REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE FALCÓN
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES
DERECHO

CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO EN EL

AMBULATORIO ANDRES ELOY BLANCO
Presentado como informe de la realización de servicio comunitario para
cumplir con el estatuto legal y requisito de grado

Autor: Odra Yineth Reyes Marcano

Tutor: Abog. Yasmín Martinho

Punto Fijo 2019

 ÍNDICE DE CONTENIDO

ÍNDICE DE CONTENIDO………………………………………………..… ii

HOJA DE IDENTIFICACIÓN………………………………………………. iv

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………. 1

CAPÍTULOS………………………………………………………...…….…… 3

I EL PROBLEMA…….……...……………………………..…………… 3

1.1 Planteamiento del Problema……………………………………… 3

1.3 Sistemas de Objetivos………………………………….……….... 4

1.3.1 Objetivo General………………………………………..….…… 4

1.3.2 Objetivos Específicos………………………………………..… 4

1.4 Justificación e Importancia……………………………………….... 5

1.5 Delimitación espacial, temporal y de contenido…………….…… 6

II MARCO TEÓRICO………………………………..………………….. …….. 7

Bases Teóricas……………………….………………………….…. 7

2.3.1 Ambulatorio Andrés Eloy Blanco……………………….…. 8

2.3.2 comunidad del Andrés Eloy Blanco………………..….…. 8

2.4 Bases Jurídicas ……………………………………..…………….… 10

2.4.1 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela……. 10

 2.4.2 Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior 11
………………………………………………………….….……….….

2.4.3 Reglamento de Servicio Comunitario…………………..….… 12

III ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS…………….…………..…….. 13

3.2. Cronograma de Actividades……………………….………….….. 13

CONCLUSIÓN…………………………………….……….…… 14
 HOJA DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del Estudiante: Odra Yineth Reyes Marcano

C.I.: 24526391

Carrera: DERECHO

Proyecto de servicio comunitario: Programa para el cumplimiento del

servicio comunitario

Tutor Académico: Abog. Yasmín Martinho Piñango

 INTRODUCCIÓN

Dentro del ámbito universitario, siguiendo con lo establecido dentro de la

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, así como también de
la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior junto
con leyes anexas, se requiere cumplir una serie de programas, en donde, se
fundamentan y generan diversas actividades, en los cuales, los estudiantes
realizan dentro de las diversas comunidades; siendo así, la Universidad en la
cual estén presentes plantearán los métodos para su desarrollo, junto con los
propósitos, objetivos y metas a conseguir dentro del programa a ejecutar.

Es por ello que, cumpliendo con los parámetros anteriores, la Universidad

de Falcón (UDEFA), siendo así una institución de Educación Superior o
Universitaria, realiza el Reglamento de Servicio Comunitario, para así poder
facilitar el cumplimiento del requisito previamente mencionado. Por ende, a
través de diversos métodos se realiza la ejecución del mismo, pero, debido a
la situación mundial actual, la Universidad de Falcón ideó una estrategia
innovadora para así poder cumplir con el Servicio Comunitario.

En relación con lo anterior, este proyecto consiste en cierto modo en

brindar una ayuda al ambulatorio Andrés Eloy Blanco rural tipo I, mediante la
creación de contenido dentro de la misma; desarrollare un trabajo social
administrativo dentro de la institución y seguidamente, realizaría el donativo
de distintos productos los cuales serán un donativo de mi persona por el
afecto y la calidad que he recibido de los miembros que conforman el
personal médico y administrativo del Ambulatorio; el cual será destinado para
su mejor utilización sobre la salud de las diferentes circunstancias que se
susciten con los pacientes de la comunidad del sector Andrés Eloy Blanco
rural tipo I. concluyendo así con el informe final del Servicio Comunitario, el
cual es requisito indispensable para la aprobación del mismo.

1
 El Servicio Comunitario es una actividad fundamental que todos y cada
uno de los estudiantes de Educación Superior deben realizar para aspirar a
obtener su título universitario, en donde, a través de dicha actividad, se
logran adquirir diversos conocimientos de suma importancia para nuestra
formación, creando así una afinidad cercana con la comunidad, adquiriendo
valores para nuestro aprendizaje humano, fortaleciendo y enriqueciendo
nuestra actividad educativa mediante dicho proceso; por ende, como
estudiantes de la Universidad de Falcón, pertenecientes a la Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales, específicamente DERECHO, es importante
cumplir con este papel, esta función dentro de nuestra formación como
futuros profesionales de nuestra nación.

