ÁMBITOS Y INTERVENCIÓN DE APLICACIÓN

DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

1. Es una
evaluación de
de salud mental,
Donde será que el física y
emocional de un 2. Donde el
paciente enumere paciente ingresa a
sus factores paciente
un hospital
estresantes, psiquiatrico o un
sintomas que tiene hogar de ancianos
y pensamientos a lardo plazo
suicidas o de dañar
a otros.

7.Una buena 3. Tiene en

evaluación cuenta la
debe de cubrir percepción que
todos los el paciente tiene
EVALUACIÓN de uno mismo y
aspectos de la
PSICOSOCIAL su capacidad
vida de una
persona para para funcionar
tener idea de su en la sociedad.
estado mental.

4 Son una serie de

preguntas que
6. La hace el personal
evaluación se médico durante un
repite chequeo anual
mensual o donde es una
trimestralmen 5. El interrogatorio forma de
te se utiliza para evaluación
crearle el plan
medico y otorgarle
el tratamieno al
paciente
2. EVALUACIÓN CONDUCTUAL

1. Es una técnica
para observar los
procesos fisiológicos
de una persona
como consecuencia
de una actividad y 2 .El objetivo es
dar una respuesta a detectar una
Debe de dar las conductas de las anomalia,
una personas. problema o crisis
respuesta a a tiempo. para
condiciones determinar un
trastorno y
motivo de
conducta.
6. El
instrumento
de medida 1. Identificar
son las que que provoca
no limite las el trastorno o
capacidades conducta.
de las EVALUACIÓN
personas CONDUCTUAL

2. Identificar que
5. Se aplica sistemas
para funcionan
problemas y adecuadamente
transtornos y cuales no y
conductuales detectar su mal
 los
4. Obtener la principales
información factores del
necesaria mal
para el funcionamien
tratamiento to fisiológico.

3. EVALUACIÓN FISIOLÓGICA
EVALUACIÓN
FISIOLÓGICA
4. EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ

1. Visualiza el atraso del

niño para cpnseguir las
habilidades motoras,
afectivas y congitivas
esperadas para su edad
para el desempeño
escolar, social y
personal
2. La evaluación
5. Se debe de
se orienta al a
iniciar una
evaluación
evolución a
infantil en sus
temprana edad
cimponentes
para evitar
motor, emocional
problemas
y racional que
personales,
puede utilizarse
scolares y
EVALUACIÓN en el ámbito
sociales
PSICOMOTRIZ educativo

4. También para 3. Es importante

conseguir realizar una
habilidades evolución
motoras motoras, psicomotriz para
afectivas y detectar a
congnitivas según temprana edad un
la edad del niño. atraso de un niño
4.5 EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

EVALUACIÓ
N DEL
LENGUAJE
4.5.1 EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO

1. Pemsamiento
primitivo o
araico

EVOLUCIÓN
4. Pensamiento 2. Pensamiento
DEL
racional mágico
PENSAMIENTO

3. Pensamiento
religioso
4.5.2 EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA

Es la capcidad
de percibir
información y
retenerla como
conocimiento

6. 1. Capacidad
razonamiien-to lógica

Evolución
de la
inteligencia
5. Conocimiento 2.
emocional Comprensión

3. Autoconcien-
4. Aprendizaje
cia
 7.
Planificación

10. EVOLUCIÓN
Resolución DE LA 8.
de INTELIGEN- Creatividad
problemas CIA

9.
Pensamiento
crítico
4.6 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EDUCATIVA

1. (1880 - 1920)
Estudio para el
diagnostico y
tratamiento de
los niños
problemáticos
7. (1896 - 1934)
2. (1890) Se
Lev Vygotsky,
origino el
proporcono
termino de test
cambios con
mental o
sus
psicológico
aportaciones

EVOLUCIÓ
N DE LA
PSICOLOG 3. (1920 - 1955)
6. (1878 - 1958) ÍA Se da
B. F. Skinner y EDUCATIV importancia a
J.B. Watson, promoer
proporciono A servicios
cambios con psicológicos con
sus problemas dentro
aporrtaciones y fuera de la
escuela

5. (1874 - 1949) 4. (1859 - 1952)

Thorndike, John Dewey
proporciono proporcionó
cambios con cambios con
sus sus
aportaciones aportaciones
 . (1955 .
1970) El
psicólogo se
convierte en
un
profesional 13. 1970.
Comienza
16. (1915 -
con modelos
2016)Jerome
alternativos
Bruner
basados en
teorías

teorías
cognitivas,
sistemáticas,
15. (1887 -
organizacional
1974) René
es, ecoógicas
Spitz
y en la
psicología dar
un cambio.

Para dar un
14. (1896- cambio a los
1980) Jean casos
piaget problemáticO
s
4.7 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
4.8 ESTIMULACIÓN TEMPRANA
4.9 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE VALORES
4.9.1 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE ACTITUDES
4.10 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA INDUSTRIAL
4.10.1 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EMPRESARIAL
4.11 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CRIMINALISTA
4.12 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE MARKETING
4.12.1 EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE PUBLICIDAD
5.13 EVALUACIÓN DE PSICOPATOLOGÍAS
5.14 CONTEXTO CLÍNICO
 FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

¿Qué es una evaluación psicosocial? - Spiegato

396107210-Evaluacion-Psicofisiologica-E-Garcia-Fernandez-Abascal.pdf

Evaluación Psicomotriz en CPAL

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO – Blog (enriquegomezg.com)

Inteligencia - Wikipedia, la enciclopedia libre