DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0393272-0 Nivel :
Nombre : 33230
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2022
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : CUARTO BIMESTRE Grado :

ÁREAS

0001: ART Y CULT ARTE Y CULTURA

0002: CAST SEGNL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA
0003: INGLES EXT INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
0004: CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA
0005: COMU COMUNICACIÓN
031: EFIS EDUCACIÓN FÍSICA
035: EREL EDUCACIÓN RELIGIOSA
063: MATE MATEMÁTICA
067: PPSS PERSONAL SOCIAL
0006: DESEN TIC SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
0007: GEST AUTO GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
 PRIMARIA

PRIMERO Sección : B

OR LAS TIC
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
02 = Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Manifiesta sus opiniones al observar su propio trabajo A
Aprecia las manifestaciones culturales que se aprecian en A
Muestra sus emociones y sentimientos al escuchar una m A
Expresa sus emociones y aprecia el juego dramatico que A
Aprecia el trabajo de sus compañeros tal como es. A
Aprecia las manifestaciones culturales, artisticas al obser A
Aprecia las manifestaciones culturales que se practican e A
Demuestra sentimientos al observar una danza tipica de A
Muestra sus emociones al escuchar una melodia que le a A
Participa activamente en la danza de pastorcillos. A
Aprecia el trabajo de sus compañeros dando su punto de A
Participa en el ensayo de la danza de los pastorcillos. A
Conclusión descriptiva de la competencia A
Expresa sus emociones al entonar canciones a navidad. A
Aprecia las manifestaciones culturales de su comunidad. A
Manifiesta su opinion al observar el trabajo de sus compa A
Muestra sus emociones al ecuchar una musica. A
Aprecia la actuacion de sus compañeros A
Aprecia las costumbres de su localidad A
Aprecia el trabajo de sus compañeros A
Expresa su emocion al bailar pastorcitos A
Aprecia su trabajo al igual que de sus compañeros. A
Participa en danzas de navidad. A
Muestra interes por aprender a bailar. A
Realiza ecenificaciones de navidad con entusiasmo. A
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Resliza difernetes dibujos y los pinta con delicadez.
Demuestra la habilidad que tiene para dibujar.
Plantea opiniones para crear un proyecto artistico.
Elabora manualidades con material reciclable.
Elabora adornos de navidad con ingenio.
Utiliza material reciclable para haceradornos
Demuestra la habilidad que tiene para dibujar.
Demuestra habilidades para realizar trabajos manuales.
Realiza diferentes dibujos a cerca de la navidad
Muetra interes al dibujar y pintar.
Tiene habilidades para realizar adornos navideños.
Elabora sus disfraces para la danza de los pastores.
Elabora una tarjeta navideña.
Participa en la decoracion del arbol de navidad
Realiza dibujos de su preferencia de la navidad.
Realiza sus dibujos y los pinta con claridad.
dibuja usando su creatividad.
Pinta con presision
Crea dibujos de su preferencia
Muetra interes al dibujar y pintar.
Diseña tarjetas navideñas con material reusado.
Muestra interes al ralizar sus dibujos.
Elabora tarjetas navideñas con alegria
Pinta con presision sus trabajos.
Tiene habilidades para realizar adornos navideños.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA AD
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL AD
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA AD
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE AD
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID AD
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA AD
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA AD
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS AD

