FICHA DE TRABAJO – ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA – SEMANA 1 DEL 05 AL 09 DE SETIEMBRE DEL 2022

EXPERIENCIA DE SALVEMOS NUESTROS BOSQUES PROMOVIENDO SU CUIDADO Y PROTECCIÓN

APRENDIZAJE 6:
Fernando Jeremy Mamani GRADO Y
ESTUDIANTE:
SECCIÓN 2° C
Condori
ACTIVIDAD 2 : EXPLICAMOS LAS CONSECUENCIAS DE LA QUEMA DE RASTROJOS Y
PASTIZALES EN EL
AMBIENTE Y LA SALUD. PARTE 02
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO RETO EVIDENCIA
Explica el mundo Comprende y usa Los/las ¿De qué En esta actividad, los/las estudiantes reflexionen
físico, basándose en conocimientos sobre estudiantes manera sobre ¿De qué manera afecta el humo en la salud,
conocimientos sobre los seres vivos, justifican promovemos por ende, y cómo podemos protegernos contra los
los seres vivos, materia y energía, lo el cuidado y la efectos
materia y energía, biodiversidad, Tierra y protección de nocivos del humo?
biodiversidad, Tierra universo
s efectos nocivos nuestros
del humo en la PRODUCTO
y universo. Evalúa las recursos
salud, por ende, Elaboramos un mural donde se evidencie el
implicancias del saber forestales para
conocen las problema de la deforestación y sus implicancias
y del quehacer conservar la
en la salud, así como sus alternativas para el
científico y formas de salud?
cuidado de los recursos forestales.
tecnológico protegerse contra
los efectos
nocivos del humo
CRITERIO DE EVALUACIÓN
- Justifica utilizando información científica, como afecta el humo en la salud, por ende, y cómo podemos protegernos
contra los efectos nocivos del humo.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

EXPLORAMOS
 EL HUMO
El Humo puede ser definido como una mezcla
compleja de sólidos en suspensión, vapores y
gases, desarrollada cuando un material sufre el
proceso de pirolisis (descomposición por efecto del
calor) o combustión.
Los compuestos de esta mezcla, asociados o no,
influyen directamente sobre las personas,
ocasionando los siguientes efectos:
 Disminución de la visibilidad debido a la
atenuación luminosa del lugar
 Efecto lacrimógeno e irritación de los ojos
 Modificación de la actividad orgánica por la
aceleración de la respiración y latidos cardiacos.
 Miedo y desorientación
 Intoxicación y Asfixia
 Vómitos y Tos
La reducción de la visibilidad del lugar impide la
locomoción de las personas, logrando con que
queden expuestas por un tiempo mayor a los gases
y vapores contenidos en el humo. Estos, por su
parte, causan muerte si están presentes en
cantidades suficientes y si las personas se exponen
durante el tiempo que se presenta la situación de
humo.
La propagación del humo está directamente
relacionada con la tasa de elevación de la
temperatura; por tanto, el humo despedido por
cualquier material, desde que expuesto a la misma
tasa de elevación de temperatura, generará igual
propagación.

EL APARATO RESPITORIO

El sistema respiratorio cumple una función vital para el ser humano la

oxigenación de la sangre (conducir y condicionar el aire desde el exterior
hacia el alveolo el intercambio gaseoso la interrelación entre su estructura
y función son las que permiten que este objetivo se cumpla. Además, tiene
otras funciones importantes no relacionadas con el intercambio gaseoso.

FUNCIONES

 intercambio gaseoso para aportar oxígeno y eliminar dióxido de carbono gracias a la

participación del sistema cardiovascular, los alvéolos y los pequeños pasadizos que se
abren en ellos
 Todas las partes del sistema respiratorio excepto los alvéolos funcionan como distribuidores de aire.
 El sistema respiratorio filtra, calienta y humidifica el aire.
 Ayuda a la regulación del PH.
 El epitelio especializado del tracto respiratorio posibilita el sentido del olfato
¿Cómo se produce la respiración? / ¿Qué función cumplen los pulmones en el sistema
respiratorio?

El aire, como cualquier otro fluido, se mueve de zonas de mayor a menor presión.

