herramientas diseñadas para medir
en forma objetiva, fiable y válida
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias Psicológicas
PS-654 Medición Psicológica
I—1800
MSc. Graciela Etelvina
Matute Mejía
Grupo No. 5
Integrantes:
• Arlin Nohemy Andino Mateo 20121016978
• Hector Daniel Manueles Lara 20191002627
• Belkis Xiomara Flores Valladares 20151024015
• Ana Sofía Reyes Ferrufino 20181031852
LA MEDICIÓN EN
DIFERENTES ÁREAS
DE LA PSICOLOGÍA
La medición es un tipo de
observación que le permite al
psicólogo cuantificar características
humanas, determinar criterios,
permite elaborar predicciones,
interferir y establecer
comparaciones. Para realizar las
mediciones, Los psicólogos utilizan
las pruebas o evaluaciones
psicológicas, también conocidas
como “TESTS” que funcionan como
cualquier atributo psicológico.
La medición tiene una amplia gama
de aplicaciones tanto en la
psicología como en áreas o ramas
que derivan de ella.
Ejemplos:
Psicología Laboral
Se utiliza la medición para
determinar la aptitud y cualificación
de un individuo para hacer frente a
un puesto de trabajo. Es muy
importante medir el nivel de
capacidad del individuo, liderazgo,
sociabilidad, tolerancia al estrés,
además de que este tenga un
estado mental óptimo ya que esto
permitirá detectar el nivel de
adecuación al puesto y a la
empresa.
 Psicología Clínica admitidos a una universidad, para Psicología Deportiva
medir el coeficiente intelectual de
Por medio de la medición, la alumnos, etc. Dentro del ámbito de la Psicología
práctica clínica de la psicología del Deporte y la Actividad Física, se
mide características o estados utiliza la medición para evaluar no
mentales que nos permite visualizar solo al deportista, sino también a
y hacernos una idea de la psique los entrenadores, jueves,
del sujeto, y de esta manera espectadores y medios de
proveer un tratamiento o comunicación. En esta área, se
intervención según los resultados utilizan los tests para recopilar
del paciente. información acerca de los
deportistas y muchos otros
relacionados con este, se miden sus
actitudes, experiencias, motivación
Psicología Social
concentración, y el estado de
Por medio de la medición ánimo.
psicológica, logramos determinar
conducta, valores y actitudes que
algún individuo presenta frente a
situaciones sociales. A través de
Psicología Educativa tests o escalas podemos inferir el
comportamiento de un individuo
Son muchas las razones para medir, frente a diversas situaciones o Psicología Forence
tanto para el personal docente frente a una en específico.
como para estudiantes. La Los instrumentos de medición
medición puede ayudar a deben medir el estado clínico,
determinar las fuerzas y emocional, comporta-mental, etc...
debilidades de estudiantes, Y a la vez deben de proporcionar
identificar algún tipo de una medida directa o indirecta de la
discapacidad de aprendizaje, psiquis detrás del delito, como
evaluar los métodos pedagógicos puede ser el Estrés Postraumático,
de maestros, para poder ser entre otros.

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias Psicológicas
PS-654 Medición Psicológica
I—1800
MSc. Graciela Etelvina
Matute Mejía
Grupo No. 5
Integrantes:
• Arlin Nohemy Andino Mateo 20121016978
• Hector Daniel Manueles Lara 20191002627
• Belkis Xiomara Flores Valladares 20151024015
• Ana Sofía Reyes Ferrufino 20181031852
CONSTRUCCIÓN DE
PRUEBAS
PSICOLÓGICAS
Las pruebas psicológicas son
procedimientos sistemáticos que
nos permiten medir atributos
psicológicos, se realiza por medio
de la asignación de números para
clasificar los atributos por medio de
una serie de normas y reglas
estandarizadas. En la psicología, la
medición es fundamental ya que
nos permite medir atributos como
la inteligencia, por medio de los
test psicológicos se puede detectar
si existe un problema de conducta,
un trastorno mental y también se
utilizan en el área educativa para
evaluar el desarrollo de los niños.
Su importancia reside en el
conocimiento e investigación de
fenómenos conductuales,
cognitivos, afectivos y actitudinales.
El proceso de construcción de
pruebas psicológicas es complejo,
se necesita tener conocimiento del
atributo que se va a medir, que
exista concordancia entre los
reactivos que se utilizaran y la
teoría, de esa manera garantiza
obtener resultados confiables y
representativos.
Entre las etapas de la
construcción de pruebas
psicológicas tenemos
las siguientes:
• Marco general
Se refiere a la justificación por la
cual se está realizando el
instrumento. Información detallada
sobre las causas y la motivación por
la cual se elige la variable que se
medirá.

• Definición de la variable
medida:
Definición operativa, semántica y
sintáctica de la variable medida
• Especificaciones
Requerimientos de la aplicación de
la prueba, es decir, que materiales
se utilizarán, a que población va
dirigida, de qué manera se aplicará
la prueba, entre otros.
• Construcción de los ítems
La construcción de los ítems es uno
de los procesos más importantes
en la elaboración de una prueba
psicológica.
• Edición
El instrumento debe medir de
manera rigurosa, objetiva y fiable.
En este paso, también se
construyen las normas de
corrección.
• Estudios piloto
Se encarga de medir
funcionalidad del instrumento
aplicándolo a participantes que
tienen características similares a la
población a la cual va dirigida la
prueba.
• Selección de otros instrumentos
de medida
Consiste en la selección de otras
variables que permitan obtener
diferentes tipos de evidencias que
aporten a la interpretación de las
puntuaciones de la prueba.
• Aplicación del test
Es un muestreo probabilístico, se
selecciona una muestra de
participantes de la población a la
que se dirige la prueba y se aplica el
instrumento, es importante que el
evaluador aplique el instrumento
en un lugar que tenga las
condiciones necesarias para no
interrumpir el proceso.
• Propiedades psicométricas
Se realiza el estudio de las
puntuaciones, el análisis de los
ítems.
la
• Versión final del Test
Se refiere a la elaboración ya
definida del test.