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RESUMEN

SONIDOS BÁSICOS DE LAS VOCALES EN INGLÉS

VOCALES SONIDO ABIERTO SONIDO


CERRADO
a ei a

e i e

i ai i

o ou o

u iu α
Las
palabras en inglés se tienen sílabas abiertas y cerradas. (La separación silábica
de una palabra en inglés la podemos encontrar en el diccionario).

SÍLABA ABIERTA TERMINA EN VOCAL, SÍLABA CERRADA TERMINA EN


CONSONANTE

PI- LOT (pai-lot).

PI: Es una sílaba abierta porque termina en vocal, por lo tanto la “a”
adquiere su sonido abierto o, es decir (ai).
LOT: Es una sílaba cerrada porque termina en consonante, entonces la “o”
toma el sonido cerrado, es decir (o)

Combinaciones “ea”, “ee”, “oo” - “e” muda al final, sonido de “th”.

La combinación “ee” en la misma sílaba se pronuncia (i). Como en las palabras


green (grin) verde
Free (fri) libre
La combinación “oo” en la misma sílaba se pronuncia (u). Como en las palabras
Book (buk) libro
Moon (mun) luna
spoon (spun) cuchara
La vocal “e”, cuando está al final de una palabra es muda, (sin sonido)

Ejemplo: life (laif) vida re-vive (ri-vaiv) revivir


bite (bait) mordisco clime (claim) clima
Cuando la palabra termina en “una consonate” y “e” silenciosa la vocal
anterior toma su sonido abierto. Ejemplo:
PLANE, avión
(La “e” al final es muda, la “a” que está antes tiene sonido abierto porque sólo
hay una consonante.)
(plein)
IN-VITE, Invitar
(La “e” al final es muda, la “i” que está antes tiene sonido abierto porque solo hay
una consonante)
(in-vait)
Cuando la palabra termina en “dos consonates” y “e” silenciosa la vocal
anterior toma su sonido cerrado.
DE-FENSE, defensa
(di-fens)
(La “e” al final es muda, pero la vocal que está antes toma sonido cerrado porque
hay dos consonantes: la “ns”; la pronunciación es (di-fens)

Las terminaciones ble , cle, dle, fle, gle, kle, ple, tle; al no tener sonido la vocal
e al final, éstas se matizan por “l” (bol, col, dol, fol, gol, kol, pol, tol)

TABLE mesa
Ta – ble (tei - bol)

APPLE manzana
Ap -ple (ap -pol)

La combinación “th”, en inglés puede tener dos sonidos: (d) - (z)

Las consontes “th” al estar juntas en ingles pueden tener dos sonidos diferentes:

Como el sonido de la (d) en español.


Con el sonido (z). Corresponde a la mayoría de los casos
Se aplica cuando está antes de “r” throne (zron) – trono . También al final de las
palabras : month (monz) –mes

SONIDOS AFINES “EI”


La vocal “a”, cuando está en una sílaba abierta se pronuncia con su sonido
abierto (ei)
A-LIEN (ei-lien) Aliento
LA-DEN (lei-den) Cargado
La vocal “a”, antes de 1consonante + “e” muda - también se pronuncia con
el sonido (ei)
GRADE (greid) grado
FACE (feis) cara
La combinación “ay” también se pronuncia con el sonido (ei)
Ej: DAY (dei) día
SAY (sei) decir
La combinación “ai”, también se pronuncia con el sonido (ei)
RAIN (rein) lluvia
TRAIN (trein) tren
La combinación “ei” también se pronuncia con el sonido (ei).
Ejemplo: VEIN (vein) vena
REIN (rein) rienda

La combinación “eigh” también se pronuncia (ei). En este caso “gh” es


muda (sin sonido)
Ej: EIGHT (eit) ocho
NEIGH (nei) relinchar
La combinación “ey” se pronuncia igualmente (ei)
THEY (dei) ellos
O-BEY (oubei) obedecer

SONIDOS AFINES “I”


La vocal “e” cuando está en sílaba abierta, se pronuncia con su sonido
abierto (i)
Ejemplo: RELAX RE–LAX (ri lax) relajar
DEPORT DE–PORT (di port) deportar
La vocal “i” cuando está en sílaba cerrada también se pronunica (i)
La combinación “ea” también se pronuncia (i)
Ejemplo: MEAN (min)
EAT (it)

La combinación “ee”, se pronuncia (i)


Ejemplo: BEE (bi) abeja
SLEEP (slip) dormir
NEED (nid) necesitar

Cuando la “y” está al final de una palabra, después de dos consonantes en la


misma sílaba, se pronuncia (ai),
CRY (crai) Llorar
FLY (flai) Volar
SONIDOS AFINES “ai”
La “i” en sílaba abierta se pronuncia (ai)
Bi–ON–IC (bai–on–ik) Biónica
Pi - LOT (pai -lot) Piloto
LARGE (larch) Largo
STAGE (steich) Etapa
workshops

PRÁCTICA:
(sonidos afines ei)

Establecer la pronunciación y el significado para cada palabra.