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente
02 = Lee diversos tipos de textos escritos
03 = Escribe diversos tipos de textos
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Infiere e interpreta informacion del texto oral AD
Expresa de que trata el texto y cual es el proposito en fo AD
Opina sobre los gestos y el volumen utilizados por el hab A
Deduce la relacion de causa efecto entre ideas explicitas A
Identifica el proposito del texto escuchado y lo acompa A
Opina si su pronunciacion es clara y sus gestos son adec A
Obtiene la informacion necesaria que escucha A
Deduce la relacion de causa efecto entre ideas explicitas A
Expresa de que trata el texto y cual es el proposito en fo AD
Expresa sus ideas utilizando recursos vervales como ges A
Expresa de que trata el texto y cual es el proposito en fo A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbalescomo gest AD
Deduce caracteristicas implicitas de personajes como caus AD
Infiere e interpreta informacion del texto oral AD
Deduce la relacion de causa efecto entre ideas explicitas A
Expresa de que trata el texto y cual es el proposito en fo A
Obtiene la informacion necesaria que escucha A
Expresa de que trata el texto y cual es el proposito en fo A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbalescomo gest AD
Opina si su pronunciacion es clara y sus gestos son adec A
participa en diversos intercambios orales sin dificultad A
Obtiene la informacion necesaria que escucha A
Opina con seguridad como hablante u oyente A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbalescomo gest A
Opina de los textos que escucha y dice el por que AD
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz AD
Opina con seguridadcomo hablante u oyente de los texto AD
Reconstruye la secuencia de un texto de estructura simo A
Construye organizadores graficos Sencillos para reestruc A
Construye la secuencia de un texto de estructura simple A
Reestructura el contenido del texto con ayuda del docen A
Identifica informacion del textoque lee. A
Explica el tema y el proposito de los textos A
Deduce caracteristicas de los personajes u objetos, explic AD
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Expresa el tema y el proposito de los textosque lee AD
Explica el significado de palabras y establece la relacion AD
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz AD
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Deduce caracteristicas de los personajes u objetos, explic AD
Construye organizadores graficos Sencillos para reestruc A
Explica el tema y el propo sito de los textos que lee A
Explica el tema y el proposito de los textos A
Explica el tema y proposito de los textos que lee A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanz A
Hace comentarios y responde preguntas sin dificultad en AD
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
Adecua el texto a la situacion comunicativa,
Escribe textos considerando la situacion comunicativa
Escribe textos diversos en nivel alfabeticoo
Usa recursos ortograficos basicos sigue practicando.
Menciona con ayuda del adulto al destinatario.
Usa recursos ortograficos basicos sigue adelante
Usa las mayusculas y el punto adecuadamente
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Escribe textos considerando la situacion comunicativa .
Tiene en cuenta el proposito y el destinatario al escribir
Utiliza los recursos gramaticales para escribir sigue practicando
Revisa el texto que escribe teniendo en cuenta el proposito
Revisa el texto que escribe cuidando no tener errores
Adecua el texto a la situacion comunicativa,
Usa las mayusculas y el punto adecuadamente
Usa recursos ortograficos basicos practica mas seguido
Usa recursos ortograficos sigue adelante
Usa las mayusculas y el punto adecuadamente
Escribe textos considerando la situacion comunicativa
Usa recursos ortograficos basicos practica mas seguido
Rvisa el ytexto que escribe practica mas seguido
Menciona con ayuda del adulto al destinatario.
Escribe el texto usando los recursos gramaticales
Considera la situacion comunicativa al escribir
Adecua su texto que escribe de manera aseriva
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
02 = Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extr
03 = Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranje
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conoci
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los ser
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver probl
