Asignatura: Psicología .(1609).

Profesor: Maria Nathalia Becerra Florez.

Grupo: Áreas I, II, III, IV.
Periodo: Bimestre III.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Objetivos Temas/ Nivel Porcentaj Formativa Sumativa Modalidad Calific
específicos/elementos de subtemas a taxonómico e ación
la competencia cubrir (Bloom) (relevanci
Los alumnos serán a en el
capaces de: estudio)

0.5% Toma de
lista.
Al terminar los Procesos Comprender 20% Tests,
contenidos de esta psicológicos exposiciones +Cumplir como
unidad, los alumnos se organizacional proyectos y mínimo con el 80%
acercarán a la es y actividades la asistencia y
comprensión del funcionales. en plataformas puntualidad a las
funcionamiento de los virtuales y de clases Presenci
procesos psicológicos manera física. presenciales. al
en los ámbitos (escritos e
académicos, personales impresos). 10%Trabajo en
y sociales. clase.

Participación activa del +Ejercer una

estudiante en el proceso participación y Presenci
de las tecnologías y el disposición activa al/Digital.
aprendizaje dentro de (buena
las aulas. presentación, no
comer) durante la
clase.

0.5 % Entregar a
TIEMPO las
actividades que se
pidan en cada
clase de lo
contrario NO se
calificara.
PSICOLOGIA E
Laboratorio. INVESTIGACION.
(Trabajo
Analizar, investigar e (Trabajo multidisciplinario 20% Entregar a
interpretar las multidisciplina Analizar y 30% clase de TIEMPO.
percepciones que rio). comprender. psicología e Cumpliendo con la
ofrecen las teorías investigación). lista de
psicológicas, que nos Análisis de las requerimientos Presenci
ayudan a comprender la percepciones Trabajo escrito. establecidos en el al/Digital.
conducta humana. interoceptivas, Documento laboratorio. (anexo
Aprendizaje basado en propioceptivas (drive). hoja 1,2 protocolos
proyectos. y 1. Análisis de la de laboratorio)
exteroceptivas película
que nos 2. Que tipo de
ayudan a memoria utilizaron
comprender el 3. Qué sucedió
desarrollo de con los 5 sentidos
 los seres 4. Como se
humano en proyectaron
su vida 5. Análisis
cotidiana. motivacional
.
En equipo:
(la falta de
compromiso de
algún integrante
del equipo
afectará la
calificación del
equipo).

4.Entregas y 10% Entregar a

actividades en TIEMPO las
clase. actividades que se
pidan en cada
clase de lo
contrario NO se
calificara.
.
+Presentación
examen escrito 25% examen
Ejecutar los con 5 reactivos.
conocimientos
adquiridos durante el Examen Análisis y 50% +Actividades Presenci
bimestre. Escrito comprensió específicas de la al
n clase .

+Repasar, ampliar
y reconocer las 25% actividades
diferentes teorías específicas de la
psicológicas y clase (quizzes).
emocionales de la
conducta humana .
Autoevaluación Propuesta Nombre y firma del padre o tutor
de trabajo
(resolución)