas propias -Participación en equipo
para el desarrollo de los procedimientos de Introducción al mantenimiento valorización y aprecio al trabajo
mantenimiento mecánico eléctrico, solidaridad con los demás.
utilizando los equipos, herramientas,
mecánico, conservación de las
materiales y medios requeridos máquinas, equipos y herramientas Asume con responsabilidad la
tarea que se le encomienda.
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/ RECURSOS DURA
TECNICAS CIÓN
-Descubrir y activar los saberes previos de - Plumones,
los estudiantes. -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION -Despertar el interés mediante la -Dialogo Multimedia 10
información del silabo y el proceso de
trabajo en el semestre Minutos
- Se plantea evaluación de entrada para
mayor motivación,
-Debate de las características del tema - Estudio dirigido - Separata
dando respuesta a la evaluación entrada - Exposición y - Plumones,
- Leen impreso de información de discusión grupal. mota, P. C.
PROPORCIONAR 30
INFORMACION mantenimiento, procesan el tema con (Exposición del Multimedia
participación de la sala
Minutos
docente)
- Se proporciona un plano de un plano de - Demostración -componentes
herramienta para completar la acotación y - Practica de Mecánicos.
DESARROLLAR datos que sean necesaria para su
PRÁCTICA DE laboratorio - Guía P. C. 20
fabricación, y comentar su importancia - Observación - Multimedia
LABORATORIO
para el mantenimiento industrial.
Minutos
sistemática
- Con participación de la sala se evalúa la - Desarrollo de un
importancia del trabajo realizado, dando cuestionario, - - - Separata 20
RESOLUCION DE
énfasis su importancia en el Sistematización de - Informe Minutos
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA mantenimiento industrial al que deben lo aprendido.
ingresar en su etapa de trabajo de
especialidad.



EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACION: -Analiza y explica las técnicas procedimientos o instrucciones a seguir
en el proceso de mantenimiento
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce que las maquinas sufren desgaste, -Exposición - Ficha de Análisis de
calentamiento y otros desperfectos que merecen -Evaluación de la ejecución de la Producto
atención no parar una producción práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
- Informe de Laboratorio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 Introducción al mantenimiento Mecánico

AULA (X) 2
Observar la situación de las maquinas e infraestructura para dar un TALLER (X) 6
CONTENIDOS
. Analizar y aplicar las técnicas propias Introducción al mantenimiento -Participación en equipo valorización
para el desarrollo de los procedimientos de mecánico, conservación de las y aprecio al trabajo solidaridad con los
mantenimiento mecánico eléctrico, máquinas, equipos y herramientas, demás.
utilizando los equipos, herramientas, historia del mantenimiento. Asume con responsabilidad la tarea
materiales y medios requeridos que se le encomienda.
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/ RECURSOS DURAC
TECNICAS IÓN
-Descubrir y activar los saberes previos de Participación
los estudiantes. contestando
MOTIVACION -Como se inicia el mantenimiento preguntas. - Plumones, 05
HISTORICAMENTE. Lluvia de ideas mota, P. C. Minutos
En qué año fue la Revolución industrial y Multimedia
cuál fue su efecto con la industria y el
mantenimiento.
-Se hace presentación en Power point, todo - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONA lo relacionado con la evolución del - Exposición y - Plumones,
R mantenimiento en la historia para discusión grupal. mota, P. C. 30
INFORMACION incorporar al bagaje cultural del estudiante. (Exposición del Multimedia Minutos
docente)
En esta etapa se desarrolla el resultado de - Demostración -Componentes
DESARROLLAR la evaluación de entrada, se discute lo - Practica de laboratorio Mecánicos.
PRÁCTICA DE relacionado con la historia, logrando la - Observación - Guía P. C. 10
sistemática
LABORATORIO primera clasificación del mantenimiento - Multimedia Minutos
RESOLUCION - Con participación de la sala se evalúa la - Desarrollo de un
DE PROBLEMAS importancia del trabajo realizado, dando cuestionario, - - - Separata 20
Y énfasis su importancia en el Sistematización de lo - Informe Minutos
TRANSFERENCI mantenimiento industrial al que deben aprendido.
A ingresar en su etapa de trabajo de
especialidad.




CRITERIO(S) DE EVALUACION: -Analiza y explica las técnicas procedimientos o instrucciones a seguir en
el proceso de mantenimiento
- Reconoce que las maquinas sufren desgaste, -Exposición - Ficha de Análisis
calentamiento y otros desperfectos que -Evaluación de la ejecución de la de Producto
merecen atención no parar una producción práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
- Informe de
Laboratorio.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03.Montaje y desmontaje de mecanismos
19 - 08 - 2019 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03

AULA (X) 2
Observar la situación de las maquinas e infraestructura para dar un TALLER (X) 6
CONTENIDOS
. Analizar y aplicar las técnicas propias -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos Herramientas y equipos para el aprecio al trabajo solidaridad con los
de mantenimiento mecánico eléctrico, mantenimiento desmontaje y demás.
utilizando los equipos, herramientas, montaje de mecanismos de Asume con responsabilidad la tarea que
materiales y medios requeridos máquina. se le encomienda.
TECNICAS IÓN
los estudiantes. Con preguntas: -Intervención como mota, P. C.
MOTIVACION -Por qué es importante los equipos de lluvia de ideas con temas Multimedia 05
protección personal en trabajo de que coadyuven a aclarar Minutos
mantenimiento? el panorama del
Cuáles son las herramientas y equipos que mantenimiento.
nos apoyan a realizar los mantenimiento? -Dialogo
- Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONA -Se informara con ayuda de presentación - Exposición y discusión - Plumones,
R PPT. Sobre herramientas y los desmontajes grupal. mota, P. C. 30
INFORMACION de los mecanismos de entrada y salida de (Exposición del Multimedia Minutos
movimiento y fuerza. docente)
-Como aplicación de lo tratado se hará - Demostración -
DESARROLLAR limpieza en taller y auscultará el estado de - Practica de laboratorio Componentes
PRÁCTICA DE las maquinas del taller y revisar que - Observación Mecánicos. 10
LABORATORIO elementos de maquina son susceptibles de sistemática - Guía P. C. Minutos
fabricar como repuesto de máquina. - Multimedia
RESOLUCION - Programar la fabricación de los repuestos - Desarrollo de un
DE PROBLEMAS de máquinas, como es el caso los tornillos cuestionario, - - - Separata 20
Y de sujeción de los platos del torno, para los Sistematización de lo - Informe Minutos
TRANSFERENCI platos universales y los de mordazas aprendido.
A independientes conseguir pernos de ¾” de
diámetro de llantas de camiones.



