TALLER: Cartografías artísticas para explorar lo posible y lo desconocido del

aprender.
(6 horas de taller presencial y 4 horas de taller no presencial)

Hora: 16:30-19:30
Fecha: 21 de marzo y 11 de abril
Lugar: Tabakalera

Las cartografías artísticas, llevadas a la educación, se interesan por cómo son las
personas que habitan las escuelas a diario, qué hacen, cuáles son sus experiencias, sus
intereses y deseos, cómo se relacionan, qué comparten. La información que nos da una
cartografía artística no pretende ser universal, ni generalizable, más bien busca la
especificidad y tiene sentido a partir de casos concretos. Su éxito radica en la conexión
entre el territorio (la espacialidad) y las personas (con su biografía, corporeidad, afectos
y relaciones), con la finalidad de explorar aspectos complejos y sutiles de la realidad
social en la que vivimos las personas, que muchas veces resultan invisibles o poco
relevantes para la cartografía institucional. Las cartografías artísticas tratan de
recomponer la fragmentación y saturación a la que diariamente nos exponemos,
acercándonos a una representación de lo posible y lo desconocido.
Durante un año y medio hemos explorado cómo transita el profesorado entre lo que
aprende fuera y lo que aprende dentro de la escuela. A partir de este acercamiento

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hemos pensado este taller de formación donde te proponemos realizar una
representación cartográfica-artística con el objetivo de crear un mapa en torno a tus
trayectos y lugares de aprender. Para ello elaboraremos un mapa visual donde decidir
qué hacer visible, y así llegar a un territorio donde proyectar nuestras expectativas,
teniendo en cuento que proyectar un mapa es requisito previo para tramar
un relato de lo posible, de lo que queremos alcanzar.

En una primera sesión buscamos representar los lugares y tránsitos en el aprender e ir

conversando durante este proceso a partir de las imágenes y sus relaciones; en una
segunda sesión os proponemos avanzar en imaginar cómo llevar este aprender a la
escuela realizando una cartografía artística de lo posible y lo desconocido. Además,
podrás aprender sobre el uso de cartografías y mapas visuales para representar
recorridos, trayectorias y experiencias.

Material que nos gustaría que trajeras al taller: imágenes, fotos de tus álbumes
impresas (en color o blanco y negro; de diferentes tamaños) que remitan a tus trayectos
y escenarios de aprender este último tiempo dentro o fuera de la escuela.
 
En  este  viaje  te  acompañamos:  
 
Fernando  Hernández-­‐Hernández,  Universidad  de  Barcelona,  UB  
Estitxu  Aberasturi  Apraiz,  Euskal  Herriko  Unibertsitatea,  EHU/UPV  
Joxemi  Correa  Gorospe,  Euskal  Herriko  Unibertsitatea,  EHU/UPV  
Begoña  Ochoa-­‐Aizpurua,  Euskal  Herriko  Unibertsitatea,  EHU/UPV  
Regina  Guerra  Guezuraga,  Euskal  Herriko  Unibertsitatea,  EHU/UPV  
Maria  Altuna  Lizarraga,  Euskal  Herriko  Unibertsitatea,  EHU/UPV  
 
 

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