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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

FB03 EPISTEMOLOGÍA, CLASIFICACIÓN


DE LAS TEORÍAS Y SUS IMPLICACIONES
EN EDUCACIÓN GD
3.1. “Epistemología clásica”
Fernando Vargas Castro
000-00-3449

Dr. Jose Ricardo Alpuche Ibarra


30/Mayo/2021
EPISTEMOLOGÍA Y
METODOLOGÍA
¿Qué es la epistemología?

TALES DE MILETO Es una rama de la filosofía que se


(624-562 a.C.): El
encarga de la teoría del
origen de la filosofía
conocimiento.
griega se encuentra
con filósofos como
Tales de Mileto. Tales
fue un filósofo y Cualidades como la inteligencia y
matemático talento con la disciplina y compromiso
fundador de la
generan conocimientos verdaderos
escuela de Mileto.
03
¿Qué es el conocimiento?

Desde el punto de vista de


El conocimiento es un proceso mental
la epistemología el
difícil de explicar, aun los estudios más
conocimiento es un
serios del cerebro no han llegado a
proceso mental en el que
concluir con certeza qué procesos tienen
tiene lugar la generación,
lugar en ese aproximadamente kilo y
concepción o nacimiento
medio de células y jugos nerviosos.
de ideas.

04
La ciencia
La ciencia no cuenta con una definición que sea del
consenso de los propios científicos
Pueden darse
múltiples • Teoría: Conjunto de
aproximaciones por
constructos (conceptos)
cuanto que el objeto
interrelacionados,
de la ciencia es la
definiciones y proposiciones
generación de teorías
que presentan una visión
que empiezan por
sistemática de los
explicar los
fenómenos.
fenómenos de la
naturaleza.
05
Metodología
Tradición Aristotélica Tradición
Concepto
Galileana
• Etimológicament • La tradición • Se inició con
e, significa aristotélica lleva a Galileo Galilei. En
tratado del una ciencia esta tradición el
método, y descriptiva que problema a
método significa busca comprender resolver no era el
ir a lo largo del los acontecimientos por qué, ni el para
en los que el hombre qué, era el cómo.
(buen) camino.
es el actor principal.

06
El conocimiento y sus
corrientes epistemológicas
Hessen (2007) adopta dos La intuición tendría como
soluciones de la filosofía de su función representar
tiempo, sobre las que funda-
menta su actitud filosófica.
inmediatamente al objeto o
Éstas son el intuicionismo y la una visión directa o
fenomenología. inmediata de la realidad.

El dogmatismo: Se habla de
Teoría del conocimiento: es
dogmatismo a propósito de
una explicación o
quienes tienden a dar por
interpretación especulativa
intocables sus propias
del conocimiento humano.
teorías.
07
Métodos de la filosofía
Aspectos: A. El conocimiento tiene carácter relativo. B.
Método de La formación del individuo abarca todo e integra todos
nuestros conocimientos. C. El conocimiento es un
los sofistas
proceso. D. La validez del conocimiento se hace
problemática

Sócrates ayudaba a parir ideas cuya meta era la verdad


Método
fundada en la razón. Esta práctica la denominó
socrático mayéutica.

Para descartes, la tarea de la filosofía no solo es analizar


Método una verdad, su tarea, de la razón, es también descubrir
Cartesiano la verdad.
08
5. Referencia bibliográfica

• José César Lenin Navarro Chávez (2015). Epistemología y metodología. México


D.F, Mexico: Grupo Editorial Patria. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/ucuauhtemoc/39400
• Palazón, A. (2002). La construcción de la biología. México, UNAM, Escuela
Nacional Preparatoria.
• Hessen, J. (2007). Teoría del conocimiento (decima cuarta reimpresión).
Colombia, Panamericana Editorial.

09
Link de la exposición
https://voicethread.com/share/17847156/

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