Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Universitario Cristóbal Colón

Programación Académica

Plan de Estudios: (1) ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Asignatura: (2) LENGUA EXTRANJERA II

Catedrático: (3) BALDO ABEL PEREZ SALAZAR

Grado y Grupo: (4) 2A

Periodo: (5) PRIMAVERA 2023

Código de la Asignatura: (6) FGUS 005

Número de Unidades: (7) III

Créditos de la Asignatura (8) 4

I. Propósito: (9)

Comprender conversaciones entre otras personas utilizando las formas habituales para saludar y dirigirse a los demás con cortesía; saluda a las
personas, pregunta cómo están y reacciona ante noticias; se desenvuelve bien en intercambios sociales muy breves; plantea y contesta a
preguntas sobre lo que hace en el trabajo y en su tiempo libre; hace una invitación y responde a ella; discute sobre lo que hay que hacer, adónde
ir y prepara una cita; hace un ofrecimiento y lo acepta. National Geographic. (2019). LIFE (second edition ed.).

II. Competencias lingüísticas: (10)

Adquirir competencias lingüísticas: Comprensión auditiva, Comprensión de lectura, Interacción oral Expresión oral Y Expresión escrita

(Anexar el contenido del punto III y IV tantas veces de acuerdo con el número de unidades que tenga la asignatura)
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III. Contenidos Temáticos.

Fechas para adquisición

Unidad de Aprendizaje de propósitos
Contenido Temático (12) Estrategias y técnicas didácticas (13)
(11) Programada
Real (15)
(14)
Unidad 5 Y 6 - countable uncountable - canciones -lecturas 5 enero – 3
LIBRO LIFE - quantifiers - libro life -diálogos febrero
- past simple - ensayos -presentaciones orales
P.57 -68 - uso de las DHTICS
Unidad 6 Y 7 - past simple - canciones -lecturas 7 febrero
LIBRO LIFE - past cont. - libro life -diálogos Al 16 marzo
P.69 – 80 - present perfect - ensayos -presentaciones orales
- comparatives superlatives - uso de las DHTICS
Unidad 7 - Ing / to / modal verbs - canciones -lecturas 17 marzo- al
LIBRO LIFE -present simple - libro life -diálogos 12 mayo
-present cont. - ensayos -presentaciones orales
P.81- 92 Will / going to - uso de las DHTICS

Unidad 8 - present simple - canciones -lecturas 16 – 22 mayo

Libro life - -present cont - libro life -diálogos
- Will / going to - ensayos -presentaciones orales
p. 93- 104 - uso de las DHTICS
Criterios de Evaluación: (16) 60% examen, 20% tareas/trabajos, 20% proyecto

Observaciones: (17) Fecha de Revisión: (18) Firma del Docente: (19) T.H.P. (20) T.H.R.
(21)
58 horas
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IV. Bibliografía (Impresa o Electrónica) Formato APA (22) Recursos Didácticos (23)

Libro life
De Europa, C. (2002). Marco común europeo de referencia para las lenguas. Strasburgo: DHTIC´S
Consejo de Europa, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte/Instituto Cervantes. MUSICA
PAGINAS WEB
National Geographic. (2019). LIFE (second edition ed.). myke sayer. POWER POINT
MOODLE

V. Calendarización de evaluación (24)

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
T.P.
T.R.

= Evaluación diagnóstica =Evaluación formativa =Evaluación sumativa Evaluación ordinaria T.P. =Tiempo Planeado T.R. =Tiempo Real

Fecha de Elaboración (25)

Nombre y firma del Catedrático (26) Nombre y Firma del Jefe de Grupo (27)

Nombre y firma del Coordinador (28)

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INSTRUCTIVO DE LLENADO

PUNTO DESCRIPCIÓN
1 Anotar el nombre de la Licenciatura.
2 Anotar el nombre de la Asignatura.
3 Anotar el nombre del Catedrático.
4 Anotar el nombre del grado y grupo.
5 Anotar el periodo, ejemplo: (otoño 2021, primavera 2022).
6 Anotar el Código de la asignatura con base al Plan de Estudios.
7 Anotar número de unidades.
8 Anotar el número de créditos de la Asignatura.
9 Anotar el Propósito de la asignatura.
10 Anotar las Competencias Profesionales.
11 Anotar el número de la unidad de aprendizaje.
12 Anotar el Contenido Temático.
13 Anotar las Estrategias y Técnicas didácticas.
14 Anotar la fecha programada para que el estudiante logre las competencias de la unidad
señalada.
15 Anotar (coordinador del programa académico) la fecha real en que se logró las
competencias con base a la revisión del programa académico.
16 Anotar las Estrategias de evaluación, normas y procedimientos para alcanzar las
competencia(s) de la unidad incluyendo el porcentaje de cada uno de los criterios (60%
Examen y 40% otros).
17 Anotar las observaciones que se consideren convenientes de acuerdo a los avances
programáticos. (Coordinación).
18 Anotar la fecha de revisión en que la Coordinación realizará la revisión (fecha de avance
programático).
19 Colocar la firma del catedrático de enterado de la revisión realizada.
20 Anotar el número de horas programadas para lograr las competencias.
21 Anotar el número de horas reales en que se lograron las competencias (Coordinación)
22 Anotar la Bibliografía (impresa o electrónica) formato APA.
23 Anotar los recursos didácticos necesarios para impartir la asignatura.
24 Anotar con base a las figuras la programación de las evaluaciones correspondientes
durante el semestre.
25 Anotar la fecha de elaboración de la programación temática la cual debe entregarse en la
fecha señalada en el calendario escolar.
26 Anotar el nombre y firma del Catedrático que imparte la asignatura.
27 Anotar el nombre y firma del jefe de Grupo (de conocimiento de la programación).
28 Colocar la firma del Coordinador del Programa Académico como autorización.