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  • Rubrica 4 de Historia de México 2022 B. Prepa 1

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    Julian Contreras
    15 vistas2 páginas
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar una actividad integradora de un curso de historia de México. La actividad consiste en que los estudiantes diseñen individualmente un cartel que valore la importancia de un patrimonio cultural mexicano y que en equipo seleccionen uno de los carteles para exponerlo. La rúbrica detalla los elementos que deben incluir los carteles individuales y el cartel del equipo, como datos de identificación, título, formato, imágenes, ubicación del patrimonio, fuentes y entreg

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    ACTIVIDAD INTEGRADORA IV.

    PLANTEL _________________________________________________________
    Asignatura Historia de México. Tercer semestre. Grupo____________ Equipo Núm.____________________

    RÚBRICA PARA ACTIVIDAD INTEGRADORA IV: Documento en electrónico. INDIVIDUAL Y EN EQUIPO


    Documento impreso en un cartel en una hoja a color tamaño carta.

    Propósito:
    Valora la importancia de los patrimonios culturales que tenemos en México.

    COMPETENCIA GENÉRICA Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Elige alternativas y cursos de acción con base en criterio
    Sustentados y en el marco de un proyecto de vida. COMPETENCIA DISCIPLINARIA 1 Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
    Elementos a observar Calificación
    CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Total

    TRABAJO INDIVIDUAL. DISEÑO DE UN CARTEL TRABAJO COLABORATIVO


    Contiene todos los elementos requeridos (valor 1). Contiene todos los elementos requeridos (valor 1). 2.0
    Diseño de un cartel impreso, con creatividad en el diseño. De los carteles individuales seleccionan uno
    Contenido del cartel:
    1. Datos de identificación (escudo de la UAEM y del plantel, nombre,
    1. Datos de identificación (escudo de la UAEM y del plantel, nombre, completo de la institución y del plantel); nombres completos de los
    completo de la institución y del plantel); nombre completo del estudiantes y grupo. Valor 0.05
    estudiante y grupo. Valor .1 2. Título del patrimonio cultural para los carteles “Cuidado y preservación
    2. Título del patrimonio cultural para los carteles “Cuidado y del patrimonio cultural de_____________________________”. Valor 0.05
    preservación del patrimonio cultural 3. Impreso tamaño carta a color. Valor 0.05
    de___________________________________”. Valor .2 4. Incluye por lo menos una imagen del patrimonio. Valor 0.05
    3. Impreso en tamaño carta a color. Valor .1 5. Incluye el mapa o croquis, la ubicación y las rutas de acceso con sus
    4. Incluye por lo menos una imagen del patrimonio. Valor .1 palabras una breve explicación de cómo llegar al patrimonio. Valor .0.05
    5. Incluye el mapa o croquis, la dirección y las rutas de acceso con tus 6. Correctamente las reglas ortográficas. Valor 0.05
    palabras en forma breve, con una explicación cómo llegar al 7. Fuentes de información confiables y de rigor académico. Valor .1
    patrimonio. Valor .2 8. Se entrega impreso. Valor 005
    6. Correctamente las reglas ortográficas. Valor .1 9. Incluye el código QR y link. Valor 0.05
    7. Fuentes de información confiables y de rigor académico. Valor.1 Valor total de los puntos anteriores .5
    8. Se entrega impreso. Nota: Subir video a YouTube (valor .5)
    Valor .1 Exponer su revista
    Valor 1

    Excelente (1) Regular (.8) Insuficiente (.5) Excelente (1) Regular (.5) Insuficiente (.0) 2.0
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Fecha de entrega. ____________________ de 2022. Elaboró: Profesora: María Lucila García Huerta

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