CRITERIO(S) DE EVALUACION: -Analiza y explica las técnicas procedimientos o instrucciones a seguir en el

proceso de mantenimiento
- Reconoce que las maquinas sufren desgaste, -Exposición - Ficha de Análisis de
calentamiento y otros desperfectos que -Evaluación de la ejecución de la Producto
merecen atención no parar una producción práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
- Informe de
Laboratorio.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 04: Montaje y desmontaje de mecanismos
26/08/2022
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04
Observar la situación de las maquinas e infraestructura para dar un AULA (X) 2
diagnóstico de la intervención que se debe implementar TALLER (X) 6
CAMPO ( )
CONTENIDOS
 . Analizar y aplicar las técnicas propias -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos Montaje y desmontaje de aprecio al trabajo solidaridad con los
de mantenimiento mecánico eléctrico, mecanismos demás.
utilizando los equipos, herramientas, Revisión de un plan de trabajo Asume con responsabilidad la tarea que
materiales y medios requeridos se le encomienda.
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/ TECNICAS RECURSOS DURA
CIÓN
los estudiantes. -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION -Cuando y para que se hace el desmontaje -Dialogo Multimedia 10
en una máquina, cuáles son las herramientas Minutos
que se utilizan en un desmontaje.
En un plano de catálogo vienen dibujos de
conjunto, para que se hacen dibujos
despiece?
PROPORCIONAR -Se presenta ppt. Con el tema - Exposición y discusión - Plumones,
INFORMACION MANTENIMIENTO INDUSTRIAL.2 sobre grupal. mota, P. C. 30
desmontaje y montaje de mecanismos. (Exposición del docente) Multimedia Minutos
De un dibujo de conjunto hay que realizar - Demostración -
DESARROLLAR dibujo de despiecen para hacer la acotación - Practica de laboratorio Componente
PRÁCTICA DE correspondiente, y los detalles que - Observación sistemática s 10
LABORATORIO correspondan demostrando la habilidad de Mecánicos. Minuto
desmontaje primero en un dibujo de - Guía P. C. s
conjunto, después desmontaje en una - Multimedia
máquina.
RESOLUCION DE ¿Qué se hace antes de desmontar la - Desarrollo de un
PROBLEMAS Y maquina? cuestionario, - - - Separata 20



TRANSFERENCIA ¿Se debe Observar el historial de las Sistematización de lo - Informe Minuto

maquinas? Así como sus datos técnicos, aprendido. s
situación en que se encuentra para proceder
al desmontaje.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO(S) DE EVALUACION: -Analiza y explica las técnicas procedimientos o instrucciones a seguir en el
proceso de mantenimiento
- Proyecta un plan de mantenimiento, -Exposición - Ficha de Análisis de
desarrollando un orden y limpieza y -Evaluación de la ejecución de la Producto
puntualidad en la ejecución del trabajo. práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 05:.Montaje y desmontaje de ruedas dentadas

Elaborar planos de montaje y despiece de los mecanismos que AULA (X) 2

necesitan intervención de mantenimiento en todas las fases que TALLER (X) 6
requiere el mecanismo. CAMPO ( )
CONTENIDOS
Analiza y aplica las técnicas -Participación en equipo valorización y
propias para el desarrollo de los Montaje y desmontaje de ruedas aprecio al trabajo solidaridad con los
procedimientos de mantenimiento dentadas, como mecanismo de demás.
mecánico eléctrico utilizando los transmisión de movimiento y fuerza. Asume con responsabilidad la tarea que
equipos, herramientas y medios se le encomienda.
requeridos
TECNICAS IÓN
-¿Sabemos que hay que transmitir - Plumones,
movimiento y fuerza, con que elementos se -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION consigue? -Dialogo Multimedia 05
-¿En ocasiones tiene que hacerse variaciones Minutos
de rpm, de acuerdo a una necesidad, como se
puede hacer esta tarea?
-Se proporciona información con - Estudio dirigido - Separata
presentación PPT todo lo referente a - Exposición y - Plumones,
Desmontaje y montaje de ruedas dentadas, discusión grupal. mota, P. C. 30
PROPORCIONAR
INFORMACION haciendo referencia ubicación de (Exposición del Multimedia Minutos
conductoras y conducidas con dos mas docente)
ruedas
En el taller de máquinas se ubican las ruedas - Demostración -
dentadas, y todo lo referente a tren simple y - Practica de Componentes
DESARROLLAR
PRÁCTICA DE tren compuesto, realizando pruebas y laboratorio Mecánicos. 40
LABORATORIO cálculos de revoluciones y cálculos de - Observación - Guía P. C. Minutos
diámetros de las ruedas. sistemática - Multimedia



RESOLUCION - deben desarrollar un grupo de problemas, - Desarrollo de un

DE PROBLEMAS calculando variadores de revoluciones con cuestionario, - - - Separata 30
Y tren simple y tren compuesto Sistematización de lo - Informe Minutos
TRANSFERENCI
A aprendido.
CRITERIO(S) DE EVALUACION: - Ordena y realiza el desmontaje y montaje del equipo, siguiendo una secuencia
que le permita optimizar la operación
- Reconoce que las maquinas sufren -Exposición - Ficha de Análisis de
desgaste, calentamiento y otros -Evaluación de la ejecución de la Producto
desperfectos que merecen atención no práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
parar una producción - Informe de
Laboratorio.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 06. Practica de taller revisión de fallas de maquina
09-09- 2022 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 06

