SESIÓN DE APRENDIZAJE

“CUIDAMOS LOS ESPACIOS Y SERVICIOS PÚBLICOS”

DOCENTE: KENIA SELENE MEJÍA SILVA
GRADO:_ CUARTO y QUINTO DE PRIMARIA
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
TIEMPO: 80 MINUTOS
FECHA: SEMANA DEL 31 DE AGOSO AL 4 DE SETIEMBRE

I. PLANIFICACION DE LA SESIÓN:

COMPETENCIA CAPACIDADES EVALUACIÓN

INDICADORES INSTRUMENTO

Gestiona Diferencia los LISTA DE COTEJO

• A través de ejemplos diferencia
responsablemente los espacios públicos y
los espacios públicos, de los
recursos económicos servicios públicos,
servicios públicos.
reconociendo que su
uso tiene un costo
que son pagados a
través de los
tributos
II.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
A. INICIO (duración 10 minutos)
• Motivación:
A través de las siguientes actividades, se motiva al estudiante conocer y descubrir el tema a desarrollar

Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Dónde se encuentran los niños?
EN UN PARQUET
EN LA CALLE
EN UNA PLAYA
• ¿crees que este lugar es adecuado para que puedan
jugar?
o SI ES ADECUADO QU ELOS NIÑOS JUEGUEN EN UN
PARQUET
o NO ES ADECUADO QUE LOS NIÑOS JUEGUEN EN L A
CALLE PORQUE CORREN EL RIEGO DE QUE LES
ATROPELLEN
o SI ES ADECUADO JUGAR EN LA PLAYA

• Tienes lugar de recreación en tu comunidad?

• SI TENEMOS LUGARES DE RECREACION COMO LOS
PARQUETS, BAÑOS DEL INKA, EL REAL PLAZA, EL
MIRADOR
II. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
A. INICIO (duración 10 minutos)
• Presentación del propósito de la sesión, esta sesión nos permitirá diferenciar los espacios públicos de los servicios públicos.
B.DESARROLLO ( 10 MINUTOS)
A través de la siguiente diapositiva se
responde a la pregunta ¡qué es espacio
publico y qué es servicio público?
 LOS SERVICIOS PÚBLICOS
LOS ESPACIOS PÚBLICOS
El mantenimiento de estos espacios (por ejemplo, recoger los
desperdicios) corresponde a las municipalidades, pero es responsabilidad
de todos los ciudadanos y ciudadanas conservarlos y cuidarlos, como si
fuera nuestra casa, pero también la casa de todos.
 C. CIERRE 10
Los estudiantes con la orientación de la docente desarrollan
las siguientes actividades:
Responde a las siguientes preguntas:
• ¿a qué llamamos espacios públicos?

• ¿contribuyen con el cuidado de los espacios públicos.

Completa el cuadro con tres ejemplos
Espacios públicos Servicios públicos
 SESIÓN DE APRENDIZAJE
“¿POR QUÉ DEBEMOS TRIBUTAR?”
DOCENTE: KENIA SELENE MEJÍA SILVA
GRADO:_ CUARTO y QUINTO DE PRIMARIA
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
TIEMPO: 80 MINUTOS
FECHA: SEMANA DEL 31 DE AGOSO AL 4 DE SETIEMBRE

I. PLANIFICACION DE LA SESIÓN:

COMPETENCIA CAPACIDADES EVALUACIÓN

INDICADORES INSTRUMENTO

Gestiona Diferencia los LISTA DE COTEJO

• comprende la necesidad de pagar
responsablemente los espacios públicos y
los tributos al Estado.
recursos económicos servicios públicos,
reconociendo que su
uso tiene un costo
que son pagados a
través de los
tributos
II.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
A. INICIO (duración 10 minutos)
• Motivación:
A través de las siguientes actividades, se motiva al estudiante conocer y descubrir el tema a desarrollar
Observen las siguientes imágenes y respondan a las preguntas:
¿´qué observamos?UNA ESCUELA, UN CENTRO DE SALUD, UNA CARRETERA Y UN PARQUET
¿cómo son construidos? POR FINANCIACION DE LAS MUNICIPALIDADES
¿son necesarios’ ¿Por qué?SI SON NECESARIOS, PORQUE AYUDAN A CUBRIR O SATISFASER LAS NECESIDADDES

