Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario

Asignatura: Formación Humana Grado: 1ro. ABC Centro Educativo

Nuestra Señora de la
Esperanza
Docente: Raimundo Rosendo Tiempo: mes de
noviembre
Competencia Ética y Ciudadana
Competencia Resolución de Problemas
Competencia Ambiental y de la Salud
Competencia Comunicativa
Competencia Científica y Tecnológica
Competencias Fundamentales Competencia Desarrollo Personal y
Espiritual
Competencia Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico
Nivel de Dominio III Competencias Contenidos
Específicas

Evalúa las prácticas Constata las Conceptuales Procedimentales Actitudinales

sociales e manifestaciones -Religión y familia -Exploración de saberes sobre la Respeto a la diversidad
institucionales en el religiosas presentes en -Religión y elementos característicos. religión y sus características. religiosa.
devenir histórico y en su familia y en la -Manifestaciones religiosas.
el presente. comunidad. -Investigación y análisis sobre el Libertad para expresar
significado y características de la creencias y vivencias
Propone medios para
religión. religiosas propias y de
limitar la incidencia de
su familia.
la discriminación y el
- Elaboración de mapas conceptuales
abuso de poder en la
sobre la religión y sus características. Aprecio por las
escuela, la familia, la
tradiciones y creencias
comunidad y la
- Socialización sobre la importancia y de su familia.
sociedad.
características de las expresiones
Contribuye a la religiosas en sus familias. Recogimiento ante las
creación de actividades religiosas.
relaciones justas y
democráticas para la - Realización de entrevistas a
convivencia. familiares sobre el papel que ha jugado
la religión en la formación de su
Conoce y promueve familia.
los fundamentos de
una cultura de paz y - Realización de un panel sobre la
convivencia armónica felicidad y las vivencias religiosas en
entre las personas y la familia.
naciones basados en el
respeto mutuo.
Reconoce los
elementos y
características de la
situación de
comunicación.
Identifica los roles
asumidos por los y las
interlocutores/as.
Elabora y argumenta
sus juicios y
opiniones.
• Establece relaciones
entre conceptos y los
clasifica.
Investiga y busca
información.
Conceptualiza la
situación problemática.
Aplica y comunica
ideas y conceptos del
conocimiento
científico.
Incorpora a sus
actividades de
aprendizaje
procedimientos,
técnicas e instrumentos
de investigación
científica y
tecnológica.
Practica hábitos de
vida saludable.
Adopta hábitos
saludables desde el
punto de vista físico,
emocional y mental.
Desarrolla una
autoimagen
equilibrada y una
sana autoestima.
Reconoce y acepta su
historia personal y
familiar.
Reflexiona y entra en
contacto con su ser
interior, reconociendo
su dimensión espiritual
y trascendente.
Descubre su ser en
relación con la
trascendencia.
Identifica los aportes
del aspecto religioso a
las culturas.
Respeta las creencias
diferentes a la suya.
Experimenta la alegría
y libertad de cultivar la
espiritualidad.

Ante la inversión de valores que

presentan los estudiantes de 1ro. Grado
del primer ciclo y cómo influye de
manera negativa en la familia y la
sociedad, se pretende realizar
Investigaciones mediante
descubrimiento e indagación, que
Situación de aprendizaje permitan concientizar a la familia sobre
la importancia de educar en valores, con
mira a que asuman una actitud crítica,
reflexiva y consciente capaz de
trascender y fomentar la convivencia
armoniosa como parte de su desarrollo
integral.
 Secuencias Didácticas

Estrategia de Enseñanza y de aprendizaje

Elementos de evaluación
Momento Tiempo Actividades de aprendizaje Indicadores de Técnicas e Recursos
Metacognición Evidencias
logro instrumentos
Inicio 2 horas Para iniciar nuestra clase, como de -Argumenta Concepto de Cuestionario Rubrica Cuaderno
de 50 costumbre, vamos a elevar nuestras plegarias sobre el religión y en el
minutos a nuestro Dios para que Él nos guíe y significado de familia. Cuadernos Lista de Internet
acompañe durante todo este día. En posición la religión y sus cotejos
Identifica y Expresión Biblia
de oración decimos así: elementos
característicos. compara oral. Hojas de
Antes de dar inicio a la temática de hoy es diferentes colores
importante recordar que la semana anterior - Identifica creencias Esquema
hablamos sobre el concepto de familia: ¿Que características religiosas en la familiar. Cartulina
es una familia? asociadas a lo familia. Dibujo Libros
religioso en su tarjeta
entorno o Concepto sobre RR. HH
costumbres y navideña.
comunidad.
tradiciones. Pizarra
- Expresa la
Importancia de Borrador
importancia de
las vivencias la familia en la
Tiza
religiosas en su sociedad.
familia
- Identifica
creencias y
manifestaciones
religiosas
presentes en su
familia y su
entorno.
 Aprecia la
diversidad
religiosa de las
personas de su
sector o
comunidad.
- Expresa de
forma natural
su experiencia
religiosa y su
comunicación
con Dios.