CONTENIDOS
. Analizar y aplicar las técnicas propias -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos Montaje y desmontaje de ruedas aprecio al trabajo solidaridad con los
de mantenimiento mecánico eléctrico, dentadas, como mecanismo de demás.
utilizando los equipos, herramientas, transmisión de movimiento y fuerza. Asume con responsabilidad la tarea que
ESTRATEGIAS METODOS/ RECUR SOS DURAC
MOMENTOS
TECNICAS IÓN
Se dejaron trabajos de dibujo de - Plumones,
desmontaje, trabajos de auscultar número -Evaluación oral mota, P. C.
de mecanismos de los tornos, deben -Dialogo Multimedia 05
MOTIVACION presentar informes de esos trabajos Minutos
pendientes.
.Conocidos los mecanismos, verificar - Estudio dirigido - Separata
algunas fallas en dichos mecanismos para - Exposición y - Plumones,
PROPORCIONAR ver solución de dichos fallas. Amerita discusión grupal. mota, P. C. 30
INFORMACION cambio de repuestos, fabricación de (Exposición del Multimedia Minutos
elementos con desperfectos. docente)
Trabajan en taller en la revisión de - Demostración -
máquinas, preparando planos para la - Practica de Componentes
DESARROLLAR
PRÁCTICA DE
fabricación de los repuestos en situación laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO crítica. - Observación - Guía P. C. Minutos
sistemática - Multimedia



Proceden a definir los materiales que han - Desarrollo de un

RESOLUCIOPN DE de utilizar para la fabricación de los cuestionario, de lo - Separata 20
PROBLEMAS Y repuestos y/reparar las partes dañadas de aprendido. - Informe Minutos
TRANSFERENCIA las maquinas

CRITERIO(S) DE EVALUACION: - Realizan trabajo con dedicación y esmero, comparten lo que encuentra las
maquinas como fallas o desperfectos
- Planos levantados -Observación en la tarea - Ficha de Análisis
- Cada repuesto de maquina en su lugar Exposición de la tarea de Producto
- Limpieza en su área de trabajo -Evaluación de la ejecución de la - Registro Auxiliar
práctica de taller - Informe de
Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 07 Practica de taller-elaboración de hoja de procesos

CONTENIDOS
Analizar y aplicar las técnicas propias Desarrollo y elaboración de planos -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos de para fabricación de repuestos, y aprecio al trabajo solidaridad con los
mantenimiento mecánico eléctrico, elabora hoja de procesos para que demás.
utilizando los equipos, herramientas, la fabricación de repuestos de Asume con responsabilidad la tarea que
materiales y medios requeridos. máquinas. se le encomienda.
TECNICADS IÓN
¿Qué se necesita para poder fabricar - Plumones,
repuestos de máquinas en el taller de -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION maquinados aparte del material? -Dialogo Multimedia 05
Para que sirven las hojas de procesos y Minutos
quien los elabora?
Se proporciona a los alumnos planos de - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR mecanismos en montaje, para hacer planos - Exposición y - Plumones,
INFORMACION en desmontaje de piezas unitarias discusión grupal. mota, P. C. 30
elaborando cajetín de materiales para las (Exposición del Multimedia Minutos
piezas del conjunto. docente)
.En grupo de dos participantes elaboran su - Demostración -
DESARROLLAR hoja de procesos para sustentar su trabajo a - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE la sala y poner a consideración de la sala laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO para mejorar el trabajo - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCIÓN DE Al sustentar su trabajo desarrollan - Desarrollo de un
PROBLEMAS Y capacidad de análisis y síntesis, porque cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA nada es perfecto debiendo corregir errores Sistematización de lo - Informe Minutos
si los hubiera aprendido.
CRITERIO(S) DE EVALUACION: -
- Planos levantados -Exposición - Ficha de Análisis
- Cada repuesto de maquina en su lugar -Evaluación de la ejecución de la de Producto
- Limpieza en su área de trabajo práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
- Informe de
Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 08 Desmontaje y montaje de Rodamientos.
23/09/2019
Hacer una revisión y un recuento de los instrumentos de medición AULA (X) 2
y/o comparación para la recuperación autopartes de las maquinas TALLER (X) 6
intervenidas en mantenimiento CAMPO ( )
CONTENIDOS
Analizar y aplicar las técnicas propias -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos Concepto de rodamientos, clases, aprecio al trabajo solidaridad con los
de mantenimiento mecánico eléctrico, importancia en la industria, demás.
utilizando los equipos, herramientas, diferencia con los cojinetes y las Asume con responsabilidad la tarea que
materiales y medios requeridos cargas que soportan se le encomienda.
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/ TECNICAS RECURSOS DURAC
IÓN
Para evitar rozamiento de metales - Plumones,
acero, acero; ¿endurecimiento por -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION dilatación de los elementos metálico, -Dialogo Multimedia 05
que aditamentos se están usando en la Minutos
industria?
Participación con lluvia de ideas y no
de estupideces.
ia Presentación de RODAMIENTOS, - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR 72 vistas, para compartir - Exposición y discusión - Plumones,
INFORMACION experiencias, de ser posibles aprender grupal. mota, P. C. 30
todo sobre rodamientos (Exposición del docente) Multimedia Minutos
Desarrollar las preguntas que - Demostración -Componentes

DESARROLLAR inicialmente se presentaron - Practica de laboratorio Mecánicos.
PRÁCTICA DE - Observación sistemática - Guía P. C. 10
LABORATORIO - Multimedia Minutos
RESOLUCION DE Como se trabaja en la práctica en - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y máquinas y/o elementos de maquina cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA Sistematización de lo - Informe Minutos
aprendido.