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Hace preguntas sobre fenomenos naturales y tecnologic A
Identifica y señala las partes de su cuerpo A
Practica acciones de aseo comolavado de manos y dienteA
Obtiene informacion a cerca de la funcion de los sentidosA
Describe y compara entre las respuestas que dio con los A
Identifica los organos de los sentidos y como funcionan A
pPropone acciones para hacer una indagacion A
Hace preguntas sobre los materiales como la balanza, cin A
Describe y compara entre las respuestas que dio con los A
Escribe una lista de movimientos que puede hacer su cu A
Identifica los organos de los sentidos y como funcionan A
Hace preguntas So re fenomenos naturales y tecnologico A
Identifica los organos de los sentidos y como funcionan A
Obtiene informacion a cerca de la funcion de los sentidos A
Registra datos a partir de acciones que ha realizado A
Comunica lo que aprendio, asi como sus logros A
Registra datos a partir de acciones que ha realizado A
Obtiene informacion a cerca de la funcion de los sentidos A
Identifica los organos de los sentidos y como funcionan A
Obtiene informacion a cerca de la funcion de los sentidos A
Describe y compara entre las respuestas que dio con los A
Identifica los organos de los sentidos y como funcionan A
Registra datos a partir de acciones que ha realizado A
Comunica lo que aprendio, asi como sus logros A
Describe y compara entre las respuestas que dio con los A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Explica la importancia del agua, del aire del agua,del suelA
Describe las necesidades de los seres viovos como panta A
Indaga sobre las fuentes de nergia natural A
cClasifica los suelos de su localidad según sus caracteristiA
Clasifica a los seres vivos según sus caracteristicas A
Distingue los seres vivos y no vivos que hay en el suelo A
Explica la importancia de la cadena alimenticia A
Explica que el agua y el aire son importantes para los ser A
Expca la impottancia de los movimientos de la tierra A
Describe que necesitan los seres humanos para vivir A
Explica que el agua y el aire son importantes para los ser A
Clasifica a los seres vivos según sus caracteristicas A
Indaga sobre las fuentes de nergia natural A
Clasifica a los seres vivos según sus caracteristicas A
Clasifica los alimentos según su funcion A
Reconoce la importancia del cuidado del agua A
Explica la importancia de los alimentos A
Describe que necesitan los seres humanos para vivir A
Clasifica las enfermedades mas comunes de su localidad A
Explica la importancia de los movimientos de la tierra A
Distingue los seres vivos y no vivos que hay en el suelo A
Clasifica los alimentos según su funcion A
Explica que el agua y el aire son importantes para los ser A
Distingue los seres vivos y no vivos que hay en el suelo A
Clasifica los alimentos según su funcion A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Describe los beneficios de la solucion tecnologica
Representa alternativas de solucion a traves de dibujos
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Evalua la solucion según sus requerimientos
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Evalua la solucion según sus requerimientos
Evalua la solucion según sus requerimientos
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Evalua la solucion según sus requerimientos
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Evalua la solucion según sus requerimientos
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Realiza ajustes en el proceso de la solucion tecnologica
Evalua la solucion según sus requerimientos
Establece caracteristicas de de forma, estructura y funcion
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente en su lengua materna
02 = Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
03 = Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Obtiene la informacion necesaria que escucha y lo expres A
Expresa de que trata el texto y cual es su proposito en fo A
Deduce caracteristicas implicitas de personajes u objeto A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbales como ges A
Participa en diversos intercambios orales haciendo come A
Opina con seguridad como hablantenu como oyente de lo A
Obtiene la informacion necesaria que escucha y lo expres A
Expresa de que trata el texto y cual es su proposito en fo A
Deduce caracteristicas implicitas de personajes u objeto A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbales como ges A
Participa en diversos intercambios orales haciendo come A
