NOMBRE DE ASIGNATURA: LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

SEMANA 5

Nombre del estudiante: Leonardo Tapia Estay

Fecha de entrega: 29/05/2022
INTRODUCCIÓN
En el presente informe hablaremos sobre la comunicación en el proceso del aprendizaje, como no

tenemos esa capacidad de sentir los pensamientos o sentimientos de quienes entablamos una

conversación, tenemos que confiar en el comunicado para así poder dar y entender un mensaje, y

acá entraremos analizando los tipo (intensidad, tono, timbre y la duración), que se ocupan para

poder llegar a ser creíble, desde una conversación entre amigos hasta un discurso masivo para eso

debemos analizar varios aspecto que conlleva la comunicación tanto en lo interpersonal que es

cuando se entabla una conversación de dos o más individuos, asimismo de la comunicación

intrapersonal que es cuando hablamos con nosotros mismos. Responderemos a unas preguntas y

las analizaremos a fondo para poder comprender lo importante que es la comunicación para poder

llegar a ser creíble.

DESARROLLO
1. ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique

al menos 2 tipos y 2 niveles.

Los niveles de relación que debiese haberse dado en el video, uno de ellos es: interpersonal

porque se lleva acabo con dos personas no hay un receptor ni un emisor los dos interactúan,

esto quiere decir, que dos personas se relacionan. Hay tres puntos muy importantes en la

comunicación interpersonal que debemos considerar:

1.- es el yo hablo y tú me escuchas.

2.- escuchar es mucho más que oír o prestar atención a lo que se dice.

3.- La comunicación solo funciona si es interdependiente.

El otro nivel que debiese haberse dado en el video es la intrapersonal esta comunicación se

refiere al acto donde la persona se comunica consigo misma, que queremos decir con esto, que

el emisor y receptor es uno mismo, esta acción comunicativa la hacemos habitualmente y se

hace referencia de nuestros actos y hacernos críticas de nuestra vida. Este análisis lleva que la

persona en forma privada de todo los que escucha o lea lo lleva a su pensamiento o reflexión,

idea, sueño o pensarlo en voz alta. Dando referencia a los tipos de relaciones comunicativas

que se debiesen a ver dado en el video son la oral y paralingüística podemos decir: que en la

oral tenemos dos tipos la verbal y escrita, la verbal es la cual se usa el idioma y lenguaje la no

verbal es cuando usamos sonidos o signos. La paralingüística se enfoca en aquellos factores

 que guían al intercambio comunicacional, en estos tenemos diferentes signos y esta puede ser

entendible con ideas, sentimientos complementando con el volumen de la voz, las

entonaciones el ritmo al hablar, micro expresiones, la postura la colocación del cuerpo que con

ella dan a entender un mensaje.

2. Explique al menos 3 habilidades y 3 dificultades de la comunicación que pudieran

presentarse en el caso revisado.

Las habilidades comunicativas que se expresan son sonreír, saludar, sentimientos y emociones,

podemos sumarle muchas más como por ejemplo la empatía, tener mente abierta, el asertividad,

ser auténticos y la capacidad de escuchar

a la vez también tenemos las dificultades o barreras de la comunicación, estas pueden ser físicas

como por ejemplo ruidos ambientales, obstáculos físicos que impidan el entendimiento.
 3. Considerando su contexto y su rol como estudiante en la modalidad online, ¿cómo cree que se

relacionan los componentes, la norma y tipos de comunicación en su proceso de aprendizaje?

Considerando mi rol como estudiante en la modalidad online, los componentes se relacionan de

dos tipos; uno de ellos es el modo formal,  para comunicarse con un docente el discurso debe ser

serio, de forma juiciosa y precisa, por el hecho de ser información importante y así poder ser más

auténtico y escuchar de manera creíble, no así como el otro tipo de información informal por

ejemplo, en un foro o un mensaje de redes sociales esto va a depender de con quién nos estemos

comunicando, los tipos de comunicación en mi proceso de aprendizaje son verbal escrito, ya que

con ello podemos comunicarnos mediante correos, foros el cual el receptor va a poder leerlos y

entender sobre lo que queremos anunciar o comentar. 

CONCLUSIÓN
En conclusión podemos decir que la comunicación se divide en dos tipos; formal e informal según

la información que queremos entregar o en la ocasión en que nos encontremos, ya sea en un

discurso formal ante una reunión de directorio, o informal para mensajes a nuestros amigos,

familiares o personas de confianza, mediante un WhatsApp o un foro interactivo, esta se puede

desarrollar en varios tipos y niveles por ejemplo, en lo verbal y no verbal esta comunicación tiene

dos sistemas de signos lingüísticos oral y escrito, dentro de ellos también cabe mencionar los

niveles de relación comunicativa que son interpersonal, intrapersonal, grupal y masiva.

Toda comunicación para poder llegar al oyente y ser creíble ante los oídos de quienes nos

escuchan, debe tener una intensidad en el volumen de la voz, y va a depender de la respiración que

podamos tener, si una persona quiere parecer creíble deberá tener una intensidad enérgica (no

gritar), también el tono es algo muy importante porque va según la longitud y grosor de nuestra

voz para que podamos ser creíbles, con el tono no hay que llegar a ser monótono. Otro punto

relevante es el timbre de la voz, es la suma del sonido de nuestras cuerdas vocales, y a la vez la

duración, me refiero a la velocidad de la voz para llegar a ser creíble, lo más importante es decir

las palabras de manera lenta para que el oyente ponga la atención necesaria, y lo que no es tan

importante decirlo de una manera más rápida para que el oyente comprenda y ponga atención.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Comunicación interpersonal - YouTube

Comunicación INTRAPERSONAL - YouTube

TIPOS DE COMUNICACIÓN - YouTube

La paralingüística en la comunicación - YouTube

Habilidades comunicativas- 5 aspectos para mejorar las habilidades comunicativas - YouTube