Reconoce que las maquinas sufren desgaste, -Exposición - Ficha de Análisis
calentamiento y otros desperfectos que merecen -Evaluación de la ejecución de la de Producto
atención y no parar una producción práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
- Informe de
Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 09.Montaje y desmontaje de rodamientos II

Hacer una revisión y un recuento de los instrumentos de medición AULA (X ) 2

y/o comparación para la recuperación autopartes e las maquinas TALLER (X ) 6
CONTENIDOS
 . Analizar y aplicar las técnicas propias Concepto de rodamientos, clases, -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos importancia en la industria, aprecio al trabajo solidaridad con los
de mantenimiento mecánico eléctrico, diferencia con los cojinetes y las demás.
utilizando los equipos, herramientas, cargas que soportan Asume con responsabilidad la tarea que
TECNICAS IÓN
¿Que se trató en la clase anterior? - Plumones,
¿Qué conclusiones importantes se -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION consiguieron para el ejercicio del -Dialogo Multimedia 05
mantenimiento? Minutos
Habrán herramientas especiales para el
desmontaje de rodamientos?
Se hace presentación sobre sistema de - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR sufijos de la SKF para reconocer la - Exposición y - Plumones,
INFORMACION identificación de los rodamientos su discusión grupal. mota, P. C. 30
descripción de su identificación para la (Exposición del Multimedia Minutos
compra de los mismos. docente)
Identifican los rodamientos a que diámetro - Demostración -
DESARROLLAR De eje, de árbol corresponden y - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE desarrollan la manera de hacer la mejor laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO manera de realizar los montajes sin dañar - Observación - Guía P. C. Minutos
el rodamiento sistemática - Multimedia
RESOLUCION DE Se plantean problemas para que - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y identifiquen los rodamientos sus diámetros cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA a que corresponden, y asuman la manera Sistematización de lo - Informe Minutos
de hacer la mejor maner de realizar el aprendido.
montaje de manera correcta.
-Exposición - Ficha de Análisis
- Prepara la lista de materiales y maquinas a -Evaluación de la ejecución de la de Producto
usar para el mantenimiento práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 10 ..El mantenimiento y la seguridad ocupacional
30/09/2019
y/o comparación para la recuperación autopartes e las maquinas TALLER (X) 6
CONTENIDOS
 . Analizar y aplicar las técnicas propias La conservación de máquinas -Participación en equipo valorización y
para el desarrollo de los procedimientos de infra estructura y a los aprecio al trabajo solidaridad con los
mantenimiento mecánico eléctrico, trabajadores en el trabajo de demás.
utilizando los equipos, herramientas, mantenimiento Asume con responsabilidad la tarea que
TECNICAS IÓN
¿El mantenimiento atañe solamente a - Plumones,
maquinas o a que elementos de la planta -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION industrial hay que tener en cuenta? -Dialogo Multimedia 05
Por que el trabajador es proclive a contraer Minutos
enfermedad ocupacional?
Se hará presentación en ppt. El tema - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR Seguridad en el trabajo, Higiene - Exposición y - Plumones,
INFORMACION ocupacional y Industrial. discusión grupal. mota, P. C. 30
(Exposición del Multimedia Minutos
docente)
- Demostración -
DESARROLLAR Crees que hay normas que regulan y/o - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE leyes que hay que tener en cuenta para una laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO buena relación de empresa y el trabajador? - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE - Desarrollo de un
PROBLEMAS Y Se tomará en cuenta las respuestas que cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA pudieran plantear los alumnos, para Sistematización de lo - Informe Minutos
generar un trabajo de investigación. aprendido.

Recomienda los equipos que sean -Exposición - Ficha de Análisis de
necesarios para hacer un mantenimiento -Evaluación de la ejecución de Producto
preventivo y no hayan paradas largas e la práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
inoportunas - Informe de Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 11..Instrumentos de medición que intervienen en mantenimiento
14/10/2019 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 11

y/o comparación para la recuperación autopartes e las maquinas TALLER (X) 6
CONTENIDOS
. Analizar y aplicar las técnicas -Participación en equipo valorización y
propias para el desarrollo de los Instrumentos que miden superficies, aprecio al trabajo solidaridad con los
procedimientos de mantenimiento rugosidad, calor, acabados, vibraciones, demás.
mecánico eléctrico, utilizando los sonidos fuera de lo normal en un ambiente Asume con responsabilidad la tarea que
equipos, herramientas, materiales y adecuado para el trabajo, acorde a la se le encomienda.
medios requeridos ergonomía,
TECNICAS IÓN
¿Que clases de instrumentos de medición y - Plumones,
comparación conocen? -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION Los instrumentos básicos para medición -Dialogo Multimedia 05
del tipo estrictamente de mantenimiento Minutos
conocen?
En presentación de ppt. Se tiene - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR instrumentos de medición y comparación y - Exposición y - Plumones,
INFORMACION asi como instrumentos básicos de discusión grupal. mota, P. C. 30
medición para mantenimiento. (Exposición del Multimedia Minutos
docente)
Como se mide el calor que genera un - Demostración -
DESARROLLAR motor eléctrico, la vibración de máquinas - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE o mecanismos, el rpm de máquinas y laboratorio Mecánicos. 45
LABORATORIO otros? - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE Después de observar las presentaciones se - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y pasarán a la etapa de conversatorio y cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA aclare de dudas, socializando las dudas que Sistematización de lo - Informe Minutos
se presenten. aprendido.