Opina con seguridad como hablantenu como oyente de lo A
Obtiene la informacion necesaria que escucha y lo expres A
Expresa de que trata el texto y cual es su proposito en fo A
Deduce caracteristicas implicitas de personajes u objeto A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbales como ges A
Participa en diversos intercambios orales haciendo come A
Opina con seguridad como hablantenu como oyente de lo A
Obtiene la informacion necesaria que escucha y lo expres A
Expresa sus ideas utilizando recursos verbales como ges A
Participa en diversos intercambios orales haciendo come A
Obtiene la informacion necesaria que escucha y lo expres A
Deduce caracteristicas implicitas de personajes u objeto A
Opina con seguridad como hablantenu como oyente de lo A
Deduce caracteristicas implicitas de personajes u objeto A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
explica el significado de las palabras y establece una rel A
Explica el tema y el proposito de los textos que lee y la r A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
explica el significado de las palabras y establece una rel A
Explica el tema y el proposito de los textos que lee y la r A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
Explica el tema y el proposito de los textos que lee y la r A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
Explica el tema y el proposito de los textos que lee y la r A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
explica el significado de las palabras y establece una rel A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
Explica el tema y el proposito de los textos que lee y la r A
deduce caracteristicas de los personajes A
Identifica informacion del texto que lee y halla semejanza A
deduce caracteristicas de los personajes A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Revisa el texto que escribe
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Revisa el texto que escribe
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Revisa el texto que escribe
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Revisa el texto que escribe
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Revisa el texto que escribe
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Utiliza los recursos gramaticales para escribir
Revisa el texto que escribe
Adecua el texto a la situacion significativa
Escribe textos considerando la situacion significativa
Revisa el texto que escribe
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
02 = Asume una vida saludable
03 = Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
LOGRASTE RECONOCER TU IMAGEN CORPORAL A
LOGRASTE RECONOCER TU POSTURA Y EQUILIBRIO A
LOGRASTE RECONOCER SECUANCIA DE MOVIMIENTOS A
LOGRASTE RECONOCER TUS GESTOS CORPORALES A
LOGRASTE RECONOCER TRABAJOS EN GRUPO A
LOGRASTE RECONOCER ESTRATEGIAS DE JUEGO A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES ESPECIFICAS A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES GENERALES A
LOGRASTE RECONOCER TU IMAGEN CORPORAL A
LOGRASTE RECONOCER TU POSTURA Y EQUILIBRIO A
LOGRASTE RECONOCER SECUANCIA DE MOVIMIENTOS A
LOGRASTE RECONOCER TUS GESTOS CORPORALES A
LOGRASTE RECONOCER TRABAJOS EN GRUPO A
LOGRASTE RECONOCER ESTRATEGIAS DE JUEGO A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES ESPECIFICAS A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES GENERALES A
LOGRASTE RECONOCER TU IMAGEN CORPORAL A
LOGRASTE RECONOCER TU POSTURA Y EQUILIBRIO A
LOGRASTE RECONOCER SECUANCIA DE MOVIMIENTOS A
LOGRASTE RECONOCER TUS GESTOS CORPORALES A
LOGRASTE RECONOCER TRABAJOS EN GRUPO A
LOGRASTE RECONOCER ESTRATEGIAS DE JUEGO A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES ESPECIFICAS A
LOGRASTE RECONOCER TUS HABILIDADES GENERALES A
LOGRASTE RECONOCER TRABAJOS EN GRUPO A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
SI BIEN TRABAJAS EN GRUPO INTEGRADO A
ERES CONSCIENTE DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS A
EN TIEMPOS LIBRES REALIZAS JUEGOS DE RECREACIÓN A
TE PREOCUPAS POR TU ALIMENTACIÓN SALUDABLE A
REALIZAS PRÁCTICAS DE HIGIENE A BIEN DE TU SALUD A
IDENTIFICAS QUÉ ALIMENTOS SON SALUDABLES A
REALIZAS PRACTICAS DE HÁBITOS SALUDABLES A
SI BIEN TRABAJAS EN GRUPO INTEGRADO A
ERES CONSCIENTE DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS A
EN TIEMPOS LIBRES REALIZAS JUEGOS DE RECREACIÓN A
TE PREOCUPAS POR TU ALIMENTACIÓN SALUDABLE A
REALIZAS PRÁCTICAS DE HIGIENE A BIEN DE TU SALUD A
IDENTIFICAS QUÉ ALIMENTOS SON SALUDABLES A
