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Una hipótesis es una suposición sobre un parámetro de población. Es una declaración sobre
la población que puede ser cierta o no. La prueba de hipótesis tiene como objetivo llegar a
una conclusión estadística sobre la aceptación o no aceptación de la hipótesis.
Entonces, una hipótesis estadística es una afirmación o conjetura sobre una o más
poblaciones. Para demostrar que una hipótesis es verdadera o falsa, con absoluta certeza,
necesitaríamos un conocimiento absoluto. Es decir, tendríamos que examinar a toda la
población. En cambio, la prueba de hipótesis se refiere a cómo usar una muestra aleatoria
para juzgar si es evidencia que apoya o no la hipótesis.
Sin dudas, esta actividad nos será de mucha ayuda, no solo por todo el conocimiento que
llegaremos a obtener investigando y resolviendo los problemas de esta actividad, sino que
además, podremos conocer más a detalle todo lo que involucran estas pruebas y como deben
ser trabajadas en base a los datos que lleguemos a obtener.
Resuelve los siguientes ejercicios (Procedimiento paso a paso, completo, en vertical):.
1.
a) ¿Qué es una prueba de hipótesis?
Procedimiento usado para comprobar cuán acertada es una conjetura acerca de una
población
n A =12 0 PC 1=1.40345
n B=15 0 PC 2=0.70781
X A=7,20 0
2
S 1 7,840,000
X B=13,10 0 EP=F= = =2.17174
S 22 3,610,000
P A =0.5 4
PB =0.7 3
∝=5 %=¿ 0.0 5
Conclusión
En esta actividad, realizamos algunos problemas teóricos y así como también resolvimos un problema de
procedimiento practico sobre el tema de esta semana, esto teniendo como base nuestro libro de Estadística
Inferencial, el cual conocimos más a detalle sobre todo lo que involucran las pruebas de hipótesis, sobre los tipos
de datos que requerimos para poder obtener ciertos resultados de manera exacta y así poder resolver algunos
problemas enfocados sobre estos tipos de hipótesis.
Identificar una variable aleatoria X que tiene una distribución conocida, es decir, que pertenece a una clase
determinada, por ejemplo a las del tipo normal, y con relación a la cual se quiere tomar una decisión respecto al
valor de un parámetro desconocido, pero asociado a ella. Se plantea una hipótesis nula, donde se asume un valor
para el parámetro; y una hipótesis alternativa donde se contradice lo expresado en la hipótesis nula.
Sin dudas, esta actividad nos será de mucha ayuda, dejando de lado todo el conocimiento que obtuvimos
realizando la parte teórica y resolviendo los problemas prácticos sobre este tema, pudimos conocer más sobre
cómo debemos resolver este tipo de situaciones y que procedimientos debemos utilizar, para así, tener toda la
información y los datos de manera más exacta.
Bibliografía
Adriana Rodríguez Domínguez. (2012). Estadística inferencial. México: SUAyED