GRUPO #4 ¿Quién fue el padre de la epistemología? Platon Aristóteles Karl Popper Rene Descartes
¿En qué época tomo fuerza la epistemología?
Renacimiento Clásica Industrial Ilustrada
La epistemología metacientifica posee un carácter:
Descriptivo Descriptivo y Normativo Normativo y Académico Normativo
La epistemología científica busca:
Verdad Físico Psíquico Ciencia
¿Cuándo se utiliza la epistemología?
A. Para nombrar a las investigaciones que tienen que ver con gnoseología o teoría del conocimiento B. La Epistemología es de gran utilidad en la práctica investigadora, tanto para la elección y análisis del problema de investigación, como para alcanzar la pertinencia teórica, metodológica y técnica, incidiendo especialmente en el tradicional dilema teórico-práctico. C. Cuando se desde un punto de vista filosófico, cómo se obtiene el conocimiento, su validez, naturaleza y origen. D. Proveen ideas, información y conceptos para ayudarnos a entender el mundo en el que vivimos, quiénes somos, de dónde venimos y hacia dónde vamos.
¿Cuál es el enfoque de la epistemología? A. El que se sustenta en las corrientes del Positivismo Lógico y el Empirismo B. Establecer explicaciones conceptuales o teorías referentes a las relaciones entre fenómenos. C. Recoger y analizar datos cuantitativos sobre variables y estudia las propiedades y fenómenos cuantitativos. D. Desarrollar la capacidad para pensar, razonar, comunicar, aplicar y valorar las relaciones entre las ideas y los fenómenos reales.
¿Cuáles son los principios de la epistemología? A. Criticidad, validación, praxis, eticidad del manejo de conocimiento. B. Los fundamentos y métodos del conocimiento científico. C. El conocimiento como la inteligencia son fenómenos adaptativos del organismo humano a su entorno. D. Se enfoca fundamentalmente en el conocimiento científico.
La capacidad para argumentar y confrontar conocimientos, creencias, teorías y pensamientos es: A. Criticidad B. Validación C. Praxis D. Eticidad en el manejo de conocimiento
¿ Cuál es la diferencia es el conocimiento y mera opinión? A. Es la relación que existe entre esa información, es lo que culturalmente la gente acepta o desaprueba- B. Hecho narrado correctamente y sin huecos o falsedades, es aquello en dónde una persona se expresa hablando desde su punto de vista. C. La diferencia es que una es completamente cierta y la otra es según el punto de vista. D. La proposición con la que el conocimiento se manifiesta, a la concordancia que existe entre lo que se dice, piensa y cree, y lo real
¿Qué busca resolver la epistemología
A. Estudio del conocimiento científico, lo cual comprende el análisis de sus conceptos más importantes tales como validez, objetividad, verdad, fiabilidad, método, teoría, hipótesis, evidencia, ley. B. Los problemas que presenta el proceso de producción de conocimiento científico y críticos. C. el desarrollo de nuevos fármacos, diseñando y produciendo nuevas proteínas que pueden utilizarse para tratar un gran número de enfermedades como infecciones, diabetes, enfermedades D. El Problema de la Diversidad de Sistemas Morales. El Problema de la Libertad Humana. El Problema de los Valores. El Problema del Fin y los Medios.
Sanjurjo, Li!iana Olga - Aprendizaje Significativo y Enseñanza en Los Niveles Medio y Superior I Liliana Olga Sanjurjo y Teresita Vera - La Ed. 7a Reimp. - Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2006.
Resumen "Historia Crítica y Teoría Social La Teoría Del Reconocimiento de Axel Honneth Como Enfoque Teórico para Una Historia Crítica de La Psicología"