REALIZAS PRACTICAS DE HÁBITOS SALUDABLES A
SI BIEN TRABAJAS EN GRUPO INTEGRADO A
ERES CONSCIENTE DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS A
EN TIEMPOS LIBRES REALIZAS JUEGOS DE RECREACIÓN A
TE PREOCUPAS POR TU ALIMENTACIÓN SALUDABLE A
REALIZAS PRÁCTICAS DE HIGIENE A BIEN DE TU SALUD A
IDENTIFICAS QUÉ ALIMENTOS SON SALUDABLES A
REALIZAS PRACTICAS DE HÁBITOS SALUDABLES A
ERES CONSCIENTE DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS A
EN TIEMPOS LIBRES REALIZAS JUEGOS DE RECREACIÓN A
SI BIEN TRABAJAS EN GRUPO INTEGRADO A
IDENTIFICAS QUÉ ALIMENTOS SON SALUDABLES A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
TRABAJAS EN GRUPO Y MUY ARMONIOSAMENTE
TIENES ACTITUDES DE LIDERASGO EN LOS JUEGOS
EXPERIMENTAS Y FOMENTAS EL PLACER DE JUGAR
PLANTEAS ESTRATEGIAS Y MECANISMOS DE JUEGO
APLICAS ESTRATEGIAS Y EL DOMINIO DE JUEGO
FOMENTAS ACTIVIDADES DE CIRCUITO GRUPAL
DESARROLLAS Y DOMINAS LOS JUEGOS COLECTIVOS
PLANTEAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE JUEGO
TRABAJAS EN GRUPO Y MUY ARMONIOSAMENTE
TIENES ACTITUDES DE LIDERASGO EN LOS JUEGOS
EXPERIMENTAS Y FOMENTAS EL PLACER DE JUGAR
PLANTEAS ESTRATEGIAS Y MECANISMOS DE JUEGO
APLICAS ESTRATEGIAS Y EL DOMINIO DE JUEGO
FOMENTAS ACTIVIDADES DE CIRCUITO GRUPAL
DESARROLLAS Y DOMINAS LOS JUEGOS COLECTIVOS
PLANTEAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE JUEGO
TRABAJAS EN GRUPO Y MUY ARMONIOSAMENTE
TIENES ACTITUDES DE LIDERASGO EN LOS JUEGOS
EXPERIMENTAS Y FOMENTAS EL PLACER DE JUGAR
PLANTEAS ESTRATEGIAS Y MECANISMOS DE JUEGO
APLICAS ESTRATEGIAS Y EL DOMINIO DE JUEGO
FOMENTAS ACTIVIDADES DE CIRCUITO GRUPAL
DESARROLLAS Y DOMINAS LOS JUEGOS COLECTIVOS
PLANTEAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE JUEGO
TIENES ACTITUDES DE LIDERASGO EN LOS JUEGOS
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, di
02 = Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Asume y expresa en su vida de fe la practica de las obras A
Relaciona sus experiencias de vida con los acontesimiento A
Comprende lo que significa que Adan y Eva fueron creado A
Reconoce la necesidad de amar a su projimo como asi mi A
Asume y expresa en su vida de fe la practica de las obras A
Comparte lo que tiene ayuda a sus compañeros cuando lo A
Relaciona sus experiencias de vida con los acontesimiento A
Conoce a dios padre y acepta los mensajes que le da a c A
Vive en armonia con sus compañeros. A
Conoce a dios padre y acepta los mensajes que le da a co A
Expresa su fe al participar en su comunidad A
Respeta la fe de sus compañeros. A
Comprende lo que significa que Adan y Eva fueron creado A
Reconoce la necesidad de amar a su projimo como asi mi A
Asume y expresa en su vida de fe la practica de las obras A
Comparte lo que tiene ayuda a sus compañeros cuando lo A
Relaciona sus experiencias de vida con los acontesimiento A
Conoce Adios padre y acepta los mensajes que la da la igl A
Vive en armonia con sus compañeros. A
Expresa su fe al participar en su comunidad A
Conoce a dios padre y acepta los mensajes A
Expresa su fe al participar en su comunidad A
Comparte lo que tiene ayuda a sus compañeros cuando lo A
Asume y expresa en su vida de fe la practica de las obras A
Respeta la fe de sus compañeros. A
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Practica el respeto en su vida diaria
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Explica en su entorno los rasgos de JesusRechaza toda forma de injusticia ocurrida en la escuela
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Practica el respeto en su vida diaria
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Practica el respeto en su vida diaria
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Practica el respeto en su vida diaria
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Practica el respeto en su vida diaria
Reflexiona sobre la enseñanza de dios
Examina en su vida con que gestos y palabras expresa su amor y afecto a dios
Agradece a dios por haberle dado a Jesus como amigo y salvador
Practica el respeto en su vida diaria
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA AD
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL AD
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA AD
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE AD
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID AD
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA AD
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA AD
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS AD

