UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CURSO: TALLER INTEGRADOR – OBRAS VIALES

PROGRAMACIÓN DE
OBRA EN OBRAS VIALES

Tacna, noviembre de 2022

Taller I Establecer la secuencia lógica de las partidas de la especialidad de Estructuras
para la construcción del puesto de peaje de Bujama.

En grupo de 5 estudiantes analizar las

partidas y establecer la secuencia
lógica de construcción.

El taller I se considerará en la nota del

trabajo escalonado.

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Que es el método de la ruta crítica CPM?
El método de la ruta crítica (CPM, por sus siglas en inglés) es una técnica que te permite
identificar las tareas que se necesitan para realizar un proyecto. La ruta crítica en la gestión
de proyectos es la secuencia más larga de actividades que deben finalizarse a tiempo para
completar la totalidad del

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Reglas Básicas en la Creación de la Red
1) Para numerar los Eventos en una Red Lógica, se debe iniciar la numeración de arriba
hacia abajo y de izquierda a derecha, procurando que, en cada una de las actividades,
el evento final tenga un número mayor que el evento inicial.

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Reglas Básicas en la Creación de la Red
2) Cuando el Evento Inicial de una actividad es también el Evento Final de una o más
actividades, estas últimas deben haberse completado antes de que, la actividad que se
inicia en dicho evento comience.

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Reglas Básicas en la Creación de la Red
3) Cada Actividad debe tener distintos Eventos Iniciales y Finales.

En el caso de esta tercera regla,

cuando dos tareas tienen las mismas
tareas inicial y final, se suele recurrir,
como en el caso de la figura anterior,
al uso de Tareas Ficticias, cuya
característica principal es que tienen
duración nula, de forma tal de no
afectar la programación.

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Reglas Básicas en la Creación de la Red
4) A excepción del último, cada Evento en la Red debe tener una Actividad saliente, de
forma tal que no se presenten “rutas ciegas” en la Red Lógica que pudieran afectar el
análisis.

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Ejemplo 1.- PERT - CPM

Construcciones de Edificaciones I - 2016 - UPT

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Taller Integrador I - Transportes - UPT
En la primera pregunta se pide realizar la representación gráfica de un proyecto
utilizando el método PERT-CPM. Los datos que se aportan para realizar el grafo son
las actividades, la duración de cada una de ellas (días), y el orden de relación entre
las actividades (precedente).
Con estos datos sólo es necesario recordar la técnica y el procedimiento de este
método de planificación.
La herramienta básica del método PERT-CPM es la técnica de grafos, mediante ella
se esquematiza la realización del proyecto en diferentes situaciones y actividades.
En el grafo se representan las actividades con flechas y las situaciones o sucesos
en nudos; a cada actividad se le asigna su tiempo de duración, y se establecen las
relaciones entre actividades y situaciones mediante una secuencia lógica.

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Para la realización del grafo es importante recordar lo siguiente:
El nodo 1 representa la situación en la que aún no se ha llevado a cabo ninguna
actividad.
Los nodos (representados mediante círculos) se numeran de forma correlativa
conforme se van realizando las actividades.
Las actividades (representadas mediante flechas) se identifican con letras
mayúsculas, y bajo ellas se anotan los días de duración.

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Procedemos a elaborar el grafo o diagrama de flechas

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Resolvemos para obtener la ruta critica del proyecto, para lo cual debemos recordar:

En la parte superior donde esta la letra i se coloca el

numero del nodo, en la parte inferior izquierda los
tiempos mas próximos de iniciación o lo mas tardíos
y los tiempos mas próximos de terminación o los
mas tardíos de cada actividad.

Donde:
( i , j ) : Actividad con nodo de inicio i y de terminación j.
Di,j : Duración de la actividad ( i , j ).
TIPi : Tiempo de iniciación más próxima en el Nodo i.
TIPj : Tiempo de iniciación más próxima en el Nodo j.
TTTi : Tiempo de Terminación más tardía en el Nodo i.
TTTj : Tiempo de Terminación más tardía en el Nodo j.
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Una vez que determinamos la ruta critica o camino critico; procedemos a elaborar el
Diagrama Gantt o diagrama de barras

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Ejemplo 2.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

Construcciones de Edificaciones I - 2016 - UPT

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Ejemplo 3.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)
Un proyecto se compone de las siguientes actividades:

1) Dibujar la red del proyecto

2) Hallar el camino critico
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Ejemplo 4.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

Hallar la ruta critica del proyecto de una construcción de un pontón es el que se

muestra:

Duración en
Nodo Actividad Procedencia
semanas

1 A 3
2 B 5
3 C B 3
4 D A,C 4
5 E D 8
6 F C 2
7 G F 4
8 H F 2
9 I B 5
10 J H,E,G 3
Resolvemos para obtener la ruta critica del proyecto, para lo cual debemos recordar:

D E

J
H

B C F G

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Ejemplo 5.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

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Solución ejemplo 5

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Ejemplo 5.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

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Ejemplo 5.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

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Ejemplo 5.- PERT – CPM (Determinación de la ruta critica)

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Solución ejemplo 5

Taller II

En grupo de 5 estudiantes
presentar el diagrama Gantt
con los resultados obtenidos.

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