RAZONAMIENTO

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” MATEMÁTICO

CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: FRACCIONES Y PORCENTAJES
CEPU CICLO I-2022

a c ad  bc
FRACCIONES  =
b d bd
Fracción Mixta: Cuando tiene parte entera
Una fracción es una forma de representar la y parte fraccionaria
división de dos números. Se representa b Ac + b
A =
escribiendo el dividendo arriba de una línea y c c
Parte
el divisor debajo de ésta. Parte fraccionaria
entera

Números Fraccionarios: Son números  A

b
= A+
b
c c
racionales que no son enteros.
b. Por su Denominador
Ejemplos: i. Decimal: Cuando el denominador es
5 3 15 7
,− , , − , . . . una potencia de 10
7 12 4 8
, b = 10 n ; n  Z+
a
Fracción: Relación entre una parte de un f=
b
total y el respectivo total (todo). Donde: Ejemplos:
 Todo: número de partes en que se divide 7 3 170
, ,
la unidad (total) 100 10 1000
 Parte: Número de partes en que se ii. Ordinaria o Común: Cuando el
consideran. denominador no es una potencia de 10
; b  10 n; n  Z+
Parte a
2 La unidad ha sido dividida f=
7 Todo en 7 partes. De las cuales b
se consideran 2 Ejemplos:
7 18 79
Parte es, sus, son, ... , , ,...
fracción = 3 31 86
Todo de, del

Ejemplo: Dos fracciones son equivalentes cuando

¿Qué parte de 18 es 12? representan al mismo número, aunque sus
12 6x2 2 numeradores y denominadores sean
f= = =
18 6x3 3 distintos.
En otras palabras
a Numerador
f=
b Denominador SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES:
f es fracción  a  b; a, b  Z, b  0

Dada una fracción, para encontrar su fracción

equivalente irreductible tenemos que
Clasificación de las Fracciones simplificarla (o reducirla) al máximo. Hay tres
métodos para simplificar fracciones:
a. Por la Comparación de su valor
Respecto de la unidad
• El primero consiste en dividir numerador y
i. Propia: cuando es menor que la unidad
a
denominador por su máximo común divisor
1 a  b (MCD).
b
Ejemplos: • El segundo, en escribir el numerador y el
7 5 4
, , ,. denominador como productos para eliminar o
12 9 11 tachar los factores comunes;
ii. Impropia: Cuando es mayor que la • El tercero, en dividir sucesivamente
unidad numerador y denominador por el mismo
a
1  a  b número.
b
Ejemplos:
12 5 8
, , ,.
7 2 3
Recordar
Fracción Homogénea: igual denominador
a c ac
 =
b b b
Fracción Heterogénea: Diferente
denominador

1
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 07

PORCENTAJES a. Aumentos Sucesivos de A% y B%

De manera análoga también se hace
cuando se trata de aumentos sucesivos. El
Tanto por Ciento %: Es el número de primer tanto por ciento de aumento se
centésimas partes de una cantidad aplica a la cantidad inicial; el segundo
1
%= aumento se aplica a lo que ha resultado
100
luego del primer aumento, el tercer
aumento se aplica a lo que ha resultado
Toda cantidad representa el 100% esto es:
del segundo aumento y así
N = 100% N
100 sucesivamente.
N= N
100
N=N Au = A% + B% + A%B%
Notación: Au → Aumento único
 1 
El a% de N = a N

 100  b. Descuentos Sucesivos de A% y B%
Porcentaje: Es la aplicación del tanto por Cuando tengamos que hacer descuentos
ciento respecto a cantidades o números. sucesivos, recordemos que el primer
Ejemplo: descuento se aplica a la cantidad inicial, y
✓ 40%(20)  40 (20 ) = 8 a partir del segundo descuento, éstos se
100
aplican a la cantidad que ha quedado del
✓ 35%(40)  35
(40 ) = 14 descuento anterior
100

TANTO POR CUANTO Du = A% + B% - A%B%

Du → Descuento único
Tanto: Se llama así a la cantidad de partes
Aument o a% Descu en toa%
iguales que se toman en consideración. (p ierd o )
( gano )
100 + a 1 0 0− a
Cuanto: Se llama así a la cantidad de partes 100 100
iguales que se ha dividido a una unidad o
cantidad.

Se toman “a” partes iguales c. Combinaciones de Aumentos y

Descuentos Sucesivos en base al 100%
 100 + a  100 − b  100 − d  100 + c 
Se ha dividido en “b” partes P =  





. . de N

iguales  100  100  100  100 
gano a% pierdo b% pierdo d% pierdo c%
a
El a por b de N  (N)
b
Ejemplos:
✓ Calcular el 3 por 4 de 48 PROBLEMAS RESUELTOS
3
 (48 ) = 36
4 1. Un artículo se vendió en 120 soles. Se
✓ ¿Que tanto por ciento de 120 es 42? ganó el 20 % del costo, más el 15 % de
90 x venta. Lo que costó producir dicho
 (120 ) = 42
100 artículo es:
x = 35
A) 80 B) 75 C) 90 D) 100 E) 85
x
Qué porcent aje  SOLUCION
100