2
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1. Planteamiento del Problema

Los servicios que brindan los centros ambulatorios son procedimientos

médicos que pueden realizarse en una clínica o un centro hospitalario sin la
necesidad de que el paciente pase la noche en éste, ya que las pruebas o
intervenciones se realizan en pocas horas, al igual que la recuperación del
individuo.  
Al recibir una atención ambulatoria no es requisito mantener a la persona
internada, de hecho el paciente acude al centro de Salud, entra a su consulta
o recibe la sesión que le corresponde de acuerdo al tratamiento que lleva, y
regresa a su hogar.
La atención que se brinda en la Medicina Ambulatoria también es nombrada
como primaria y en ella se pueden encontrar: servicios de cirugía
ambulatoria, consulta externa, hospital de día y visitas médicas a domicilio.

Ambulatorios Rurales

Prestan atención integral, general y familiar a nivel primario, puede haber

observación pero no hay hospitalización; se encuentran ubicados en
poblaciones menores a 10.000 habitantes. Se diferencian dos tipos: Rural I
que atiende la población rural dispersa menor de 1.000 habitantes, asistidos
por un auxiliar de medicina simplificada, bajo supervisión médica, dependen
de la Dirección Municipal de Salud; y Rural II que atiende la población rural
dispersa o concentrada en áreas de más de 1.000 habitantes, asistidos por

3
médicos Generales y dependen de la Dirección Municipal de Salud, pueden
contar con camas de observación y servicio odontológico.

Tomando en cuenta la información previamente suministrada, y para el

cumplimiento del servicio comunitario me pareció relevante brindar de cierta
forma ayuda al ambulatorio para así contribuir de alguna manera con la
comunidad y hacer menos arduo el trabajo de los profesionales de la salud
que día a día dan lo mejor de sí, para que este centro ambulatorio vaya
creciendo y se brinde la mejor atención posible.

2. Sistemas de Objetivos

1. Objetivo General

Análisis para el cumplimiento del servicio comunitario en el

ambulatorio Andrés Eloy blanco

2. Objetivos Específicos

1. Determinar mediante un censo las diferentes familias ubicadas dentro

de la comunidad del Sector Andrés Eloy Blanco.

2. Identificar la conformación y el número de habitantes de las familias

ubicadas en el Sector Andrés Eloy Blanco.

3. Llevar el control de las carpetas por calles ubicadas dentro de la

comunidad y organizarlas detalladamente.

4
 Justificación e Importancia

Para el cumplimiento del servicio comunitario durante el periodo junio 2019,

di inicio a la realización del servicio comunitario dentro de las instalaciones
del Ambulatorio rural tipo I Andrés Eloy Blanco, dentro del área de
coordinación de la misma dando realización a la tarea de llevar un control
sobre las carpetas que conformaban el censo a nivel de toda la comunidad
de las diferentes calles de la misma, resultando importante esta labor por que
a medida que realizaba mi trabajo me pude dar cuenta de todo lo que
implicaban a cada una de las familias de la comunidad del sector Andrés
Eloy Blanco y que resulta increíble conocer un poco más acerca de tu gente,
de sus discapacidades, formación de sus familias, sus habitantes dentro de
ella y así dar cumplimiento a tus tareas encomendadas por la coordinadora la
licenciada Brenda Perozo de Ortiz; lo cual fue una labor innovadora, a su vez
con gran importancia dentro del ámbito social, en donde, haciendo referencia
tanto en el marco teórico como metodológico, así como también dentro del
marco legal, los cuales se relacionan con el cumplimiento del servicio
comunitario.

Delimitación espacial, temporal y de contenido

1. Temporal: El período el cual fue establecido para poder realizar dicho

programa será el periodo 2019-III de acuerdo a la planificación del
Ambulatorio Andrés Eloy Blanco.

2. Espacial: Consta de dos delimitaciones, en donde, la primera de ellas

se realizará desde el hogar del estudiante, y posteriormente, se
realizará dentro de las instalaciones del Ambulatorio rural tipo I Andrés
Eloy Blanco, Municipio Carirubana, Estado Falcón.