ENGLISH PRONUNCIATION MEANING

CLAIM claim reclamar


DRAIN drein drenaje
CON-TAIN contein contener
OB-TAIN obtain obtener
TRAIT treit rasgo
PAIN pein dolor
PAID peid pagado
RE-MAIN rimein permanecer
EX-PLAIN explain explicar
STAIN estein mancha
PAIN pein dolor
UN-SAY unsei decir
DE-LAY dilei retraso
MAID meid criada
MAIZE meis maiz
PAINT peint pintura
RAID reid incursion
RAISE reis elevar
THINK θɪŋk pensar en
THANKS θeŋks gracias
THIN θɪŋ delgado
THICK θik grueso

Leer el siguiente texto, aplicando las claves de pronunciación estudiadas


hasta el momento. (traducción). Escriba la pronunciacion debajo de cada
renglón.

We will play a game on the train. We can lay a blanket beside the lake. We can
Ui uil plei a geim on de trein. Ui can lei a blanket bisaid de leik. Ui can
remain at the lake. Oh, I can not wait. It is going to be a fantastic day. Today is a
rimein at de leik. Oh, ai can not ueit. It is goin tu bi a fantastic dei. Tudei is a
big day. We will go to the lake. The lake is so far. We will take a train to the
big dei. Ui uil gou tu de leik. De leik is so far. Ui uil teik a trein tu de leik
lake.

REPASO EN CASA

Establecer la pronunciación para el texto: (Escriba la pronunciación debajo


de cada renglón.

In the morning, Bean reads tales in the kitchen. Bean repeats the words.
In de morning, Bin rids teils in de kitchen. Bin ripits de uords
Next, Bean eats meat in a restaurant next to the beach and speaks with a
Next bin its mit in a restaurant next tu de bich an spiks wif a
woman. Bean and the woman watch a film. The heart of Bean beats.
Uoman. bin an de uoman uotch a film. The hert of bin bits
Leer y traducir el texto que involucra los sonidos afines (i).
Escriba la pronunciacion debajo de cada renglón.

The mean queen keeps bees in the ceiling. The mean queen eats peas the size
De min quin kips bis in de ciling. De min quin its pismde sais of pis
of pies.

The mean queen plants three seeds of beans. The mean queen wears beads that
De min quin plants tri sids of bins. De min quin uers bids dat
she received as a gift. The mean queen wears clean pants to pick peas and
Shi reciv as a gift. De min quin uers clin pants tu pick pis an
beans to eat. The mean queen eats green beans with tea and cake.  The mean
bins tu it. De min quin its grin bins wif ti an keik. De min
queen speaks Chinese and she sleeps. The mean queen skis in the breeze. The
quin spiks chainis an shi slips. De min quin eskis in de bris. De

mean queen eats sweet beets. The mean queen eats cheese treats. The mean
min quin its suit bits. De min quin its chis trits. De min
queen drinks tea with the chief of police. The mean queen sees me under the big
quin drinks ti wif de chief of polis. De min quin sis mi under de big
green tree and believes that I need to drink a beer and to sleep to receive
grin tri and belifs dat ai nid tu drink a bir an tu slip tu recif

VOCALES MATIZADAS POR “L”


COMBINACIONES: “BLE, CLE, TLE, FLE, KLE, DEL, GLE, PLE”

Establecer la pronunciación de las siguientes palabras. Escriba su


significado.

ENGLISH PRONUNCIATION MEANING


ABLE eibol capaz
UNCLE ancul tio

MIDDLE mirol medio

RAFFLE raful rifa

ANGLE engol angulo

ANKLE enkol tobillo

APPLE apol manzana

BATTLE barol batalla

RIFFLE

RIFLE raifol rifel

FAVORABLE feiborbol favorable

BUCKLE bacol hebilla

MUFFLE maful silenciador

CATTLE catol ganado

ENTITLE entitaitol titular

GENTLE gentol suave

Escriba la pronunciacion debajo de cada renglón.

THE BIG CANDEL IS BLUE


De big candol is blu
JOHN CLEANS THE SMALL TA-BLE AND BREAKS A GREY CUP, BUT
Jhon clins de esmol teibol an breiks a grey cap, bat
ANDREA AND JENNY PASTE IT WITH SOME INS-TAN-TA-NE-OUS GLUE
Andrea an jenny peist it wif som instantanius glu

Atentamente;

Nombre estudiante: JESÚS DAVID PARRA LIBERATO

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