PRIMERO BÁSICO

Actividades curriculares del 18 al 22 de octubre

Alumnos sin conexión o ausentes

MODELO HÍBRIDO (Semana por medio asisten los alumnos, según el

grupo en que estén)

Profesoras 1°A: Daniela Galaz / Francisca Huina

Correos: daniela.galaz@sip.cl francisca.huina@sip.cl

Profesoras 1°B: Francisca Collao / Camila Bravo

Correos: francisca.collao@sip.cl camila.bravo@sip.cl

LENGUAJE
Link 1°A https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt

1°B meet.google.com/vyx-vyro-swm

CLASE 1
Primera hora
Objetivo de la clase: evaluación comprensión lectora.
Actividad:
1. Evaluación comprensión lectora

CLASE 2
Primera hora
Objetivo de la clase: lección feria
Actividad:
1. Se comienza con la lectura del libro de lectura oral. Todos los alumnos leen el
texto n° 24, del libro LECTURA ORAL.

2. Motivación lección feria

3. Lectura de la lección feria: en la página 38 del Método Matte (texto del

estudiante color azul) se presenta a los alumnos la palabra, se analiza en
sílabas y letras y se sintetiza (primera parte de la página). Luego, se leen las
palabras y texto que salen en la parte de abajo.

PPT: Lección feria

Segunda hora
Objetivo de la clase: escritura feria
Actividad:
1. Se comienza con la lectura del libro de lectura oral. Todos los alumnos leen el
texto n° 25, del libro LECTURA ORAL.

2. Escritura palabra feria en el cuaderno.

CLASE 3
Primera hora
Objetivo de la clase: escritura
Actividad:
1. Se comienza con la lectura del libro de lectura oral. Todos los alumnos leen el
texto n° 25, del libro LECTURA ORAL.

2. Trabajar en la lección feria en el libro de práctica del Método Matte.

Segunda hora
Objetivo de la clase: lección kilo
Actividad:
1. Se comienza con la lectura del libro de lectura oral. Todos los alumnos leen el
texto n° 25, del libro LECTURA ORAL.

2. Motivación lección kilo

3. Lectura de la lección kilo: en la página 39 del Método Matte (texto del

estudiante color azul) se presenta a los alumnos la palabra, se analiza en
sílabas y letras y se sintetiza (primera parte de la página). Luego, se leen las
palabras y texto que salen en la parte de abajo.

PPT: Lección kilo

MATEMÁTICAS
Link 1°A https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt

1°B meet.google.com/vyx-vyro-swm

CLASE 1
Objetivo de la clase: OA9

Actividad:
1. Se presenta el Powerpoint con el contenido que vamos a ver
2. Se realizan las actividades del ppt de manera oral
3. Se realiza la primera parte de la guía.
4. Se realizan los ejercicios del ppt de manera oral.
5. Se realiza la segunda parte de la guía.
6. Se realiza las páginas 22, 23,24 y 25 del libro aptus módulo 6

LINK PPT Semana 18-10.pptx

LINK GUÍA Guía W18 I.pdf

CLASE 2
Objetivo de la clase: OA9
 1. Se realiza nuestro cuarto cálculo mental.
2. Se presenta el ppt con el contenido.
3. Se realizan las actividades del ppt de manera oral.
4. Se realizan las páginas 26,27,28 y 29 del libro APTUS MÓDULO 6.
5. Se realizan los ejercicios de la guía.

LINK PPT Semana 18-10.pptx

LINK GUÍA Guía W18 II.pdf

HISTORIA
Link 1°A https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt

1°B meet.google.com/vyx-vyro-swm

Objetivo de la clase: OA 12 “Niños del mundo”

Actividad:
● Se comienza con un conversatorio sobre las diferencias, que todo en el mundo
somos diferentes.
● ven vídeo sobre dos niños de diferentes partes del mundo
● ven vídeo de cómo viven diferentes niños del mundo
● Realizan afiches.
● El afiche debe tener título “Niños del mundo”
● Recortes o dibujos de: vestimenta, idioma, comidas, juegos, bailes, alguna
curiosidad, mapa de dónde se encuentra el país, cómo viven.
● En el otro afiche deberán escribir de título, por ejemplo, “Victoria una niña chilena”
● El segundo afiche debe tener una foto del estudiante, escribir su idioma, lo que
más le gusta de su país (cultura) su comida típica favorita, su juego favorito, lo
que más le gusta de ir al colegio. (imágenes, recortes y escritura)

Se enviará un correo con cada país que le toca a cada estudiante, ya que todos
deben tener un país diferente.

ppt clase de historia

vídeo
Vídeo "niños del mundo

CIENCIAS

Link 1°A https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt

1°B meet.google.com/vyx-vyro-swm

Objetivo de la clase: OA 11 “ Ciclo del día y la noche”

Actividad:
1. Se comienza la clase dando la bienvenida y con baile.
2. Se realiza lectura oral.
3. Se observa ppt de la clase. Y se realizan las actividades del ppt.
 4. Se escucha el audio del cuento.
5. Se realiza Guía de aprendizaje sobre el Sol.

Link pausa activa:Activación Física

Link Ppt:El sol ilumina la Tierra

Link cuento:La luz del ciego

INGLÉS
Profesora: Daniela Galaz / Savka Sepúlveda
Mail: daniela.galaz@sip.cl savka.sepulveda@sip.cl

Link de las clases 1°A https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt-

1°B https://meet.google.com/vet-iify-yfx -

Objetivo de la clase:

● Reconocer y aplicar vocabulario de comida.

