COLEGIO HISPANOAMERICANO

PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA

CLAVE: 18PJN0017K CLAVE: 18PPR0015C CLAVE: 18PES0040V

Planeación didáctica
Grado: 5º primaria
Profesor: Jacqueline Anabell Quintero Anaya
Tiempo: 50 minutos
Práctica Social del Lenguaje. / Tema /
Materia Aprendizaje fundamental.

Evaluación Diagnostica/ Presentación del Reglamento

Tecnologías /PowerPoint/Que el alumno reconozca el software
PowerPoint y cuáles eran sus funciones básicas.

Materia:
Tecnologías
Inicio:
La profesora se dirigirá a el salón regular de clases de los alumnos para presentarse brevemente
ante el grupo y después pasar al salón de computo explicando que tenemos que ir en orden y
calma una vez en el salón, haremos una pequeña dinámica para que los alumnos se presenten
“ACRÓSTICO”, se les dará a cada uno de los alumnos un trozo de papel donde escribirán su
Semana 1 - Sesión 1

nombre en forma vertical para que con cada letra de su nombre pongan una palabra que los
describa o alguna comida, actividad o música favorita, (si su nombre es muy largo solo pueden
utilizar algunas de sus letras)una vez que todos tengan sus acrósticos, por orden de lista los
mencionaran a sus compañeros.
Los alumnos lanzarán el dado de uno por uno y dependiendo del número que caiga será la
pregunta que respondan hasta que todos los alumnos participen. La profesora tomara nota de
las respuestas de cada uno de los alumnos para hacer un buen uso de dicha información.
Desarrollo:
Una vez terminada la dinámica la profesora les mostrará en carteles, las reglas del salón que
estarán en un lugar donde podamos verlas todo el tiempo, así como el uso de la llave para
poder salir al baño.
Cierre:
Para cerrar la clase haremos una pequeña retroalimentación de lo que esperan aprender este
ciclo escolar.
 Materia:
Tecnologías
Inicio:
Una vez que los alumnos estén en el salón de computo, iniciaremos con una pregunta ¿Alguno
de ustedes recuerda el programa PowerPoint? ¿Recuerdan que podíamos hacer en él? Se
invitará a los alumnos a participar en orden, levantando la mano como lo indican las reglas del
salón.
Desarrollo:
Semana 1 – Sesión 2

Continuaremos con una actividad (la profesora tendrá a la mano la lista de alumnos para hacer
las anotaciones correspondientes quien logro hacer cada uno de los pasos a seguir, así como el
resguardo de dicho documento como evidencia para la evaluación diagnostica) en PowerPoint
anotando las siguientes indicaciones en el Pizarrón:
1.-Abre el software Po

PowerPoint
2.-Realiza una presentación que incluya:
-Tú nombre
-Color Favorito
-Actividad Favorita
- ¿Qué quiero aprender en este ciclo escolar en computación?
Guarda tu presentación en la carpeta correspondiente a 5to Primaria.

Cierre:
Para el cierre Algunos alumnos mostrarán su presentación voluntariamente, para después
dirigirnos al salón de clases regulares.