5
3. De contenido: está circunscrito a ser únicamente ejecutado como un
análisis para el cumplimiento del servicio comunitario en el
Ambulatorio Andrés Eloy Blanco

6
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.3 Bases Teóricas

La historia de la salud pública en Venezuela nos ilustra que desde finales

del siglo XIX y principios del XX comenzaron los gobiernos de la época a
pensar en el bienestar de la salud del pueblo. Las luchas y esfuerzos por
lograr una salud y vida dignas y con calidad. Como política de estado desde
el MSAS, durante el año 1962 se crearon los Servicios Cooperativos de
Salud, iniciándose con la organización departamental; posteriormente se
establece la Distritalización Sanitaria del estado se le llamó Comisionaduría
de salud,  actualmente se denomina Dirección Estatal de Salud.

En Venezuela hasta el año 1994 se manejaba un modelo de gestión y un

sistema de registro fragmentado de forma centralizada, pero el inicio del
proceso de descentralización impulso el Sistema de Información de Salud del
Modelo de Atención Integral (SISMAI), que  cumple un papel vital en la
gestión de la red ambulatoria. Por esta razón, se  planteó un estudio de tipo
descriptivo cuanti-cualitativo y un diseño transversal, con el objetivo de
evaluar  el aprovechamiento del SISMAI, en la gestión de la red ambulatoria
en el Municipio Santiago Mariño del estado Aragua  durante el año 2006. 

Para ello fue seleccionada una muestra conformada por 6

establecimientos de salud, y 14 informantes claves, cuyo guion fue producto
de la operacionalización de las variables. Para el análisis de resultados
cualitativos se procedió a categorizar las áreas temáticas sobre el sistema
evaluado y a la agrupación de los entrevistados por niveles de referencia y
establecimientos de salud. 

7
Ambulatorios Rurales

Prestan atención integral, general y familiar a nivel primario, puede haber

observación pero no hay hospitalización; se encuentran ubicados en
poblaciones menores a 10.000 habitantes. Se diferencian dos tipos: Rural I
que atiende la población rural dispersa menor de 1.000 habitantes, asistidos
por un auxiliar de medicina simplificada, bajo supervisión médica, dependen
de la Dirección Municipal de Salud; y Rural II que atiende la población rural
dispersa o concentrada en áreas de más de 1.000 habitantes, asistidos por
médicos Generales y dependen de la Dirección Municipal de Salud, pueden
contar con camas de observación y servicio odontológico.

Ambulatorio Andrés Eloy Blanco

Ambulatorio Andrés Eloy Blanco está situada circa de Parroquia Sagrado
Corazón de Jesús, y cerca de la  Escuela Básica Andrés Eloy Blanco. Está
ubicado en Municipio Carirubana, Falcón, Venezuela y se encuentra
localizado a 3 km de la Tecnológico Antonio José de Sucre y a 154 km de
la Kampeer Centrum Brakkeput. El lago más cercano, Laguna de Guaranao,
e encuentra a 2 km.

Comunidad del Sector Andrés Eloy Blanco

La comunidad del sector Andrés Eloy Blanco está ubicado en el Municipio

de Carirubana, del Estado Falcon; localizado a casi 18 metros sobre el nivel
del mar, unos 1.4kilometros al sur de punto fijo; 3.3 kilómetros al noriente de
punta cardón.

8
2.4 Bases Jurídicas

2.4.1 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 132. Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades

sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del
país, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento
de la convivencia democrática y de la paz social.

Artículo 135. Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta

Constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social
general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad
social y asistencia humanitaria, correspondan a los o a las particulares según
su capacidad. La ley proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento
de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren
al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la
comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.

En base a los artículos previamente citados y explicados de la

Constitución Bolivariana de Venezuela, resalta que todo ciudadano debe
poseer responsabilidades sociales en beneficio del país para el crecimiento
del mismo, así como la solidaridad y ayuda el resto de la sociedad; a su vez,
siendo éste un requisito para ejercer la profesión a la cual se aspira.

2.4.2 Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior

Título I: Disposiciones Fundamentales

Capítulo I: Disposiciones Generales

Objeto

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Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestación del
servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre
grado aspire al ejercicio de cualquier profesión.

Principios

Artículo 2. Esta Ley se regirá por los principios constitucionales de

solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación,
corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y
alteridad.

Ámbito de aplicación

Artículo 3. La prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de

aplicación en el área geográfica del territorio nacional que determine la
Institución de Educación Superior correspondiente.

Comunidad

Artículo 5. A los efectos de esta Ley, la comunidad es el ámbito social de

alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las
instituciones de educación superior para la prestación del servicio
comunitario.

Fines del servicio comunitario

Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la

comunidad como norma ética y ciudadana.

2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.

3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje

servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la
formación académica, artística, cultural y deportiva.

10
4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad,
para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.

5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.

