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PROPOSITO Conocemos las herramientas que utilizan y aprendemos sobre las funciones y labores que
COMUNICATIVO realizan los servidores de nuestra comunidad( Bomberos)
SESION 5
Conociendo a los Servidores de la comunidad – Los Bomberos
¿Cómo organizamos los aprendizajes? Campos
Actividades temáticos
¿Qué aprendizajes? ¿Qué necesitamos? conceptos clave
Áreas vinculadas: Motivaremos a los niños y niñas mediante una Dramatización Recursos: vinculados:
sobre las actividades que realizan los bomberos en nuestra
¿Qué aprendizajes? comunidad, la maestra realizara algunas preguntas: ¿De qué - Bolsas de plástico. -Aprendemos la
Áreas color visten ellos? ¿Qué actividades realizan? ¿De ayudan a -Maskentig importancia de la
nuestra comunidad? -Tijera labor y funciones
-Canción: del Bombero.
https://youtu.be/ywmrVuzJYHc
- Fichas de actividades. -Expresión oral.
Área Personal
-Cartulinas.
Social
- Goma. - Elaboración de
- papel lustre. sus trajes de
Luego elaboramos un chaleco y gorro con material reciclable - colores. bombero.
Área de sobre el uniforme del bombero. Luego se ponen el traje
comunicación. elaborado y cantamos una canción, referente a los bomberos.
https://youtu.be/ywmrVuzJYHc
Área de ciencia y
tecnología.
PROPOSITO Conocemos las herramientas que utilizan y aprendemos sobre las funciones y labores que
COMUNICATIVO realizan los servidores de nuestra comunidad(Panadero)
SESION 6
Conociendo a los Servidores de la comunidad – El Panadero
¿Cómo organizamos los aprendizajes? Campos
Actividades temáticos
¿Qué aprendizajes? ¿Qué necesitamos? conceptos clave
Áreas vinculadas: Motivaremos a los niños y niñas mediante un cuento llamado: Mi Recursos: vinculados:
amigo el panadero. La maestra realizara algunas preguntas: ¿Qué
¿Qué aprendizajes? actividad realiza nuestro amigo? ¿Es importante para nuestra -Aprendemos la
Áreas comunidad la labor que desarrolla? -Canción: importancia de la
https://youtu.be/ labor y funciones
k7GlccNZGNk del Bombero.
Área de ciencia y
tecnología. - Luego con los ingredientes (harina, sal, polvo de hornear)
Realizaremos el proceso de la elaboración de el PAN.
- Se canta una canción referente al panadero:
https://youtu.be/k7GlccNZGNk
METOCOGNICIÓN
¿Qué aprendimos hoy?¿Que mas te gusto de la clase?
¿Qué dificultad encontrastes en el trabajo manual?¿Que
materiales hemos utilizado en el desarrollo de la unidad?