UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION
COMERCIAL Y DERECHO
ASIGNATURA: MODELOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
CARRERA: TRABAJO SOCIAL
TEMA DE CONFLICTO:
MALA COORDINACIÓN EN EL GRUPO
TERCER SEMESTRE
PARALELO:
C/1 2020 - 2021
INTEGRANTES DEL GRUPO:
1. Contreras Luis Aníbal
2. Gallardo Carguache Génesis Kerlly
3. Mena Maisincho Darío Xavier
4. Peñafiel Monserrate Veridiana
5. Peralta Chusan Jessica
6. Pumayugra Rodríguez Kerly
7. Reyes Luis Cruz
8. Rodríguez Valderramo Sobeida Leonor
9. Rojas Cedeño Jahaira Maribel
TETRALEMA
TETRALEMA
Son matrices que recogen las diferentes actitudes ante una cuestión determinada, con
carácter de respuestas de orden y/o interrogante. En simples palabras podemos expresar
que los tetralemas son una especie de mapas mentales o diagramas de flujo en donde se
plasman las ideas principales y/o temas que se debaten.
En el presente trabajo abordaremos el tema de un conflicto suscitado dentro de nuestro
grupo, desde el inicio del tema hasta el final del trabajo, para ello se va analizar y
debatir entre los integrantes del grupo conformado por nueve personas.
El objetivo de este trabajo es argumentar la postura adoptada durante el conflicto sobre
mala coordinación en el grupo, adicional a esto se va tomar en cuenta las diferentes
opiniones de los integrantes relacionados al conflicto.
Para concluir este debate será plasmado en un tetralema, con la finalidad de facilitar un
análisis y comprensión al lector.
CONFLICTO: Mala coordinación en el grupo
«SÍ»
Génesis Gallardo indica que al momento de tener que desarrollar un trabajo
grupal debemos primero dialogar entre los integrantes para poder escoger un
tema común sin llegar a discusiones, ya que en varias ocasiones mientras nos
hemos reunido para cordar el tema, nos demoramos mucho tiempo en escoger el
tema ya que cada uno tiene ideas diferentes, piensa diferente y lo que se busca es
llegar a un acuerdo entre todos.
Luis Contreras comparte que debemos escuchar todos los puntos de vista y
opiniones de todos los integrantes del grupo, ya que como se mencionaba cada
quien tiene su forma de pensar y su forma de expresarse pero lo que se busca es
llegar a un acuerdo mutuo sin perder mucho tiempo.
Luis Reyes dice que cuando sea hora de resolver o desarrollar algún taller o
tarea, todos deben colaborar, ya que en ciertas ocasiones hay compañeros que no
pueden colaborar porque estan ocupados o tienen sus ocupaciones, y no pueden
colaborar todos como equipo.
«NO»
Jessica Peralta expresa que al momento de definer o encontrar un tema para
resolver un trabajo en grupo, no se llega a una conclusión y se termina en
discusión, esto debido a que cada quien expresa su forma de pensar y su punto
de vista y por lo general no se llega a un acuerdo, en muchas ocasiones se deben
realizar varias reuniones de zoom para poder definir y resolver un solo taller o
deber en grupo.
Veridiana Peñafiel por otro lado dice que los integrantes del grupo no siempre
comparten las mismas opiniones o ideas al momento de desarrollar un trabajo
grupal, lo cual también termina en discusión, perdemos tiempo y no llegamos a
un acuerdo por lo que el deber o taller grupal se retrasa.
Kerly Pumayugra indica que al momento de desarrollar o resolver un deber o
taller gurpal, no todos lo sintegrantes del grupo se preocupan por ayudar, es
decir, que solamente ayudan una parte de los compañeros y los demas no
aportan o no colaboran con ideas o en el desarrollo del mismo, llevando a que se
produzcan problemas y discusiones dentro del grupo.
«SÍ, PERO NO ASÍ»
Dario Mena sugiere que al momento de desarrollar un trabajo grupal y evitar
problemas o discusiones, se utilicen materiales externos o de soporte para poder
llegar a un acuerdo mutuo, es decir, usar material de internet o articulos
cientificos, materiales academicos, materiales disponibles dentro del aula virtual
Jahaira Rojas recomienda que se realice una lluvia de ideas entre todos y se
escoja la opción o idea mas óptima, ya que de esta manera se puede tener
ubicados ordenadamente todos los puntos de vista, analizarlos y escoger cual
seria el mas conveniente y adecuado para el trabajo.
«NI SÍ, NI NO»
Sobeida Rodriguez prefiere ser neutral e indica que se debe escoger un tema y
cumplir con el trabajo tal y como pide el docente, sin tantos rodeos o
discusiones, porque todo el tiempo disponible para resolver el taller o el trabajo
se pierde mientras se habla y se trata de llegar a un acuerdo entre todos.
Jahaira Rojas comparte este pensamiento indicando que simplemente se debe
cumplir con el trabajo estipulado en las normas y tiempos establecidos,
solamente basarse en la rubrica y en lo que pide el docente.