Desarrollo Actividad de Enseñanza

Importancia de las expresiones religiosas en
la familia.
“La religión es un conjunto de creencias
religiosas, de normas de comportamiento y
de ceremonias de oración o sacrificio que son
propias de un determinado grupo humano y
con las que el hombre reconoce una relación
con la divinidad”
Actividad de aprendizaje
Ahora vamos a identificar creencias y
expresiones religiosas presentes en la familia
y el entorno, y su importancia para nuestras
vidas. Vamos a descubrir ahora nuestros
conocimientos, pensando y analizando lo que
sabemos sobre religión, y lo haremos
respondiendo las siguientes preguntas en el
cuaderno de Formación Integral, Humana y
Religiosa:
 1. ¿Qué es la religión para ti? 2. ¿Desde
cuándo existe la religión?
3. ¿Qué entiendes por expresiones religiosas?
4. ¿Qué papel juega la religión en la
formación adquirida en la familia?

Cierre Recuerda que las expresiones religiosas son

las diferentes formas que usan las personas
para expresar su fe y creencias en Dios o la
divinidad. Tarea: cita de Isaías 40, 28-29

Inicio 2 horas Para iniciar nuestra clase, como de

de 50 costumbre, vamos a elevar nuestras plegarias
minutos a nuestro Dios para que Él nos guíe y
acompañe.
Retroalimentación del tema anterior:
Expresiones Religiosas en la familia.

Desarrollo Actividad de Enseñanza

Hoy seguiremos hablando de la familia y
durante todo el mes de noviembre.
Ahora hablaremos de el papel de la religión
en la formación de la familia.
Podemos decir que desde los inicios de la
civilización, la religión ha sido fundamental
en todos los pueblos de la tierra. Las
creencias y prácticas religiosas han formado
parte de las expresiones culturales y sociales
de todos los pueblos. Estas han sido claves
para la formación de las personas.
 Actividad de Aprendizaje
Realiza una entrevista a tres familiares sobre
el papel que ha jugado la religión en la
formación de su familia.
Haz estas preguntas a tus familiares:
¿Qué importancia tiene para la familia
pertenecer a una religión?
¿Cuáles valores religiosos han sido
enseñados en mi familia?
¿Por qué es importante enseñar los valores
religiosos desde la infancia?

Cierre Reflexión
“LA FAMILIA QUE REZA UNIDA,
PERMANECE UNIDA Y LA BENDICE
DIOS”.
Escribe la frase en tu cuaderno y escribe una
reflexión sobre ella.

Inicio 2 horas Buenos días a todos, hoy damos gracias a

de 50 Dios por todas las cosas buenas que él nos ha
minutos regalado.
Retroalimentación del tema anterior: Papel
de la religión en la familia.

Desarrollo Actividad de Enseñanza

Hoy hablaremos sobre: Tradiciones y
creencias religiosas en la familia.
Breve explicación.
 La navidad es una de las tradiciones más
celebradas en todo el mundo. Cada pueblo
tiene una manera original de celebrarla.
Nosotros los dominicanos celebramos con
mucha alegría, en familia, este acontecimiento
de fe.
La familia celebra la nochebuena donde se
reúne toda la familia a compartir.

Relato del nacimiento de Jesús.

Actividad de Aprendizaje
Preguntas para analizar el relato:
1. ¿Por qué Jesús nació en un pesebre?
2. ¿Cuáles tradiciones y creencias de la
época de Jesús presentan el relato?

Escribir en tu cuadernos las siguientes

preguntas:
1. ¿Cómo se celebra la Navidad en tu familia
y en tu entorno?
2. Y tú, ¿cómo te estás preparando para la
Navidad?
3. ¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?

Cierre Reflexionamos sobre el nacimiento de Jesús

y elabora una tarjeta de navidad y escribe el
deseo que quiere que Dios cumpla en esta
navidad.