-Exposición - Ficha de Análisis de
Valora los instrumentos con que se -Evaluación de la ejecución de la Producto
detectan las fallas de funcionamiento de los práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar
equipos de producción - Informe de



Laboratorio.
Nota: para próxima clase traer un rodamiento cualquiera para desarrollar la clase.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 12. Los Rodamientos, clases y nomenclatura para reconocerlos
21/10/2019
Reconocer la importancia de los rodamientos y su manejo durante AULA (X) 2
el proceso de montaje y desmontaje como parte del mecanismo de TALLER (X) 6
la maquina CAMPO ( )
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables Clases de Rodamientos de acuerdo a la -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal carga que soportan reconocimiento aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema cuando requiere mantenimiento y/o demás.
mecánico y/o eléctrico cambio Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
. ¿Que son los rodamientos? - Plumones,
- ¿Como clasificarías los rodamientos -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION considerando las cargas que -Dialogo Multimedia 05
soportan? Minutos
- ¿Por que se dice que el rodamiento
es el corazón de la maquina?
Con el auxilio de la presentación ppt. Se - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR presentará la información sobre - Exposición y - Plumones,
INFORMACION rodamientos, clases por su forma, por la discusión grupal. mota, P. C. 45
carga que soportan y otros datos (Exposición del Multimedia Minutos
necesarios. docente)
Con los rodamientos traídos por los - Demostración -
DESARROLLAR alumnos se investigará la nomenclatura, - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE partes, y el código y otros datos necesarios laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO para el manejo de los Rodamientos en el - Observación - Guía P. C. Minutos
taller y/o planta industrial sistemática - Multimedia
RESOLUCION DE ¿Que nos indica el código del - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y Rodamiento? cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA ¿Qué marcas de Rodamientos cuentan? Sistematización de lo - Informe Minutos
¿Dónde fueron producidos o fabricados aprendido.
esas marcas de rodamientos?
Ordena y realiza desmontaje y montaje del -Exposición - Ficha de Análisis
equipo siguiendo una secuencia ordenada -Evaluación de la ejecución de la de Producto
que permite optimizar la operación práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar



- Informe de
Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 13. Montaje y desmontaje de rodamientos
28/10/2022
Reconocer la importancia de los rodamientos y su manejo durante AULA (X) 2
el proceso de montaje y desmontaje como parte del mecanismo de TALLER (X) 6
la maquina CAMPO ( )
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables Herramientas y/o instrumentos que se -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal usan para un adecuado uso de los aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema rodamientos considerando que es el demás.
mecánico y/o eléctrico corazón de la maquinaria Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
¿Cuantos de ustedes han trabajado con - Plumones,
rodamientos? -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION Para los montajes y desmontajes es -Dialogo Multimedia 05
necesario contar con instrumentos y/o Minutos
herramientas especiales para estos
trabajos?
El Docente aclara, explica y hace - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR presentación en ppt. Este tema para - Exposición y - Plumones,
INFORMACION conocimiento de los estudiantes discusión grupal. mota, P. C. 45
docente)
¿Quienes no han entendido el tema? - Demostración -
DESARROLLAR ¿Que información creen que falta? - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE ¿Que marca de Rodamientos han laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO encontrado de todos los que han traído? - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE ¿Creen que ya están listos para - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y intercambiar ideas sobre rodamientos? cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA ¿Estarán listos para fabricar algunas clases Sistematización de lo - Informe Minutos
de extractores de rodamientos? aprendido.
Para próxima clase traen planos de
extractores de Rodamientos.
Ordena y realiza desmontaje y montaje del -Exposición - Ficha de Análisis de
equipo siguiendo una secuencia ordenada -Evaluación de la ejecución de la Producto
que permite optimizar la operación práctica de Laboratorio. - Registro Auxiliar




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 14..Los Lubricantes y su clasificación
04/11/2019
Reconocer la importancia de los lubricantes en los procesos de AULA (X ) 2
maquinados, procesos de producción y mantenimiento teniendo TALLER (X ) 6
como medio que asegura la duración de las máquinas de CAMPO ( )
producción
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables Lubricantes, clases de acuerdo a su -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal origen, clases de acuerdo a su aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema presentación. Que tipos de lubricantes se demás.
mecánico y/o eléctrico conocen. Asume con responsabilidad la tarea que
Función de los lubricantes se le encomienda.
Función SECUENCIA METODOLÓGICA
TECNICAS IÓN
¿Que son los lubricantes y que función - Plumones,
tienen? -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION Como se clasifican los lubricantes -Dialogo Multimedia 05
Cuál es el beneficio de usar lubricantes. Minutos
Que propiedades tienen los lubricantes.
Luego de la Motivación se pasa a presentar - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR la presentación ppt. TODO SOBRE - Exposición y - Plumones,
INFORMACION LUBRICANTES, se somete a discusión y discusión grupal. mota, P. C. 45
análisis para conocimiento de la sala (Exposición del Multimedia Minutos
docente)
De su observación en talleres que pueden - Demostración -
DESARROLLAR aportar desde su experiencia, - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE Que mas pueden decir de los beneficios. laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE Durante la practica en taller observar el - Desarrollo de un
PROBLEMAS Y comportamiento de las maquinas cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA lubricadas y los de lubricación deficiente, Sistematización de lo - Informe Minutos
hacer un informe de lo observado aprendido.
Relaciona las clases de mantenimiento para -Exposición
indicar el momento de aplicación de cada uno de -Evaluación de la ejecución de la
ellos en el momento adecuado práctica de Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 15..Los Aditivos en los lubricantes
11/11/2019
Reconocer la importancia de los lubricantes en los procesos de AULA (X) 2
maquinados y procesos de producción y mantenimiento teniendo TALLER (X) 6
producción
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables Aditivos en los lubricantes, clases y -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal variedad de acuerdo a la función de las aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema maquinas demás.
mecánico y/o eléctrico Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
¿Que se trató en la clase anterior? - Plumones,
Se dijo algo sobre aditivos, ¿que son y -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION para qué sirven? -Dialogo Multimedia 05
En qué casos se debe utilizar los aditivos Minutos
Los docentes en conjunto con los - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR estudiantes resuelven las interrogantes - Exposición y - Plumones,
INFORMACION presentadas, para alcanzar la presentación discusión grupal. mota, P. C. 30
ppt. Sobre aditivos. (Exposición del Multimedia Minutos
docente)
Se dará un trabajo de investigación para - Demostración -
DESARROLLAR recoger información de los usuarios de - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE aditivos del parque automotriz los laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO resultados, comentarios - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE Con los datos conseguidos en la - Desarrollo de un
PROBLEMAS Y comunidad se compartirán los beneficios cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA si los hubiera de los aditivos, procurando Sistematización de lo - Informe Minutos
no alterar el ecosistema. aprendido.
- Relaciona las clases de mantenimiento -Exposición
para indicar el momento de aplicación de -Evaluación de la ejecución de la
cada uno de ellos en el momento adecuado práctica de Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 16..formas de lubricación de máquinas
18/11/2022
AULA (X) 2
Reconocer la importancia de los lubricantes en los procesos de TALLER (X) 6
maquinados y procesos de producción y mantenimiento teniendo CAMPO ( )
como medio que asegura la duración de las máquinas de
producción
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables Variedad de formas como se aplican los -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal lubricantes de acuerdo a su composición, aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema viscosidad y el trabajo de la maquinaria, demás.
mecánico y/o eléctrico pesada o ligera Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
-Como sería una buena manera de lubricar - Plumones,
las máquinas y/o equipos de trabajo. -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION -Conocen ustedes dispositivos de -Dialogo Multimedia 05
lubricación adecuados por ejemplo como Minutos
se aplica la grasa en lugares estrechos?
Se Presentación en ppt. De los utensilios - Estudio dirigido - Separata
PROPORCIONAR de lubricación, las usadas en épocas - Exposición y - Plumones,
INFORMACION pasadas y las modernas, con Pistols discusión grupal. mota, P. C. 30
especiales en forma de espray y/o (Exposición del Multimedia Minutos
chisguetes propicios del trabajo. docente)
- Demostración -
DESARROLLAR Se formarán grupos de trabajo para - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE consolidar las formas más adecuadas para laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO una lubricación idónea, - Observación - Guía P. C. Minutos
RESOLUCION DE Habrán formas de hacer y/o fabricar - Desarrollo de un