Imagina un globo de agua, cuando aprietas en uno de sus

lados (aumentando la presión) el agua se mueve
rápidamente para el espacio restante que no se está
presionando. En la inspiración, el diafragma desciende y
aumenta el volumen de la cavidad torácica, haciendo que la
presión en esta zona sea menor que en el exterior y
provocando que el aire entre a través de la nariz o la
boca. Éste atraviesa faringe, laringe, tráquea (tubo
cartilaginoso con pelos y moco que retiene impurezas del
aire) y llega a los pulmones, los órganos más importantes
del aparato
respiratorio, entrando por los bronquios. Dichos bronquios se continúan ramificando en
bronquiolos de cada vez menor y menor diámetro, hasta que llevan el aire a los alvéolos, la
localización clave de todo este proceso de respiración.1,2

Los alvéolos son cavidades en forma esférica, de menos de medio milímetro de diámetro,
agrupados como racimos de uvas. En ellos se encuentran los capilares que son pequeños
vasos sanguíneos por los que la sangre entra y, por difusión, absorbe oxígeno del aire y
libera dióxido de carbono, que se expulsa en la espiración. Este proceso se llama “intercambio de
gases”, y es la base fundamental de nuestra respiración.3

Los alvéolos están formados por varios tipos de células, siendo las más comunes los neumocitos
(de tipo I y II), que tapizan las paredes del alvéolo como si fuesen ladrillos. En el espacio
interior del propio alvéolo (intraalveolar) también pueden aparecer macrófagos, células encargadas
de eliminar partículas nocivas que puedan haber llegado hasta aquí. Al espacio que hay entre las
paredes de los alvéolos y los capilares se le llama espacio intersticial, también poblado por células
inmunitarias. Se estima que hay aproximadamente más de 500 millones de alvéolos en los
pulmones adultos.

En resumen, el aparato respiratorio es vital para el correcto funcionamiento del organismo, siendo
los pulmones sus órganos principales gracias a su importante papel en el intercambio de gases, y
por tanto en la absorción de oxígeno por nuestro cuerpo.
 Ahora leemos el Recurso 1 Tomamos nota o subrayamos las ideas importantes y luego
desarrollamos lo siguiente:

Respondemos las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los órganos del sistema respiratorio y cuáles son las funciones que cumplen?
FOSAS NASALES:
El aire del exterior entra en el aparato respiratorio a través de las fosas nasales donde es: Filtrado por las
fimbrias, unos pelos que limpian el aire de partículas grandes
LARINGE:
La laringe se encuentra parcialmente cubierta por la epiglotis, una especie de tapón que se cierra cuando
tragamos para que los alimentos no pasen a las vías respiratorias
TRÁQUEA:
La tráquea se encuentra revestida por numerosos cilios (pequeñas prolongaciones de estructura tubular)
que ayudan a expulsar hacia la faringe el polvo que haya podido pasar
PULMÓN
Al inhalar, el aire ingresa a los pulmones y el oxígeno de ese aire pasa a la sangre. Al mismo tiempo, el
dióxido de carbono, un gas de desecho, sale de la sangre a los pulmones y es exhalado. Ese proceso,
llamado intercambio de gases
BRONQUIOS, BRONQUIOLOS Y ALVÉOLOS.
Los bronquios penetran en los pulmones dónde se vuelven a dividir en ramas más finas llamadas
bronquiolos. Cada bronquiolo termina en docenas de saquitos llamados alvéolos pulmonares que están
recubiertos de pequeños vasos sanguíneos a través de los cuales se produce el intercambio gaseoso (el
O2 pasa de los alvéolos a la sangre y el CO2 pasa de la sangre a los alvéolos para ser expulsado durante
la espiración).

¿Cómo ocurre el proceso respiratorio y cuál es la importancia del intercambio gaseoso?

Consiste en llevar el oxígeno del aire a la sangre y eliminar el anhídrido carbónico (CO2) al aire
El intercambio de gases le permite al cuerpo reponer el oxígeno y eliminar el dióxido de carbono, ambas
necesarias para la supervivencia.

Elaboramos un esquema de proceso en el que se muestre cómo ocurre la respiración.

Colocamos solo las ideas clave que hemos identificado en la lectura
Ahora leemos el Recurso 2 Tomamos nota o subrayamos las ideas importantes y luego
desarrollamos lo siguiente:

Leemos con atención la siguiente situación:

Elaboramos un mapa conceptual para explicar las causas y los efectos de la quema de
leña y los pastizales en el ambiente y la salud respiratoria.

¿De qué manera influye la perdida de bosques en el ambiente?

¿Cuáles son algunos de los efectos sobre la salud del humo

de los incendios forestales?
El humo puede causar tos, picazón en la garganta, dificultad para
respirar, dolores de pecho, dolores de cabeza, irritación de los ojos,
etc.
Y si la persona padece de una enfermedad cardíaca o pulmonar, el
humo puede agravar sus síntomas.
 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora es momento de autoevaluarnos.

Recordemos responder con sinceridad y sin
miedo. Cada oportunidad de mejora nos
permitirá seguir avanzando hacia la meta.

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para

Criterio de evaluación proceso mejorar
de lograrlo mis aprendizajes?

Justifica utilizando
información científica, como
afecta el humo en la salud, por
ende, y cómo podemos
protegernos contra los
efectos nocivos del humo