HOJA DE RUTA

TEMA : ¨Acciones frente a la violencia¨

OBJETIVOS : Informar sobre los lugares donde pueden acudir si sufren

de violencia.

PARTICIPANTES : Estudiantes de

RESPONSABLES:

FECHA Y HORA

TIEMPO ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIALES

4 Presentación   Ploteos
minutos  Presentará el
por trabajo frente a
participan los estudiantes
te y los llamara a
participar
 Les explicara
un poco sobre
la violencia de
pareja
 Seleccionara a
un participante
del publico
8 Simulación   Escenog
minutos  Se le explicara al rafía
por participante que  Vestuari
persona simulara a una os
persona violentada
 Se le presentara 3
opciones a donde
recurrir si sufre de
violencia:
Comisaria, Familia.
DEMUNA.
 El participante
interactuara en
cada opción ,
buscando el lugar
correcto para pedir
ayuda
8minutos Retroalimentación:   Ruleta
por grupo  Se le repartirá con
de folletos de a dónde pregunta
personas debe acudir si s
sufre de violencia y  Caramel
jugara el juego de os,
la ruleta en el que chupete
responderá a s, etc.
preguntas sobre la  Trípticos
violencia de pareja informati
y serán premiados vos
con un estimulo
Tiempo Precio total de
total 20 materiales
minutos s/50.00

HOJA DE RUTA

TEMA : ¨Percepción¨

OBJETIVOS : Ver la percepción que tienen los estudiantes frente a la

violencia de pareja
PARTICIPANTES : Estudiantes de

RESPONSABLES:

FECHA Y HORA :

TIEMPO ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIALES

1 minuto Presentación   Ploteos

 Sostendrá los
ploteos cerca
de la escena de
actuación y
llamara a los
estudiantes a
participar.
8 Actuación   Escenogra
minutos  Se actuara una fía
por situación de  Vestuarios
persona violencia en una
pareja de
enamorados
 La situación
llamara la atención
de los estudiantes
quienes se
acercaran a mirar
 Si alguno
interviene le
preguntaremos
que cree de la
situación
 Si no interviene
nadie , se les
preguntara a
quienes se
acercaron que
creen sobre la
violencia de pareja.

10minuto Retroalimentación:  Todos los  Ruleta con

s por  Se les expondrá integrantes preguntas
grupo de sobre lo que es la del grupo  Caramelos
personas violencia de , chupetes,
pareja , sobre lo etc.
que produce en la  Trípticos
víctima y victimario informativo
 Se les hablara de s
relaciones toxicas
 Se le repartirá
folletos de a dónde
 debe acudir si
sufre de violencia y
jugara el juego de
la ruleta en el que
responderá a
preguntas sobre la
violencia de pareja
y serán premiados
con un estímulo.
Tiempo Precio total de
total 19 materiales
minutos s/20.00

HOJA DE RUTA

TEMA : ¨Temporalidad¨

OBJETIVOS : Mostrar a los estudiantes que las situaciones y tiempo

influyen sobre la relación de pareja

PARTICIPANTES :

RESPONSABLES:

FECHA Y HORA :

TIEMPO ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIALES

4 Presentación   Ploteos
minutos  Presentará el
por trabajo frente a
los estudiantes
y los llamara a
participar.
 Les explicara
un poco sobre
la violencia de
pareja.

8 Explicación   Bloques
minutos  Se le explicara al de
por público sobre la tecnopor
grupos de violencia de pareja.  Factores
personas  Se le mostrara los de
factores de temporal
temporalidad y idad y
situaciones en una situacion
relación. es de la
 Se apilaran esos relación
componentes en de
una superficie. pareja
 Se mostrara que
es vulnerable de
quebrarse.
 Mostraremos la
comunicación
como alternativa
de solución de
problemas de
pareja.

5 minutos Retroalimentación:   Ruleta

por grupo  Se le repartirá con
de folletos de a dónde pregunta
personas debe acudir si s
sufre de violencia y  Caramel
jugara el juego de os,
la ruleta en el que chupete
responderá a s, etc.
preguntas sobre la  Trípticos
violencia de pareja informati
y serán premiados vos
con un estímulo.
Tiempo Precio total de
total 17 materiales
minutos s/30.00