PLAN DE TRABAJO SEMANAL

Curso: I° - II° Medio Asignatura: Música Mes:

SEMANA OA ACTIVIDADES POR CLASE RECURSOS COMPLEMENTARIO

Clase 1: ● Computador. Algunos estudiantes pueden tocar instrumentos

Semana 01: OA 1 Obj:. Interpretar arreglo musical a 2 voces de repertorio popular. ● Proyector, parlantes. armónicos (guitarra, piano, etc) o de percusión.
Cantar y tocar repertorio diverso y ● Partituras
relacionado con la música Inicio: Escuchan atentamente y se realiza un análisis musical de la canción ● Instrumentos musicales
escuchada, desarrollando habilidades a interpretar, con énfasis en la instrumentación y las diferentes voces que se melódicos (metalófono,
tales como conocimiento de estilo, pueden apreciar. teclado, flauta, etc)
identificación de voces en un grupo, Usando software de notación musical, se proyecta la partitura del arreglo a
transmisión del propósito expresivo, interpretar, se analiza y se entrega la partitura.
laboriosidad y compromiso, entre
otras.
Desarrollo: Cada uno con su instrumento melódico, comienza aprendiendo
la primera voz. Luego aprenden la segunda voz y se dividen en 2 grupos
EJE: cada uno interpretando una voz diferente. Se van alternando las voces.
Interpretar y crear
Cierre: Hacen una interpretación final del tema trabajado y se realizan las
Indicador: críticas y observaciones correspondientes para mejorar la interpretación.
Distinguen elementos del lenguaje
musical en obras interpretadas, con
énfasis en las voces que las ticket de salida
componen. Autoevaluación de su desempeño en la interpretación.

Lista de cotejo para la actividad:

 Categoría SÍ cumple (2 pts c/u) NO cumple (1 pts c/u)

Melodía Interpreta correctamente la melodía, Tiene problemas para interpretar la melodía,

cometiendo pocos errores en las notas que
tiene que tocar.
Ritmo Respeta la duración de las notas y es capaz de
mantener un pulso constante.
Sonido Proyecta un buen sonido en su instrumento
musical, según las recomendaciones
entregadas.
cometiendo muchos errores en las notas que tiene que
tocar.
No respeta la duración de las notas y no logra
mantener un pulso constante.
No proyecta un buen sonido con su instrumento.