Abordaje pedagógico

TEORÍAS Y MODELOS
EDUCATIVOS COMO
APORTES AL CURRÍCULO

Teman 2
Currículo de educación
inicial

El currículo Ecuatoriano de
Educación Inicial posee aportes de
varios aportes de pensadores y
teóricos, contextualizado a la
realidad en la que se lo aplica.
 Se toma en cuenta el desarrollo La educación en los primeros años
progresivo de aptitudes físicas e de vida es esencial para el
intelectuales. desarrollo integral de los infantes.

Enrrique Pestalozzi Friedrich Fröbel

Conocimiento tangible. Fundador del kindergarden.

Importancia del docente y la Contacto con la naturaleza, libertad
familia en la educación. y creatividad mediante el juego.
Amor y educación van de la Elaboración de recursos educativos
mano. (dones).
La institución debía tener similitud con Captar la atención promoviendo el
la casa, donde el infante realice aprendizaje autónomo de los
actividades que desarrolle en su vida infantes.
cotidiana.

Hermanas Agazzi Ovide Decroly

Libertad, autonomía y Fundador del kindergarden.

creatividad de los niños Potenciar de forma activa las
Codi cación de lugares. capacidades.
Trabajo con elementos de la Identi cación de necesidades
naturaleza. principales de los infantes.
El hombre es un ser histórico cultural El infante construye su
que se desarrolla conforme a la conocimiento, a través de la
interacción con el medio que le rodea. experiencia y el descubrimiento.

Lev Vygotsky David Ausubel

Actividades cooperativas. Teoría del aprendizaje

Zona de desarrollo próximo signi cativo.
y potencial. Base de la educación
Trabajo en el campo de la constructivista.
psicología y pedagogía
 María
Montessori
Principios Pedagógicos de María Montessori

Planos del desarrollo

Organización del material
en el aula.
El adulto orienta y ayuda al
infante
Material concreto
educativo
Varios de los aportes y contribuciones antes
vistos, son mencionados en los documentos
elaborados por el Ministerio de educación,
incluyendo el currículo de educación inicial. 

Se toman propuetas de los autores y se las

adapta a la realidad nacional para la mejora
en la educación de los infantes y así poder
contribuir con un desarrollo integral.
¡GRACIAS!