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MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°12
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2022_II
Contenido temático: Prototipo, Producto mínimo viable (MVP)
Docente: Dra. Saldaña Sáenz Lucía Margarita
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observe el corto de la película: El Fundador - Simulación de la Cocina de McDonald’s en el
siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=DaDM3_-_T30 y comente en clase las
siguientes preguntas:
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
A. Haga uso de la Base de Datos de la biblioteca virtual de la UCV, links, ppt, etc., para revisar
información en fuentes confiables sobre prototipos e hipótesis.
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n1/m9.html
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/5198
https://doi.org/10.24310/Idiseno.2021.v16i.11316
Formule tres
Hipótesis de
Nuestras plantas ornamentales suculentas estarán en macetas de modelos
PRODUCTO O
creativos, esto hará que sea atractivo ante los ojos de nuestros clientes.
SERVICIO de su
Mostraremos las bondades de nuestro producto.
PROTOTIPO:
Los modelos de plantas que presentamos a nuestros clientes serán
2.2. Diseñe el prototipo de su proyecto de emprendimiento social teniendo en cuenta sus hipótesis.
HIPÓTESIS DE Nuestras plantas ornamentales suculentas estarán en macetas de modelos creativos, esto hará que sea atractivo ante los ojos de
nuestros clientes.
PRODUCTO O SERVICIO
Mostraremos las bondades de nuestro producto.
Los modelos de plantas que presentamos a nuestros clientes serán bien recibidos.
DESCRIPCIÓN Nuestras plantas ornamentales suculentas estarán en macetas de modelos creativos, que hará que atractivo ante los ojos de nuestros clientes.
Asimismo, se utilizarán bolsas de tipo papel para el transporte de los maceteros, estos tendrán diseños decorativos agradables a la vista.
ESQUEMA
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto
realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 12 del Clementina la guía práctica desarrollada, de
manera grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS
Vegas Salazar, F. S. (2018). Fabricación de un prototipo de máquina rebanadora de plátano verde para
mejorar la productividad del proceso de rebanado. Universidad César Vallejo.
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/32116
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997