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Resuelve problemas de cantidad
02 = Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
03 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
04 = Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Establece la relacion entre los datos y resuelve el probl AD
Expresa con diversas representaciones y lenguaje numeri AD
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Realiza afirmaciones sobre el resultado de un problema A
Compara los numeros y explica con material concreto A
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Realiza afirmaciones sobre el resultado de un problema A
Compara los numeros y explica con material concreto A
Establece la relacion entre los datos y resuelve el probl AD
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Realiza afirmaciones sobre el resultado de un problema A
Expresa con diversas representaciones y lenguaje numeri AD
Establece la relacion entre los datos y resuelve el probl AD
Expresa con diversas representaciones y lenguaje numeri AD
Compara los numeros y explica con material concreto A
Realiza afirmaciones sobre el resultado de un problema A
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Compara los numeros y explica con material concreto A
Establece la relacion entre los datos y resuelve el probl AD
Compara los numeros y explica con material concreto A
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Realiza afirmaciones sobre el resultado de un problema A
Compara los numeros y explica con material concreto A
Usa estrategias y procedimientos que le permite resolve A
Expresa con diversas representaciones y lenguaje numeri AD
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Establece relacion de equivalencia entre dos grupos y la AD
Describe y comprende como se produce la igualdad o fo AD
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Establece relacion de equivalencia entre dos grupos y la AD
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Describe y comprende como se produce la igualdad o fo AD
Establece relacion de equivalencia entre dos grupos y la AD
Describe y comprende como se produce la igualdad o fo AD
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Establece relacion de equivalencia entre dos grupos y la AD
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Crea patrones de forma ascendente ny descendente A
Explica lo que debe de hacer para hallar un patron A
Establece relacion de equivalencia entre dos grupos y la AD
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Establece el recorrido y ubicación de los objetos en la cu AD
Expresa con material concreto y dibujos las formas tridi AD
Usa procedimientos que le permite medir A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Hace diferencias entre las formas geometricas A
Usa procedimientos que le permite medir A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Hace diferencias entre las formas geometricas A
Establece el recorrido y ubicación de los objetos en la cu AD
Usa procedimientos que le permite medir A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Expresa con material concreto y dibujos las formas tridi AD
Establece el recorrido y ubicación de los objetos en la cu AD
Expresa con material concreto y dibujos las formas tridi AD
Usa procedimientos que le permite medir A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Hace diferencias entre las formas geometricas A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Establece el recorrido y ubicación de los objetos en la cu AD
Usa procedimientos que le permite medir A
Hace diferencias entre las formas geometricas A
Emplea recursos y estrategias para ubicarse en el espaci A
Usa procedimientos que le permite medir A
Hace diferencias entre las formas geometricas A
Expresa con material concreto y dibujos las formas tridi AD
 04
Conclusión descriptiva de la competencia
Expresa la ocurrencia de una situacion problemática
Representa los datos obtenidos de una situacion en grafico de barras.
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Expresa la ocurrencia de una situacion problemática
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Expresa la ocurrencia de una situacion problemática
Representa los datos obtenidos de una situacion en grafico de barras.
Representa los datos obtenidos de una situacion en grafico de barras.
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Explica los conocimientos de los datos obtenidos
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Utiliza nociones siempre, aveces o nunca
Representa los datos obtenidos de una situacion en grafico de barras.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad.
02 = Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
03 = Construye interpretaciones históricas
04 = Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
05 = Gestiona responsablemente los recursos económicos
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Explica de diversas maneras sus caracteristicas fisicas A
Participa en diferentes actividades culturales A
Explica que acciones son buenas y malas A
Regula sus emociones y oractica normas de convivencia A
Explica las diferencias y similitudes entre sus compañero A
Participa en diferentes actividades culturales A
Explica que acciones son buenas y malas A
Regula sus emociones y oractica normas de convivencia A
Explica las diferencias y similitudes entre sus compañero A
Participa en diferentes actividades culturales A
Eplica de diversas maneras sus caracteristicas A
Participa en diferentes actividades culturales A
Explica que acciones son buenas y malas A
Participa en diferentes actividades culturales A
Participa en diferentes actividades culturales A
Participa en diferentes actividades culturales A
Explica que acciones son buenas y malas A
Explica que acciones son buenas y malas A
Regula sus emociones y oractica normas de convivencia A
Regula sus emociones y oractica normas de convivencia A
Regula sus emociones y oractica normas de convivencia A
Participa en diferentes actividades culturales A
Participa en diferentes actividades culturales A
Participa en diferentes actividades culturales A
Participa en diferentes actividades culturales A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
Elabora normas de convivencia y las cumple A
Se pone de acuerdo sobre los asuntos de interes comun A
Maneja conflictos y se refleja en el buen treato A
Participa en diversas acciones respeta su diferencia A
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Obtiene informacion de objetos , imágenes en forma oral A
Ordena hechos y acciones de su vida personal A
Describe acontesimientos de su historia A
Compara el presente y el pasado A
Obtiene informacion de objetos , imágenes en forma oral A
Ordena hechos y acciones de su vida personal A
Describe acontesimientos de su historia A
Compara el presente y el pasado A
Ordena hechos y acciones de su vida personal A
Obtiene informacion de objetos , imágenes en forma oral A
Describe acontesimientos de su historia A
Compara el presente y el pasado A
Ordena hechos y acciones de su vida personal A
Obtiene informacion de objetos , imágenes en forma oral A
Compara el presente y el pasado A
Ordena hechos y acciones de su vida personal A
Obtiene informacion de objetos , imágenes en forma oral A
Compara el presente y el pasado A
Describe acontesimientos de su historia A
Describe acontesimientos de su historia A
Compara el presente y el pasado A
Compara el presente y el pasado A
Describe acontesimientos de su historia A
Describe acontesimientos de su historia A
Describe acontesimientos de su historia A
 04 05
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
Brinda ejemplos de elemntos naturales A
Se desplaza en su espacio siguiendo instrucciones A
Identifica las causas y efectos de los problemas ambiuent A
 05
Conclusión descriptiva de la competencia
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Explica los recursos que consumen
Manifiesta que todo producto tiene un costo
Manifiesta que todo producto tiene un costo
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
Explora dispositivos tecnologicos como computadora,tablet, celulares teniendo en cuenta criterios de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
de cuidado y seguridad
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA A
31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL A
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN A
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES A
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID A
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH A
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ A
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL A
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA A
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL A
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY A
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE A
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID A
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA A
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM A
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS A
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA A
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI A
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA A
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN A
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI A
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA A
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA A
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY A
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
Realiza sus tareas solo o con ayuda y lo socializa con sus compañeros para demostrar sus logros
 ID Cód. Estudiante Nombres