● Comprender preguntas con “like”, respondiendo con “Yes, I do” o “No, I don’t” para
describir gustos de comida.

● RÚBRICA 1° rúbrica - food.docx

● Ejemplo presentación oral
● Guia clase 2 1° food part 2.pdf
● Guía clase 3 1° FOOD extra material.pdf

Actividad:
Clase 1 : Preparación de material para evaluación unidad 7 “FOOD”

Materiales:
● 2 platos desechables de cartón o plástico.
● Plastilina de colores
● Plumones o lápices scripto.
● Mondadientes.

Clase 2: Repaso de vocabulario FOOD con guía y estructura do you like? más juegos.

Clase 3: Evaluación oral unidad 7 “FOOD” grupo 2 presenciales (próximo clase grupo
1)
Ejemplo: Tample.jpg * Asistir con ambos platos de comida para presentarlos usando
estructura I like… / I don’t like.

ARTE
Link 1°A: https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt
1°B: meet.google.com/vyx-vyro-swm

Unidad: 4 “El día y la noche”

Objetivo de la clase: OA1, OA2, OA3

Actividad:
● conocen a los animales nocturnos
● construyen un animal nocturno con materiales reciclados.

ppt clase de artes

Materiales:

● cilindros de confort
● goma eva
● pegamento
● papeles (de todo tipo/ el que tenga)
● decoraciones
● cartulina
● ojos locos

MÚSICA
Profesor: Álvaro Jofré
Mail: alvaro.jofre@sip.cl

Link clase sincrónica:

1°A: https://meet.google.com/tga-oobc-gco
1°B: https://meet.google.com/iaj-cmzj-ook

Objetivo de la clase: Evaluación de dictado rítmico. OA4

Actividad:
1. Inicio: Respiración activa. Realizan una serie de ejercicios de respiración
enfocados en la voz cantada.
2. Eco rítmico: Se desafía a las/os estudiantes a realizar el juego del eco rítmico en
donde deben imitar una figura rítmica usando la voz y palmas.
3. Evaluación de dictado rítmico
4. Cierre: Retroalimentación de dictado rítmico.

IMPORTANTE: Para las/os estudiantes que estén de manera online deben enviar las
evidencias del dictado rítmico vía mail al profesor una vez terminada la evaluación, solo
se necesita una foto del dictado rítmico.

ED. FÍSICA
Profesora: Fabián Guillen
Mail: fabian.guillen@sip.cl

Link 1°A https://meet.google.com/zqa-ywpy-ime?authuser=0

1°B https://meet.google.com/nnr-igfp-nxn?authuser=0

Código classroom: 1º A 5t7uvhe

1º B 4akn6fn
Objetivo de la clase: Evaluar la ejecución de la rueda lateral

Actividad:
1. Calentamiento. movilidad articular, elongación general por 5 minutos.
2. Ejecutar la rueda lateral
3. Criterios a evaluar:
● Posición inicial (fase 1)
● Pie adelante (fase 2)
● Impulso (fase 3)
● Apoyo (fase 4)
● Recuperación (fase 5)
4. Ejercicios de elongación, tren superior e inferior.

TECNOLOGÍA
Profesor: Mario Bravo
Mail: mbravo@sip.cl

Link 1°A https://meet.google.com/kps-axwy-gwx

Código Classroom 1ºA: fm5e3dr

1°B https://meet.google.com/odw-yghr-gnp
Código Classroom 1ºB: o4jxmlu

Objetivo de la clase:
● Explorar y usar un Software en el Texto Digital Tecnología 1 desarrollando
las actividades presentadas, interactuando y dando respuestas a las
actividades planteadas.

Actividad:

En clases virtuales seguiremos trabajando en el software de dibujo usando

las herramientas que nos permite dibujar, pintar, trazar, borrar, etc...

Haz Clic Aquí Texto de Tecnología 1

Desarrollan las actividades del Texto Digital Tecnología 1.:
● Unidad 4
● Desarrollan actividades de las páginas 52 del texto digital Tecnología 1
● Eligiendo los materiales para el Jabonador.
● Recordemos lo que aprendimos.
● Observan y comentan los pasos que deben seguir en la elaboración de un
proyecto; Presentación del Problemas, Posibles soluciones, Dibujar diseños
de Solución, Selección de materiales y herramientas, Pruebas y mejoras.
●
RELIGIÓN
Profesora: Andrea Ramos
Mail: claudia.ramos@sip.cl

Link de la Clases 1°A - meet.google.com/tji-ykaw-tmn

1°B - https://meet.google.com/xxo-pdes-vab

Códigos de classroom:
1ºA = wtlh3ol
1ºB = 5zsu5en

Buenas, buenas…
con los mejores deseos de salud y bienestar para usted y su familia.

Tema: NOS CUIDAMOS.

Objetivo: Identificar acciones de respeto a los demás, a través de la creación
colectiva de un poema sobre “RESPETAR PARA SER RESPETADOS”

Link presentación:1°-N°12-.pptx
Link de guía de actividades: 1º BÁSICO N°12 .docx

ORIENTACIÓN
Link 1°A: https://meet.google.com/tio-fxrd-nbt

1°B: meet.google.com/vyx-vyro-swm

Objetivo de la clase: Sesión 3, “ Hábitos de vida saludable”

Actividad:
1. Objetivo: Generar un espacio que fortalezca el sentido de autocuidado en
nosotros y nuestra familia.
2. Observar ppt para la clase.

Link PPT: Hábitos de vida saludable

Link video: Sesión 3