INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

PEDAGOGICO PÚBLICO
“DAVID SÁNCHEZ INFANTE”
GERENCIA REGIONAL SAN PEDRO DE LLOC
DE EDUCACIÓN

ÁREA: ciencias sociales II
I. DATOS GENERALES
I.1. Programa de estudios:
I.2. Área
I.3. Semestre Académico
I.4. Periodo Académico
I.5. Etapa
I.6. Créditos
I.7. Horas Semanales
I.8. Fecha de Inicio
I.9. Fecha de Término
I.10.Formador
I.11.Correo Electrónico
I.12.Hora de consulta
SÍLABO
: Educación Física.
: Ciencias Sociales II.
: II
: 2020-I.
: Formación General.
: 02.
: 02.
: 30 de marzo del 2020.
: 10 de agosto del 2020.
: Mg.. Oswaldo Salvador Ysla Costilla.
: salvadorsanpedro2@hotmail.com
: Lunes de 10.10 a 11.40.a.m

II. FUNDAMENTACIÓN

El área de CC.SS. II, permite al estudiante de la especialidad mencionada desarrollar el pensamiento crítico y
reflexivo, promoviendo con ello la toma de conciencia para la conservación del patrimonio histórico cultural. De
igual manera orienta a valorar la diversidad cultural y a fortalecer su formación ciudadana y cívica.

El egresado del área de CC.SS. tiene la capacidad de profundizar y ampliar el estudio de las características
políticas, geográficas, socioeconómicas y culturales más resaltantes de las principales sociedades del mundo
del este y del oeste desde la antigüedad hasta edad medieval. Situación que lo convertirá en un agente de
cambio y transformador en el campo de las Ciencias Sociales de la región.

III. PROYECTO DE PROGRAMA DE ESTUDIOS

Proyecto de programa de estudios o institucional

Cuidamos y conservamos el ambiente social y natural de manera saludable y sostenible.
IV. DESEMPEÑOS:
IV.1. Del Marco del Buen Desempeño Docente

N° Desempeños
01 Demuestra conocimiento y comprensión de las características individuales, socioculturales y
evolutivas de sus estudiantes y de sus necesidades especiales
02 Demuestra conocimientos actualizados y comprensión de los conceptos fundamentales de
las disciplinas comprendidas en el área curricular que enseña.
03 Demuestra conocimiento actualizado y comprensión de las teorías y prácticas pedagógicas
y de la didáctica de las áreas que enseña
04 Diseña creativamente procesos pedagógicos capaces de despertar curiosidad, interés y
compromiso en los estudiantes, para el logro de los aprendizajes previstos.
05 Diseña la secuencia y estructura de las sesiones de aprendizaje en coherencia con los
logros esperados de aprendizaje y distribuye adecuadamente el tiempo.
 IV.2. Del Marco del Buen Desempeño Directivo (si corresponde)
I.1.

N° Desempeños

II. VALORES INSTITUCIONALES

VALORES ACTITUDES
Compromiso Se identifica y asume roles Institucionales.
Responsabilidad Cumple con sus deberes en la institución educativa y en la comunidad.
Solidaridad Practica y fomenta la ayuda mutua y el compañerismo.
Honestidad Demuestra transparencia en su comunicación y en su actuación.
Respeto Considera a sus semejantes en su dignidad.

III. MATRIZ ORGANIZATIVA DEL PERFIL DEL EGRESADO

UNIDAD DE CRITERIO DE
DIMENSIÓN COMPETENCIA GLOBAL
COMPETENCIA DESEMPEÑO
PERSONAL
PROFESION
AL
PEDAGÓGIC
A
SOCIO-
COMUNITAR
IA
IV. MATRIZ DE PROGRAMACIÓN

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Innovación: Productos o
evidencias (Producción
Criterios de Técnicas e de material, métodos, Estrategias y Tipos de
Indicadores Contenidos Actores
desempeño Instrumentos procesos o situaciones recursos TIC participación
nuevas o parcialmente
mejoradas)
V. METODOLOGÍA

Considerar de preferencia metodología ABP, ABPro, ABC.

VI. EVALUACIÓN

Los pesos considerados en el sistema de evaluación para ser aplicados en los DCBN (MINEDU-DESP-AFID-
2010), son los siguientes:
 Producto de proceso 25%
 Autoevaluación y Coevaluación 15%
 Producto final 35%
 Portafolio final integrado 25%
 La nota mínima de aprobación aceptable es 11, que puede resultar de redondear 10.5 en el promedio
general.
 Todo estudiante debe asistir como mínimo al 70% de clases desarrolladas.
 El 30% o más de inasistencias injustificadas a clases es calificada con 00 en la calificación final.

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN ACTUALIZADAS EN CONCORDANCIA CON LOS AVANCES DEL PROGRAMA
DE ESTUDIOS O ESPECIALIDAD

10.1. Bibliografía obligatoria para el estudiante (APA 7ma. Edición) (Sólo disponibles en biblioteca
institucional)

10.2Bibliografía para el docente y complementaria para el estudiante (APA 7ma. Edición) (Sólo disponibles
en biblioteca institucional)

San Pedro de Lloc, marzo de 2020

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Docente Delegado de aula

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Jefe de Unidad Académica Jefe de Programa