PROBLEMAS Y elementos que ayuden una buena cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA lubricación de las máquinas en las que se Sistematización de lo - Informe Minutos
trabajan. aprendido.

- Relaciona las clases de mantenimiento -Exposición - Registro auxiliar
para indicar el momento de aplicación de -Evaluación de la ejecución de la -Informe de
cada uno de ellos en el momento adecuado práctica de Laboratorio. laboratorio




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 17.El tema de los Refrigerantes
02/12/2019
Reconocer la importancia de los lubricantes en los procesos de AULA (X) 2

maquinados y procesos de producción y mantenimiento teniendo TALLER (X) 6
producción
CONTENIDOS
. Analizar e identificar las probables -Participación en equipo valorización y
causas que originan averías o mal Los Refrigerantes en un proceso de corte, aprecio al trabajo solidaridad con los
funcionamiento de un sistema en máquinas herramientas, y en otros demás.
mecánico y/o eléctrico procesos de corte, el caso de Asume con responsabilidad la tarea que
rectificadoras en trabajo con esmeril. se le encomienda.
TECNICAS IÓN
- ¿Cuándo se cortan aceros en máquinas - Plumones,
herramientas han notado que ocurre? -Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION - ¿Lo que diluye en el agua puede ser -Dialogo Multimedia 05
aditivo? Minutos
Se hará la correspondiente información - Estudio dirigido - Separata

PROPORCIONAR sobre refrigerantes, para maquinados en - Exposición y - Plumones,
INFORMACION tornos, y rectificadoras discusión grupal. mota, P. C. 30
docente)
¿Por qué algunos refrigerantes son de color - Demostración -
DESARROLLAR blanco, otros tienen color verde y habrán - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE de oros colores? laboratorio Mecánicos. 10
LABORATORIO Conseguir respuesta en INTERNET desde - Observación - Guía P. C. Minutos
su celular en el tiempo estimado. sistemática - Multimedia
PROBLEMAS Y Se hace una plenaria con las respuestas cuestionario, - - - Separata 20
TRANSFERENCIA conseguidas y están conformes o falta algo Sistematización de lo - Informe Minutos
más que investigar. aprendido.

- Relaciona las clases de mantenimiento -Exposición Regisro auxiliar
para indicar el momento de aplicación de -Evaluación de la ejecución de la Informe de
cada uno de ellos en el momento adecuado práctica de Laboratorio. Laboratorio




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 18.
AULA (X) 2
TALLER (X) 6
CAMPO ( )
CONTENIDOS
 -Participación en equipo valorización y
aprecio al trabajo solidaridad con los
demás.
Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
- Plumones,
-Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION -Dialogo Multimedia 05
Minutos

PROPORCIONAR - Exposición y - Plumones,
INFORMACION discusión grupal. mota, P. C. 30
docente)
- Demostración -
DESARROLLAR - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE laboratorio Mecánicos. 10
PROBLEMAS Y cuestionario, - - - Separata 20
aprendido.

- -Exposición
-Evaluación de la ejecución de la
práctica de Laboratorio.




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° .
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº
AULA (X) 2
TALLER (X) 6
CAMPO ( )
CONTENIDOS
 -Participación en equipo valorización y
aprecio al trabajo solidaridad con los
demás.
Asume con responsabilidad la tarea que
se le encomienda.
TECNICAS IÓN
- Plumones,
-Evaluación oral mota, P. C.
MOTIVACION -Dialogo Multimedia 05
Minutos

PROPORCIONAR - Exposición y - Plumones,
INFORMACION discusión grupal. mota, P. C. 30
docente)
- Demostración -
DESARROLLAR - Practica de Componentes
PRÁCTICA DE laboratorio Mecánicos. 10
PROBLEMAS Y cuestionario, - - - Separata 20
aprendido.

- -Exposición
-Evaluación de la ejecución de la
práctica de Laboratorio.



1. ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

1.1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO ”CARLOS SALAZAR ROMERO”
1.2. CARRERA PROFESIONAL: MECÁNICA DE PRODUCCIÓN
1.3. MODULO TÉCNICO PROFESIONAL: Mantenimiento Mecánico
1.4. UNIDAD DIDACTICA: MANTENIMIENTO MECÁNICO
1.5. COMPETENCIA: Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el mantenimiento mecánico o eléctrico
CAPACIDADES CONTENIDOS BÁSICOS INDICADORES DE LOGRO

 Reconoce que las maquinas sufren desgaste, calentamiento
 Introducción al mantenimiento mecánico, y otros desperfectos que merecen atención no parar una
conservación de máquinas, equipos y producción
Analizar y aplicar las técnicas herramientas  Prepara la lista de materiales y maquinas a usar para el
propias para el desarrollo de los  Organización y desarrollo de programación de mantenimiento
procedimientos de mantenimiento, tipos y técnicas de  Relaciona las clases de mantenimiento para indicar el
mantenimiento mecánico mantenimiento momento de aplicación de cada uno de ellos en el momento
eléctrico, utilizando los equipos,  Montaje y desmontaje de mecanismos. adecuado
herramientas, materiales y  Montaje y desmontaje de ruedas dentadas  Elabora plan de mantenimiento para el desmontaje,
medios
requeridos operación de cambio y/o reconstrucción de la parte que
necesita tal proceso.
 Valora los instrumentos con que se detecta fallas de
funcionamiento
 Reconoce la importancia de contar con manuales de la

 Montaje y desmontaje de Rodamientos maquina o sistema que han de trabajar.
 Videos de mantenimiento y seguridad y salud
ocupacional  Comprueba la importancia del mantenimiento preventivo en
Analizar e identificar las
probables causas que originan  Diagnóstico de averías y/o mal funcionamiento comparación al costo de mantenimiento correctivo.
averías o mal funcionamiento de mecánico  Ordena y realiza desmontaje y montaje del equipo,
un sistema mecánico y/o  Lubricación y reparación de las zonas de siguiendo una secuencia ordenada que e permite optimizar
eléctrico desgaste de las maquinas la operación.
Recomienda los equipos que sean necesarios para hacer un
mantenimiento preventivo y no hayan paradas largas e
inoportunas



1. IDENTIFICACION DE UNIDADES DIDACTICAS

Unidad
CAPACIDADES CONTENIDOS BÁSICOS INDICADORES DE LOGRO Horas
Didáctica
 Reconoce que las maquinas sufren desgaste,
 Introducción al mantenimiento calentamiento y otros desperfectos que merecen
Analizar y aplicar las mecánico, conservación de atención no parar una producción
técnicas propias para el máquinas, equipos y herramientas  Prepara la lista de materiales y maquinas a usar
desarrollo de los  Organización y desarrollo de para el mantenimiento
procedimientos de programación de mantenimiento,  Relaciona las clases de mantenimiento para indicar
mantenimiento tipos y técnicas de mantenimiento el momento de aplicación de cada uno de ellos en
mecánico eléctrico,  Montaje y desmontaje de el momento adecuado
utilizando los equipos, mecanismos.
 Elabora plan de mantenimiento para el desmontaje,
herramientas, materiales Montaje y desmontaje de ruedas
y medios dentadas operación de cambio y/o reconstrucción de la parte
requeridos que necesita tal proceso.
Mantenimiento  Valora los instrumentos con que se detecta fallas
Mecánico de funcionamiento 144
 Reconoce la importancia de contar con manuales

 Montaje y desmontaje de de la maquina o sistema que han de trabajar.
Rodamientos
Analizar e identificar  Videos de mantenimiento y  Comprueba la importancia del mantenimiento
las probables causas seguridad y salud ocupacional preventivo en comparación al costo de
que originan averías o  Diagnóstico de averías y/o mal mantenimiento correctivo.
mal funcionamiento de funcionamiento mecánico  Ordena y realiza desmontaje y montaje del equipo,
un sistema mecánico Lubricación y reparación de las zonas siguiendo una secuencia ordenada que e permite
y/o eléctrico de desgaste de las maquinas optimizar la operación.
 Recomienda los equipos que sean necesarios para
hacer un mantenimiento preventivo y no hayan
paradas largas e inoportunas



CARRERA PROFESIONAL : MECANICA DE PRODUCCIÓN

MÓDULO PROFESIONAL Nº 5 : MANTENIMIENTO MECÁNICO
UNIDAD DIDACTICA : MANTENIMIENTO MECANICO
CAPACIDAD TERMINAL 1 : Analiza y aplica las técnicas propias para el desarrollo de los procedimientos de mantenimiento mecánico
Utilizando los equipos herramientas y medios requeridos
ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE

DE PROCEDIMIEN CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACIÓN HORAS
CAPACIDAD TO APRENDIZAJE
TERMINAL
 Analiza y  Introducción  Introducción al -Participación en Reconoce y -Analiza y explica las técnicas
aplica a mantenimiento equipo valorización y desarrolla la procedimientos o instrucciones
técnicas mantenimie mecánico, aprecio al trabajo conservación de a seguir en el proceso de
de nto conservación de solidaridad con los las maquinas, mantenimiento
desarrollo mecánico las máquinas, demás. equipos y 12
para el equipos y -Responsabilidad y herramientas -Reconoce los diversos
mantenimi herramientas. cuidado en el uso de materiales e insumos, equipos
ento las máquinas, y herramientas para el
mecánico  Desarrolla  Montaje y equipos y Aplica mantenimiento.
programacio desmontaje de herramientas. desarrollo de -Elabora un plan operacional
nes de mecanismos -Prevención de mantenimiento de intervenciones.
mantenimie accidentes mediante - Estima el tiempo necesario
 Montaje y
nto Identificación con la programaciones. para efectuar la operación y
desmontaje de
protección del medio costo estimado de la misma
ruedas dentadas.
ambiente. -Supervisa o efectúa las
 Desarrol  Montaje y -Interés por mejorar maniobras de regulación ajuste
la una desmontaje de la calidad del trabajo. y control del sistema,
program rodamientos -Responsabilidad en dejándolo en optimas 60
ación de  Organización y el uso y manejo de condiciones de operación
manteni desarrollo de los instrumentos de -Ordena y realiza el
mientos programación de medida. desmontaje y montaje del
preventi mantenimiento, -Puntualidad. equipo, siguiendo una
vo tipos y técnicas -Responsabilidad. secuencia que le permita
de optimizar la operación
mantenimiento.



