Planificación anual – Literatura - 3os BD - 2022

Fundamentación

La Literatura es un fenómeno especial del lenguaje que cumple una función

expresiva superando la mera transmisión de información. En el campo de la creación
literaria, la palabra como vehículo de comunicación, es –además- una proyección
individual del autor y una recreación estética cargada de contenidos expresivos.
Como asignatura a nivel de bachillerato busca incentivar en los estudiantes la
capacidad de análisis, de reconocimiento y construcción de valores a partir de los
textos. Debe estimular la sensibilidad ética, estética; desarrollar la imaginación, la
observación, la inferencia, la expresión de opiniones fundamentadas, la comprensión y
la autocrítica, entre otros ejercicios de crecimiento individual.

Objetivos generales

● Enriquecer el conjunto de valores necesarios para la vida y el trabajo

en comunidad.
● Despertar el interés y el disfrute de la lectura, apuntando a una actitud
crítica y reflexiva frente a los textos y, por consiguiente, a la propia
realidad.
● Estimular la participación, el compromiso frente a la propuesta
docente y promover la iniciativa y la responsabilidad ante la misma.
● Favorecer la formación académica de los alumnos a través del manejo
de la oralidad y la escritura, con el fin de prepararlos para cursos
superiores.
● Estimular el gusto por la lectura crítica.

Objetivos particulares

● Promover la elaboración de valores humanistas.

● Estimular el conocimiento de obras artísticas enriquecedoras del
mundo contemporáneo.
● Fomentar el manejo del discurso estético.
● Favorecer el trabajo participativo, el respeto a la diversidad de
opiniones y sentires, la solidaridad así como el sentido de colaboración
y el trabajo en equipo.
● Reforzar el manejo de las categorías genéticas y sus desviaciones a
través de obras representativas.
Contenidos programáticos

Unidad 0 – Realización de un repaso para abarcar la diversidad del alumnado,

del turno nocturno. Repaso de las categorías genéticas. Realización de una tabla
cronológica de acontecimientos y obras literarias que abarcará el curso.

Unidad 1 – Edgar Allan Poe – Romanticismo

1 – “La caída de la casa Usher”

2 – “El cuervo”

Unidad 2 – William Faulkner

3 – “El oso”

Unidad 3 – Marosa di Giorgio

4 – Poemas seleccionados

Unidad 4 – Juan Rulfo

5 – “Es que somos muy pobres”

6 - “Talpa”

Unidad 5 – Eugenie O’Neill “Antes del desayuno”

7 – Análisis de la acotación inicial

8 – Caracterización de la protagonista.