FICHA RESUMEN DE PROYECTO PARTICULAR O DE

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN

Facultad, Programa/ Semillero de Investigación: Fecha de entrega a

Maestría en educación Comité Focal:
7/10/2019
Título del Proyecto:
¿Cómo optimizar la educación inclusiva en las zonas rurales?

Proponentes del proyecto:

Teléfono de
Nombre Completo Código Correo electrónico
Contacto
Albenis Scalante Parra ID: ascalante@iberoamericana.edu.co 3204339619
100026364

Tipo de Proyecto: Básico ( ) Aplicado (x )

Línea Institucional de Investigación a la que pertenece:

Pedagogía y diversidad

Grupo de Investigación al que se vincularía: Grupo de Investigación en Educación y Escenarios

Pedagógicos- GIEEP

Semillero de Investigación (aplica para los estudiantes en categoría de MASTER vinculados a un semillero activo):

1. Resumen de la propuesta: Para poder dar respuesta a este interrogante es necesario retomar la definición de educación
y compararla con las percepciones de las distintas personas que habitan las zonas rurales, de esta manera se podrán
detectar los factores que afectan negativamente al proceso de la educación y es posible tener una idea más clara sobre
como se deben guiar las investigaciones, estrategias y demás medidas correctivas que se consideren pertinentes según las
condiciones y situaciones de cada entorno social.
.

2. Antecedentes y Justificación:
Antecedentes: la percepción de los habitantes adultos de las zonas rurales tiene como tendencia que sus
hijos continúen con el estilo de vida, social, político, cultural y en general toda la idiosincrasia con el
que ellos crecieron donde el eje central son las labores agropecuarias y la educación no es considerada
como una posibilidad de progreso por el contrario existe apatía por la misma
Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015
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SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN

Justificación: Para conseguir dicho ideal se requiere que los sistemas educativos sean diseñados o
adaptados de tal manera que faciliten el aprendizaje y las condiciones de acceso a la información para
los entornos urbanos y rurales de manera equitativa, pero es justo allí donde nuestro sistema educativo
colombiano comienza a presentar falencias debido a las condiciones de las instituciones educativas, por
lo general las instituciones educativas situadas en las grandes ciudades capitales del país tienden a
contar con más recursos y otras facilidades para la ejecución del proceso educativo comparadas con las
instituciones de los sectores rurales.

3. Objetivo General y Objetivos Específicos:

OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

4. Metodología: Método tradicional o general de investigación científica

5. Consideraciones Éticas de la Investigación:

 Uso de datos personales: garantías de privacidad y confidencialidad respecto a los datos personales de los sujetos
participantes.
 Población sujeta de investigación: describir el tipo de población que se abordará; explicar si es considerada
vulnerable o no y las razones; criterios de selección y garantías de no discriminación; lugar donde se llevará a cabo
la investigación y número de participantes

6. Cronograma:

TRABAJO DE GRADO I TRABAJO DE GRADO II

DESCRIPCIÓN GENERAL MES 1 MES 2 MES MES 4 MES 1 MES 2 MES 3 MES 4
3
  1 2
FAS ACTIVIDAD                                                                
E
I  Diagnostica (caracterización     X                                                         
de procesos pedagógicos y
culturales)
II  Diseño de estrategias                     X                  x   X                 
Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015
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pedagógicas (Diversidad de X
saberes)
III  Evaluación y sistematización                                                 X             
(entrega de evidencias)
  Socialización de Avances                                                                
(Trabajo de Grado I)
                                    x x x x x x   x x x   x xx    
   
   Aplicación de instrumentos,                                 x x x   x x x   x x x   xx    
categorización, análisis de la  
  información, resultados                                 x x x   x x x   x x x   xx    
   
                                  x x x   x x x   x x x   xx    
 
  Elaboración de Informe Final -                                                                
Artículo - RAI (Trabajo de Grado
II)
7. Impacto y productos esperados:

8. Referencias:

Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015
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Versión: 2.0
Emisión: 04/02/2015