¿Quiénes construyen los colegios hospitales y carreteras? ¿con qué dinero? ¿a

quienes le pertenecen? EL ESTADO, LAS MUNCIPALIDADES, CON EL
DINERO DE LAS MUNCIPALIDADES, A TRAVES DEL PAGO DE LOS
IMPUESTOS QUE REALIZAN LOS CIUDADANOS
En la siguiente imagen se observa un servicio público “LA
RECOLECCION DE BASURA”. responde a las preguntas:
•¿Quién se encarga de recoger la
basura en tu comunidad?
LOS TRABADORES DE LAS
MUNICIPALIDADES.
•¿Quién paga el servicio de la
recolección de basura?
LA MUNICIPALIDAD
•¿cómo crees que se financian los
servicios públicos?
CON EL PAGO DE LOS
IMPUESTOS
A. INCIO ( 10 MINUTOS)
Recuperación de saberes previos
Los estudiantes deberán observar la imagen y responder a las preguntas:
¿qué está sucediendo?
¿por qué le están quitando su dinero al señor? ¿ quién lo quita? ¿para qué le quitan su dinero?
Se socializa respuestas a través de lluvia de ideas
B. DESARROLLO ( 30 MINUTOS)
A través de las siguientes diapositiva se presenta la información teórica.

Todos los ciudadanos y ciudadanas de un país deben cumplir sus

responsabilidades tributarias, es decir, pagar sus tributos. El tributo es un pago
obligatorio que el Estado exige a los ciudadanos y ciudadanas para
cubrir los gastos públicos.

https://www.youtube.com/watch?v=2NMOxrs5SuE
 TIPOS DE TRIBUTOS:

1. Los impuestos
Son pagos obligatorios que se le brinda al estado, este dinero recauda

Este tipo de tributo tiene la

particularidadqueelciudadano no
conoce el destino que se le brindara al
dinero.

Con el dinero de los impuestos el Estado

realiza obras públicas y paga los
salarios de quienes trabajan en el
sector público.
 TIPOS DE IMPUESTOS
a. EL IGV: impuesto general a la ventas
Impuesto que se paga cuando se compra y se
vende un producto.

Del producto o servicio

. El impuesto a la renta
Tributoquepagantodas
las personas que han
ganado dinero (rentas) en un neg
b. El impuesto predial
es un tributo de periodicidad anual
que grava el valor de los predios
urbanos y rústicos

.
Para efectos del Impuesto se considera predios a los terrenos,
incluyendo los terrenos ganados al mar, a los ríos y a otros
espejos de agua, así como las edificaciones e instalaciones fijas
y permanentes que constituyan partes integrantes de dichos
predios, que no pudieran ser separadas sin alterar, deteriorar o
destruir la edificación.

La recaudación, administración y
fiscalización del impuesto corresponde a la
Municipalidad Distrital donde se encuentre
ubicado el predio
 TIPOS DE TRIBUTOS:

2. Las tasas
Son los tributos que se pagan cuando el estado le brinda un servicio directo y particular al
contribuyente.

Tasa que se pagan por la prestación de un Tasa que se pagan por la

Tasa que se pagan por la prestación
servicio administrativo público: ejemplo: si
de un servicio público autorización para realizar una
queremos sacar una copia de un documento
personal de los Registros Públicos, debemos actividad en particular, abrir
pagar una tasa negocios, construir edificios.
Tasa que se pagan por la prestación
de
un servicio público
Tasa que se pagan porla
autorización para realizar una
actividad en particular, abrir
negocios, construir edificios.
Tasa que se pagan por la prestación de un servicio administrativo público: ejemplo: si queremos sacar una copia de un documento personal de l
C.CIERRE ( 10 MINUTOS)
Para motivar la metacognición de los
estudiantes, se realiza las siguientes preguntas.
Que son respondidas con la orientación de la
docente.
• ¿por qué los tributos generan progreso para
una comunidad?
• ¿por qué es importante pedir comprobante de
vente?