CARRERA PROFESIONAL : MECANICA DE PRODUCCIÓN

MÓDULO PROFESIONAL Nº 5 : MANTENIMIENTO MECANICO
UNIDAD DIDACTICA : MANTENIMIENTO MECÁNICO
CAPACIDAD TERMINAL 2 : Analiza e identifica las probables causas que originan averías o mal funcionamiento de un sistema
Mecánico
ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE

DE CAPACIDAD PROCEDIMIENTO CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACIÓN HORAS
TERMINAL APRENDIZAJE
 Diagnósticos de -Participa en equipo  Interpreta los diversos
averías y/o mal valorización y Realiza manuales de máquinas o
Reconoce y observa funcionamiento aprecio al trabajo diagnósticos de sistemas.
Reconoce y las averías y/o mal mecánico solidario con los averías o fallas  Analiza e identifica las
diagnostica un funcionamiento demás en el zonas más frecuentes de
mal  Videos de -Responsabilidad y funcionamiento intervención de una
funcionamiento mantenimiento cuidado en el uso de mecánico maquina o sistema 36
mecánico las máquinas,
y de seguridad  Describe las características
y salud equipos y
funcionales de las que
ocupacional. herramientas.
depende la operatividad del
-Prevención de
Reconoce la sistema.
accidentes,
importancia del  Lubricación y  Relaciona los síntomas con
Identificación con la
plan de reparaciones las causas y avería o mal
protección del medio
mantenimiento funcionamiento y elabora
ambiente.
-Interés por mejorar un cuadro de anomalías o
fallas
la calidad de trabajo.
Responsabilidad en  Reconoce la importancia y
el uso y manejo de necesidad de efectuar la
Desarrolla un plan los instrumentos de Realiza cuadros auditoría en el
de mantenimiento medida. de mantenimiento
 Ejecuta plan de
mecánico mantenimiento. Puntualidad. mantenimiento 36
Responsabilidad. de mecánico.



IV.-INDICADORES TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
CAPACIDAD CRITERIO DE INDICADORES TECNICA INSTRUMENTOS

EVALUACIÓN
1: Analiza y aplica las - Analiza y explica las técnicas - Realiza proceso de inspección - Observación -Cuadro de
técnicas propias para procedimientos o instrucciones de máquinas, identificando fallas - Evaluación progresión
el desarrollo de los a seguir en el proceso de y/o desgaste de elementos de de la
procedimientos de mantenimiento. máquina. ejecución -Registro de
mantenimiento - Elabora un plan de ocurrencias o
mecánico, utilizando intervenciones - Prepara un plan de anecdotarios.
los equipos mantenimiento para poner - Ficha de datos
herramientas y medios - Reconoce los diversos operativo la maquina en
requeridos. materiales e insumos, equipos y observación y/reparación.
herramientas para el - Selecciona llaves, herramientas
mantenimiento. y/o equipos para el proceso de
reparación o mantenimiento,
identificando proceso de
recuperación.
- Identifica auto parte con falla
para dar solución y operatividad
a la máquina.
2- Analiza e identifica - interpreta los diversos - Prepara planos de piezas a - Observación -Cuadro de
las probables causas manuales de maquinaria o reconstruir de acuerdo a normas - Evaluación de progresión
que originan averías o sistema. vigentes. la ejecución
mal funcionamiento de - Describe las características - Lee e interpreta planos de -Registro de
un sistema mecánico. funcionales de las que maquinaria identificando las ocurrencias o
dependen la operatividad del piezas a reconstruir. anecdotarios.
sistema. - Describe con idoneidad la - Ficha de datos
-Reconoce la importancia y cadena cinemática de la
necesidad de efectuar la máquina, identificando la pieza a
auditoria en el mantenimiento. ser reconstruida y/o



- Estima el tiempo necesario reemplazado.

para efectuar la operación y -Efectúa cálculo de tiempo de
costo estimado de la misma. maquinado para conseguir costo
de fabricación de pieza, costo de
reparación de máquina.

Silabo de Mantenimiento 2019 - II (Recuperado Automáticamente)

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Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA Y TECNICO PRODUCTIVA

MÓDULO PROFESIONAL 5: MANTENIMIENTO MECÁNICO

UD - 2: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

UD -3: MANTENIMIENTO MECÁNICO (8 HORAS)

UD - 4: AUTOMATIZACIÓN (08 HORAS)

UD - 5: MANTENIMIENTO ELÉCTRICO (04 HORAS)

Prof. POLO FERNÁNDEZ Jesús

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

SILLABUS MÓDULO Nº 5: MANTENIMIENTO MECANICO

I.- INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Nombre de la Institución : Instituto de Excelencia “Carlos Salazar Romero”

III.- UNIDAD DE COMPETENCIA

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

- Comprueba la importancia del mantenimiento preventivo en comparación al costo de mantenimiento

VI. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD

Esta unidad contribuirá al desarrollo de las siguientes competencias para la empleabilidad

VII.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Seman Elementos de capacidad Actividad de aprendizaje Horas

Compara la posición de las clases de rodamientos y

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

Clasifica los lubricantes para darle un uso más idóneo

VIII.- RECURSOS DIDACTICOS

Aula especializada, computadoras software, CD, pizarra, plumón, mota, proyector

8.2. POTENCIAL HUMANO

X.- REQUISITOS DE APROBACIÓN

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

NI1= ( PC*0.3 + OB*03 + SPT*0.4)

NF = (I1 +I2 + I3 + … +In)/n

Nuevo Chimbote, Julio de 2019

Jefe de áreas académicas

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

FICHA DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO MECÁNICO

22-08-2022 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

06-09-2022 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

MODULO: Mantenimiento Mecánico

19 - 08 - 2019 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACION: -Analiza y explica las técnicas procedimientos o instrucciones a seguir en el

FICHA DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO MECÁNICO

Ministerio Dirección Regional de INSTITUTO DE EXCELENCIA

TRANSFERENCIA ¿Se debe Observar el historial de las Sistematización de lo - Informe Minuto

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