Operaciones con Porcentajes 120 = Pc + 20 % Pc + 15 % (120)

120 = 120 % Pc + 18
1. N + 15%N = 115%N 102 = 120% Pc
2. a%N  b%N = (a  b)%N  PC = 85
3. N – 56%N = 44%N Rpta. E
4. a(b%N) = ab N 2. Se deja caer una pelota desde cierta
100
altura. Calcular esta altura, sabiendo que
5. El a% del b% del c% de N
a b c
cada rebote que da alcanza los ¾ de la
 • • •N
100 100 100 altura anterior y que en el tercer rebote
alcanza 81 cm.
Solución
2
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 07

1°
2°
h 3°
3
h 3 3 3 3 3
4 h h
4 4 4 4 4

Del enunciado
3 3 3
x x h = 81 Luego: 4x + 16x – 10x = 125  x = 25/2
4 4 4
Rpta: h = 192
 Costo del lote:
25
3. Carlos reparte su fortuna entre sus 4 100 ( ) = 1250
2
hijos al mayor le da la mitad, al segundo Rpta.
le da 1/3 del resto, al tercero le da 1/4 de
lo que queda. Si el último recibió S/. 600. 6. En una batalla resultaron muertos la
¿Cuánto recibió el 2do? vigésima parte del número de hombres
Solución de un ejército, y heridos la doceava parte
Sea “x” el total de la fortuna. del mismo número más 60. Los que
Da a cada uno Queda
1. x x quedaron ilesos representan la mitad de
2 2
1 x 2x
los que entraron en acción, más 820.
2.    
3  2  3  2  ¿De cuántos hombres se componía el
1  2  x  3  2  x  ejército?
3.      
4  3  2   4  3  2  
   

El 4to recibe lo que queda. Solución

3 2 x
* * = 600
Sea “n” el número de soldados del
4 3 2 enunciado tenemos:
x = 2400 n n  n
n −  + + 60  = + 820
1  2400   20 12  2
el 2do Recibe:   = 400
3 2  2400
Rpta.
Rpta. x = 400

7. Se vende dos artículos en S/. 1200000

4. Hallar (a + b) cada uno. En uno se gana el 15 por 75
  
De: 0,ab+0,ba =1,4 de su costo y en el otro se pierde el 10
Solución por 70 de su costo. ¿Se ganó o se perdió
ab − a ba − b 14 −1 y cuánto?
+ =
90 90 90
10a + b − a + 10b + a − b 13
Resolución
= 1ro (gana):
90 9
10(a + b) 13  15  
= 1 +  ______ 1200000 
90 9  75  
   g = 200000
Rpta. a + b = 13 15 
______ g 
75 
5. Un lote de licuadoras se vende así: el 2do (pierde):
20% ganando el 20 % de su precio de  10  
1 −  ______ 1200000 
costo; la mitad el resto ganando el 40 %  70  
   g = 200000
de su precio de costo. Finalmente, se 10
______ p


vende el resto con una pérdida del 25 %. 70 
Si en la venta total se ganó 125 soles. Lo Como: ganancia = perdida
que costó todo el lote de licuadoras es:
A) s/ 1000 B) s/ 1250 C) s/ 1300  nigana
nipierde
D) s/ 1450 E) s/ 1500

