ACTIVIDADES METAS ESTRATEGIAS RECURSOS CRONOGRAMA RESPONSABLES

Actividad 1 ¿Qué
MATRIZ
¿Qué
DE INTERVENCIÓN
¿Cómo lo ¿Con que contamos ¿Cuándo lo ¿Quiénes serán los
Acciones haremos? esperamos haremos? para realizar nuestra hacemos? responsables?
frente a la lograr? actividad?
violencia Simulación de Seleccionaremo 
una persona Informar s participantes  Recurso humano E F M A M J
violentada sobre los del público ( 5 estudiantes . X
buscando lugares quienes 1 participante)
ayuda correctos simularan a  Disfraces
para acudir si personas  Carpa
se sufre de violentadas y  Imágenes
violencia podrán elegir el impresas
lugar donde  Folletos
pedir ayuda. informativos
 Escenografía
Actividad 2: ¿Qué ¿Qué ¿Cómo lo ¿Con que contamos ¿Cuándo lo ¿Quiénes serán los
Percepción haremos? esperamos haremos? para realizar nuestra hacemos? responsables?
lograr? actividad?
Actuación de En el patio  Recurso humano 
una pareja Ver la central de la ( 2 estudiantes , E F M A M J
violentada y la percepción universidad se participantes) X
reacción de los que tienen actuara la  Disfraces
estudiantes los situación y  Folletos
frente a la estudiantes esperaremos la informativos
situación. frente a la reacción de los
violencia de estudiantes.
pareja
Actividad 3: ¿Qué ¿Qué ¿Cómo lo ¿Con que contamos ¿Cuándo lo ¿Quiénes serán los
Temporalidad haremos? esperamos haremos? para realzar nuestra hacemos? responsables?
 lograr? actividad?
Representación En el patio 
mediante Mostrar a los central se hará  Recurso humano E F M A M J
cubos de estudiantes una exposición  Cubos de X
tecnopor las que a mayor interactiva Tecnopor
situaciones y tiempo de mostrando las  Folletos
tiempo que relación de situaciones, informativos
debilitan una pareja surgen tiempo de  Imágenes
relación de más relación de  Palabras
pareja problemas pareja y cómo componentes de
que deben influyen en la una relación de
solucionarse relación. pareja
con la
comunicación
para evitar
caer en la
violencia