Espacio curricular: Psicología Industrial

Curso: 3º

Carga horaria: 2 horas cátedra semanales

Régimen de cursado: Anual - Regular

Docentes: Psic. Noelia Abraham

Año: 2022

GUIAS DE LECTURA

CHIAVENATO

1. Concepto de desempeño y gestión del desempeño.

2. Objetivos del desempeño
3. Evaluación del desempeño. Responsables. Beneficios.
4. Comente brevemente los métodos tradicionales de la
evaluación del desempeño.
5. Nuevas tendencias de la evaluación del desempeño.

BOHLANDER

1. ¿Qué es un sistema de trabajo de alto desempeño?

2. Describa sus principios fundamentales.
3. Explique las prácticas óptimas de los STAD.
4. Importancia de los STAD en la organización.

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 Chiavenato
1. El desempeño es el conjunto de características o
capacidades de comportamiento o rendimiento de una
persona, equipo u organización. Es el acto de ejecutar,
ejercitar, llevar a cabo una actividad en particular. Se define
como el proceso continuo mediante el cual se mide el aporte
de los colaboradores al logro de los objetivos de la
organización.
2. Establecer políticas de promoción, ascensos y rotaciones
adecuadas. Mejorar las relaciones humanas en el trabajo
asimismo elevar el clima organizacional. Validar los procesos
de selección y asignación de personal.
3. Las ventajas de realizar evaluaciones del desempeño tienen
que ver con lo siguiente: Conocer las áreas del negocio que
podrían mejorarse. Identificar áreas donde se necesita una
formación continua. Mejorar el rendimiento y la rentabilidad
de la empresa. Brinda la capacidad de medir adecuadamente
la eficiencia de los trabajadores, identificar quién realiza sus
funciones correctamente y quién no.
4. Método de escalas gráficas: Utiliza cualidades
previamente definidas y graduadas de los integrantes.
Método de elección forzada: Se basa en frases
descriptivas sobre cada individuo.
Método de investigación de campo: Es la recopilación de
datos nuevos de fuentes primarias para un propósito
especifico.
Método de incidentes críticos: Evalúa según la conducta
humana.
Métodos mixtos: Es la utilización de carios métodos al
mismo tiempo.
5. Estas nuevas tendencias se basan en el análisis de datos y la
evaluación continua con lo que se reduce el uso de complicados métodos y
prevalece una calificación cualitativa de forma directa, sin depender de
informes, esto se hace de forma global, toda la empresa, grupal e
individual.

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Bohlander
1. Un sistema de alto desempeño es una combinación
especifica de prácticas de recursos humanos, estructuras
y procesos de trabajo que aumentan al máximo el
conocimiento, la habilidad, el compromiso y la flexibilidad
de los empleados.
2. Información compartida: Tipifica un cambio en las
organizaciones que la aleja de la mentalidad de orden y
control, y las dirige a una más enfocada en el
compromiso del empleado.
Desarrollo de conocimientos: Consiste en seleccionar
a los candidatos más brillantes y preparados del mercado
de trabajo, pero también proporciona a los empleados la
oportunidad de perfeccionar sus talentos.
Enlace entre el desempeño y la recompensa: Se
enfoca de recompensar el buen desempeño del empleado.
Igualitarismo: La equidad implica un trato diferenciado
en cuanto a situaciones específicas, siempre con el fin de
lograr igualdad en el ejercicio de derechos.
3. Las practicas optimas son aquellas que se dan en
relaciones internas sanas, condiciones de trabajo
adecuados, oportunidades de crecimiento y buen
desarrollo en general de la empresa.
4. El sistema de trabajo de alto desempeño une los recursos
intangibles de la empresa, los sistemas sociales y técnicos
y los alinea con la estrategia de la empresa, asegurando
una perfecta armonía entre las prácticas y los objetivos
de la compañía.