Solución

Sea el costo: 100 x

3
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 07

PROBLEMAS PROPUESTOS 6. Un depósito lleno contiene 30 litros de vino,

del cual se extrae 1/5 de su contenido y se
1. En una reunión se sabe que 2/3 eran varones. llena con agua, en seguida se extrae 1/4 de la
De las mujeres 2/3 eran casadas y 6 solteras. mezcla y también se llena con agua, por
¿Cuánto representa la sexta parte del total de último, se extrae 1/3 de la nueva mezcla y
hombres? también se llena con agua. ¿Cuántos litros de
a) 10 agua hay en el depósito finalmente?
b) 24 a) 22
c) 12 b) 18
d) 6 c) 23.5
e) 18 d) 28
e) 24
2. Un recipiente con agua contiene 1/5 de lo que
no contiene, se retira 1/8 de lo que falta por 7. Un grifo puede llenar un estanque en ocho
llenar y luego se agrega 1/5 de lo que queda, horas y otro en doce horas, mientras que un
obteniéndose 90 litros. ¿Cuántos litros es la desagüe lo vacía en quince horas. Cuando el
quinta parte de lo que contenía inicialmente? tanque está lleno en 1/3 de su capacidad se
a) 80 abren los dos grifos y el desagüe durante dos
b) 40 horas. ¿Qué parte del recipiente quedará al
c) 50 final sin llenar?
d) 60 a) 25/41
e) 70 b) 23/60
c) 22/60
3. A una reunión asistieron 103 personas, de las d) 23/70
cuales 4/15 de los hombres bailaban y la e) 25/60
séptima parte de las mujeres usaban falda,
¿cuántas mujeres no bailaban? 8. Se reparte una cantidad de dinero entre 2
a) 3 personas, al primero le corresponde 1/3 de la
b) 16 que no le corresponde, más la tercera parte
c) 8 de la diferencia entre lo que recibe el
d) 7 segundo y el primero. ¿Qué parte del total
e) 12 recibe el primero?
a) 1/2
4. Silvia compra manzanas, la mitad del total a b) 1/3
cinco por seis soles, y la otra mitad restante, c) 1/4
a seis por siete soles. Vende los tres quintos d) 1/5
del total a tres por cinco soles y lo demás a e) 1/6
cuatro por siete soles. Se desea saber
¿Cuántas manzanas habrá vendido?, si ganó 9. Una ONG obtiene 5/8 de los recursos
930 soles. económicos necesarios para financiar un
a) 1600 proyecto de fondos privados, 1/4 de los
b) 1200 recursos fueron concedidos por el gobierno y
c) 1800 los S/ 50 000 restantes de los propios
d) 1500 recursos de la ONG. ¿Cuánto dinero falta para
e) 2000 el proyecto?
a) S/ 20 000
5. Si al numerador y denominador de la fracción b) S/ 25 000
2/5 se agregan a y b unidades c) S/ 30 000
respectivamente, se obtiene la fracción 5/2, d) S/ 35 000
hallar el menor valor de a+b, donde a y b son e) S/ 40 000
números primos.
a) 18 10. Si me fui a un parque de diversiones y gasté
b) 22 un quinto de mi dinero, luego gasté un cuarto
c) 24 de lo que me quedaba y finalmente gasté un
d) 26 tercio de lo que tenía. Si para ir a casa el taxi
e) 28 me cobró 10 soles y me quedé con 14 soles,
4
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 07

¿cuánto gasté en total? (en soles) c) 1280

a) 60 d) 1300
b) 56 e) 1360
c) 46
d) 54 16. Si se incrementa en un 60% la profundidad de
e) 36 una piscina circular, ¿qué tanto por ciento
hay que aumentar el radio de la piscina para
11. En una granja, donde solo hay pollos y que su volumen aumente en 150%
conejos, el número de pollos representa el a) 20%
60% del número total de animales. ¿Qué tanto b) 30%
por ciento de pollos debe morir para que el c) 40%
número de pollos restantes represente el d) 25%
30% del número de conejos? e) 100%
a) 80%
b) 20% 17. Un objeto costaba S/ 80 000 y lo he adquirido
c) 90% ahorrando la suma de S/ 29600 después de
d) 30% que me hicieron 2 descuentos sucesivos, uno
e) 50% de ellos del 30% y el otro que no lo recuerdo.
¿Cuál fue este segundo descuento?
12. Si la base de un triángulo aumenta en 30% y a) 10%
la altura relativa a dicha base disminuye en b) 20%
un 60%, ¿en qué tanto por ciento varía su c) 30%
área? d) 40%
a) Aumenta en 30% e) 50%
b) Disminuye en 60%
c) Disminuye en 48% 18. Los 2/5 de una mercadería se vende con un
d) Aumenta en 48% 6% de pérdida, la mitad del resto con 2% de
e) Disminuye en 30% ganancia. ¿Cuánto se debe ganar en la venta
del resto para ganar el 9% sobre el total de la
13. ¿En qué tanto por ciento debe aumentarse el mercadería?
costo de un producto para fijar su precio al a) 42%
público, de tal forma que al realizar un b) 36%
descuento del 30%, aún así se gane el 40%? c) 30%
a) 50% d) 50%
b) 60% e) 100%
c) 80%
d) 90% 19. En una universidad particular, el
e) 100% departamento de servicio social decide
rebajar las pensiones de enseñanza a los
14. Un artículo al venderse se le descuenta el estudiantes de menores recursos en un 20%
10%, luego se le recarga el 10% pero se le y aumentar un 30% al resto. Si el monto total
vuelve a descontar el 10%, pagándose S/ 8910. de las pensiones queda disminuida en un 10%
¿Cuál era el precio inicial? con esta política, ¿qué tanto por ciento de la
a) S/ 1 000 pensión total representaba la pensión pagada
b) S/ 13 000 por los estudiantes de menores recursos
c) S/ 12 500 económicos?
d) S/ 12 000 a) 80%
e) S/ 10 000 b) 71%
c) 68%
15. Luis lee durante una semana el 60% de las d) 32%
páginas de un libro, en la segunda semana lee e) 20%
el 75% del restante y la tercera semana las
115 páginas que quedaron. ¿Cuántas páginas 20. Un comerciante tiene 3 televisores de 20
tiene el libro? pulgadas de distintas marcas, vende 2 de
a) 1200 ellos en S/ 1080 cada uno, ganando en uno de
b) 1150 ellos el 15 por 75 y perdiendo en el otro el 20
5
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 07

por 70. Si el tercer televisor le costó S/ 630,

¿qué tanto por ciento debe ganar en este
último para que en el total de la venta no se
gane ni se pierda?
a) 26%
b) 60%
c) 40%
d) 45%
e) 50%