De acuerdo a la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación

Superior, el servicio es de suma importancia, debido a que, a través del
mismo, se realiza una afinidad con la comunidad en donde se reside, así
como también se atribuye al crecimiento y desarrollo de la sociedad de
nuestro país, enriqueciendo nuestro aprendizaje para así poder ser un mejor
estudiante, profesional y humano.

2.4.3 Reglamento de Servicio Comunitario

Artículo 5: Objetivo del Servicio Comunitario. El servicio comunitario es una

actividad estrictamente formativa, académica, de internalización de valores,
que permitirá potenciar el compromiso que tiene la universidad de integrarse
con el entorno social, por lo que no podrá ser utilizada para efectuar
actividades de proselitismo político partidista ni de cualquier otra índole.

Artículo 8: Fines del Servicio Comunitario. El servicio comunitario tiene como

fines:

1. Fomentar en el estudiante la solidaridad y el compromiso con la

comunidad como norma ética en su formación integral.

2. Ejercer el principio de corresponsabilidad con la sociedad, a través de

la integración de la Universidad con la comunidad, para contribuir a su
desarrollo.

3. Enriquecer el proceso educativo de la Universidad a través del

aprendizaje- servicio, con la aplicación de los conocimientos

11
 adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y
deportiva, para formar el capital social de la localidad, la región y el
país.

4. Contribuir a mejorar la calidad de vida de las comunidades locales con

mayores indicadores de descomposición social.

5. Contribuir con la formación del capital social y redes de desarrollo

social en la comunidad.

6. Ofrecer al estudiante la oportunidad de realizar actividades

relacionadas con el ejercicio profesional, al aplicar los conocimientos y
competencias adquiridos que contribuyan a la solución de problemas
que confrontan las comunidades.

Artículo 11: Fundamento de los Proyectos Sociales. Los proyectos sociales

serán diseñados partiendo de las necesidades de las comunidades y en
función de las fortalezas institucionales. Asimismo, se buscarán
oportunidades para la coordinación con las instancias referidas por la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior y demás leyes
conexas.

Con respecto al Reglamento de Servicio Comunitario realizado por la

Universidad de Falcón, así como la Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior, también señala la importancia del servicio
comunitario para el desarrollo de la sociedad venezolana, creando así una
estrecha relación con nuestra comunidad, evaluando los diversos factores,
inquietudes y necesidades que puede presentar; enriqueciendo también
nuestro aprendizaje para una mejor calidad del mismo, adquiriendo así
dichos conocimientos para el profesional del futuro que se aspira a ser.

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 CAPÍTULO III

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

3.2. Cronograma de Actividades

Fecha Descripción de la Actividad Horas Empleadas

12/06 al 15/09 Inducción al área 9
19/06 al 22/06 Elaboración del Plan 10
26/06 al 29/06 Archivo de carpetas 8
30/06 al 05/07 Control de carpetas y censo 11
06/07 al 28/07 Control de carpetas y censo 12
31/07 al 04/08 Organización de carpetas 8
07/08 al 10/08 Reordenar el censo 8
14/08 al 17/08 Reordenar el censo 10
21/08 al 24/08 Reordenar el censo 8
28/08 al 31/08 Clasificación del censo de 10
la comunidad
04/09 al 07/09 Recepción de donativo 18
08/09 al 12/09 Entrega 8
TOTAL DE HORAS ACADÉMICAS 120

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 CONCLUSIÓN

La actividad de servicio comunitario ejecutado por la Universidad de

Falcón durante el periodo académico 2019-III tuvo una duración de 120
horas académicas, los cuáles fueron distribuidos en los meses de junio y
septiembre. Fue una gratificante experiencia, en donde, en el proceso de
nuestra formación, se adquirieron bastantes conocimientos acerca de la
situación de conformación, estructura y ejecución del Ambulatorio Andrés
Eloy Blanco rural tipo I, en dónde, al ver la satisfacción, alegría y entusiasmo
de cada uno del personal que labora allí y la calidad humana de su gente y
de los pacientes que llegan a diario para recibir una atención bonita y
humanitaria.

El recorrido de todo este proceso, desde que comencé en su plataforma

hasta el plan de actividades a realizar, junto con la asesoría de la licenciada
Brenda Perozo de Ortiz, fue gratificante y lleno mis expectativas como
estudiante y como ser humano porque conocí todo lo que implica mi
comunidad y sus enfermedades, discapacidades, conformación de sus
familias, integrantes y fue bonito vivir esa experiencia.

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