32050541 00000079194716 ASENCIOS ACUÑA, LEIDY ARIANA

31660840 00000081317105 CASTILLO REINOSO, RAUL ANGEL
32240479 00000080742136 ESPINOZA ESPINOZA, MARCO EDWIN
32050812 00000079081300 GAMARRA VEGA, JALEM ANDRES
29409491 00000079395871 GONZALES ACUÑA, LOAN DAVID
32141124 00000081338659 INOCENTE BLAS, YOFETH
31648790 00000079173590 IZQUIERDO ASENCIO, LUZ YOSMELÍ
32055766 00000081328960 JARAMILLO ASENCIOS, MARK ANGEL
32220091 00000079411054 LUCIANO VALENZUELA, ESTRELLA AIDA
32120910 00000079214479 MEJIA ACUÑA, VICTOR MANUEL
32091220 00000079240007 MEJIA APESTEGUI, LIAM ANTHONY
32055381 00000079242155 PANTA RIVAS, DAFTNE ANGIE
32750988 00000079224857 PEÑA MELGAREJO, LIAM SAID
32317688 00000079215366 PINO ACHATA, LUSCIANA ANDREA
31950619 00000079180546 SIFUENTES HONORIO, MAURICIO SADDAM
32056690 00000079252915 SIFUENTES MACHUCA, ADRIANA MILAGROS
32091344 00000079471297 SILVA CARLOS, JASMIN ADELA
32140967 00000079439852 TIMO VERAMENDI, YURI
33499743 00000079419302 VALDIVIA SANCHEZ, LEONOR SOFIA
32619428 00000079216333 VALVERDE VASQUEZ, FABRIZIO LIAN
32240737 00000081320800 VEGA BERROSPI, XIOMARA SAYURI
31739834 00000081032098 VENANCIO ATERO, YESLIT EUBELINA
32050228 00000079362347 VERAMENDI ANTONIO, PIRLEETH LOHANA
32240191 00000079371121 VERAMENDI VEGA, NATALY
32057014 00000079391398 YANAC CORREA, BECKY ROUSS

LEYENDA
Comentario general

Registrar en caso el docente titular o tutor cuente con información adicional sobre el estudiante en relación al de
competencias o situaciones vividas por los estudiantes que afectaran su progreso y que sirven de insumo para la
durante el 2022(Situación emocional y familiar, sugerencias para la mejora del proceso de aprendizaje con énfas
que el estudiante requiere apoyo, conectividad o comunicación educativa, condiciones del contexto, u otros que
 Comentario General

nformación adicional sobre el estudiante en relación al desarrollo de las

que afectaran su progreso y que sirven de insumo para la atención al estudiante
cias para la mejora del proceso de aprendizaje con énfasis en los aspectos en los
nicación educativa, condiciones del contexto, u otros que se consideren pertinentes )