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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Cultivos de Clima Frio Código: 302571

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 5 Evaluación


final Poster

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo – Colaborativa
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1 y 2
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicial el: 28 de La actividad finaliza el: 11 de
noviembre de 2022 diciembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir el siguiente resultado
de aprendizaje:

Aprendizaje basado en tareas

La actividad consiste en:

El estudiante enviará su propuesta con criterio de viabilidad del producto a


trabajar en la fase final al foro, para su discusión con los demás compañeros y
así determinar la mejor opción.

Posteriormente se pondrá de acuerdo con sus compañeros para consolidar un único


trabajo del grupo, el cual dará respuesta adecuada a los ítems solicitados en la
presente guía.

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

• Entrega del poster:

• Integrantes
• Introducción
• Objetivos
• Justificación
• Propuesta
• Conclusiones
• Bibliografía con normas APA

• Se recibirá un solo poster por grupo colaborativo al entorno evaluación y


seguimiento

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Revisar los documentos de la Unidad 1 y 2. A continuación se sugieren
algunos recursos para enfatizar en relación con las temáticas de la
actividad, pero, siéntase en la libertad de revisar los documentos que
considere:

TvAgro. (2018). Buenas prácticas agrícolas cultivos de clima frio. [video].


YouTube. https://youtu.be/0z7jYSdXaJI

TvAgro. (2017). La Cebolla de la Montaña. [video]. YouTube.


https://www.youtube.com/watch?v=AY3QkM5VeMw

TvAgro (2017) Cultivo de Arveja, Guisante o Chícharos en Sonsón


Antioquia. [video]. YouTube. https://youtu.be/wdxtMZAGsC8

TvAgro (2016) Información necesaria para empezar un Cultivo de


Papa [video]. YouTube. https://youtu.be/7HnF5GS0RKM

TvAgro (2014) Características del Manejo Técnico y Sostenible del Cultivo


de Ajo [video]. YouTube. https://youtu.be/X2frzHKecU4

UNAD. (2018). Con Olor a Región - CAMPOsmart, Agricultura de Precisión


para la Gestión Inteligente del Campo. [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=oT8gII5kpSk

TvAgro. (2017). Gulupa Una Nueva Opción de Exportación. [video].


YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=0m93PNA97Ic

TvAgro. (2015). Cómo Sembrar fruta Granadilla. [video]. YouTube.


https://www.youtube.com/watch?v=Hc5j2Fzn6kI

TvAgro. (2015). Cómo Cultivar Fresas en Colombia. [video]. YouTube.


https://www.youtube.com/watch?v=ULjdAFneKOo

TvAgro. (2015). Cómo se realiza un Cultivo de Mora. [video]. YouTube.


https://www.youtube.com/watch?v=wp8zw_TRG_I

En el entorno de Evaluación debe: subir el poster final grupal.


conviértala en PDF.

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Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

El poster

4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones:

Individuales:

Cada Estudiante debe presentar en el Foro un cultivo de clima frio


que sea atractivo para invertir en el mismo y que sea rentable y
novedoso para el productor.

Colaborativos:

Teniendo en cuenta los momentos 1, 2, 3 y 4, se debe realizar


una propuesta de inversión (un cultivo que sea comercial y
novedoso, para el productor) para uno de los cultivos agrícolas
vistos en el curso o de otro que no se haya trabajado, es
importante que sea una propuesta viable que usted podría realizar
como agrónomo en un futuro, es decir que debe realizarse una
investigación a fondo sobre el tema seleccionado y realizar un
poster referenciando las fuentes de la información con normas
APA

En el foro cada estudiante indica el tipo de cultivo viable sobre lo


requerido. De manera grupal seleccionan la más viable y rentable.

El grupo realizará una presentación tipo poster, donde se indique:


• Integrantes
• Introducción
• Objetivos
• Justificación
• Propuesta
• Conclusiones
• Bibliografía con normas APA

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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo


Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1 y 2
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Hay una buena participación en el foro con la
Primer criterio de
propuesta seleccionada por el grupo, participó activamente y
evaluación:
oportunamente en el debate y consolidación del trabajo
colaborativo
Participación en la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
construcción del
entre 70 puntos y 125 puntos
Poster
Nivel Medio: Su participación es muy baja y poco adecuada, se
Este criterio
limitó a incluir sus aportes individuales o lo hizo de manera
representa 70
extemporánea y NO contribuyó con la construcción del trabajo
puntos del total
colaborativo.
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad.
entre 35 puntos y 70 puntos

Nivel bajo: No participa en el foro en las tareas colaborativas,


no participó en la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 35 puntos

Nivel alto: El estudiante se limitó a incluir sus aportes


Segundo criterio individuales o lo hizo de manera extemporánea y NO contribuyó
de evaluación: con la construcción del trabajo colaborativo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Argumento de la entre 40 puntos y 70 puntos
elección del
poster Nivel Medio: El documento no presenta errores ortográficos
pero la redacción es deficiente.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 40 entre 20 puntos y 40 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: Aunque el informe presenta una estructura base,
la actividad el mismo es deficiente respecto a los elementos solicitados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 20 puntos

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Nivel alto: El estudiante participo muy poco en el foro con sus
Tercer criterio aportes individuales en la construcción del poster.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Argumento de la entre 15 puntos y 25 puntos
elección del
poster Nivel Medio: El poster presenta poco análisis, en su
construcción grupal.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 15 entre 7 puntos y 15 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: Aunque el poster presenta una estructura base no
la actividad cumple con lo solicitado en la guia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 7 puntos

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