1.

Defina el concepto

a. Equilibrio estático: se refiere a la capacidad de una persona de

mantenerse erguido y estable sin realizar desplazamientos de su cuerpo. Es
decir, el equilibrio estático supone la capacidad de mantenerse en pie de
forma controlada sin realizar movimientos del cuerpo.
 
b. Fonética: La fonética consiste, fundamentalmente, en una aproximación
al aspecto físico del lenguaje verbal y a los distintos modos en que éste
puede articularse, es decir, a la manera específica en que los hablantes de
una misma lengua la ponen en práctica. Ello con fines comparativos,
descriptivos o incluso médicos, como en el caso de las terapias de lenguaje.

 
c. equilibrio dinámico: Se denomina equilibrio dinámico a la capacidad para
mantenerse erguido y estable mientras se realizan movimientos o acciones
que requieren el desplazamiento o movimiento de una persona. capacidad
de mantener la posición correcta que exige la actividad física a pesar de la
fuerza de la gravedad.

d. coordinación viso manual: La coordinación viso-manual es una parte de

la motricidad fina que está relacionada específicamente con la coordinación
ojo-mano. Los elementos que intervienen directamente son: la mano, la
muñeca, el antebrazo, el brazo y el movimiento de los ojos.
 
e. coordinación general: Según Molina la coordinación dinámica general
es Acción donde intervienen gran cantidad de segmentos musculares ya
sea extremidad superior, inferior o ambas a la vez. Este se basa en el
movimiento con desplazamiento corporal en uno o ambos sentidos y que
pueden ser rápidos o lentos.

2. Lea:
CAPACIDADES FISICAS
a. RESISTENCIA: es la que nos permite soportar un esfuerzo durante un
periodo de tiempo continuado
b. VELOCIDAD: nos permite realizar movimientos en el menor tiempo posible
c. FUERZA: nos permite vencer u oponernos a resistencias.
d. FLEXIBILIDAD: nos permite realizar movimientos de gran amplitud en
diferentes posiciones corporales.
 
 3. Grafique un ejercicio para cada capacidad y explíquelo

Velocidad: Carrera de sacos

1 - Se coloca a los niños en una misma línea de partida y, a la cuenta de 1, 2, 3, se les

pide que salten con ambas piernas juntas para que avancen hacia la línea de llegada.

2 - Los niños deben meter los pies dentro del saco o la bolsa y esperar que alguien dé la
orden de salida.

3 - Para iniciar la carrera, los niños deben mantener agarrado el saco con una mano para
evitar que caiga por debajo de las rodillas y mantener mientras el equilibrio para poder
saltar.

4 - Durante toda la carrera los niños deben mantener las dos piernas juntas en la bolsa
hasta llegar a la línea de meta.

5 - Gana quien llega primero a la línea de meta

Resistencia: Juego de la carretilla

Los niños deben agruparse de dos en dos y asumir uno de los dos roles: carretilla o
carretillero.

Uno hace de carretilla andando con las manos y el otro es quien lleva la carretilla,
sujetando a su compañero por los dos pies.

Las parejas parten de una línea de salida y otra de meta pero debéis tener mucho cuidado
para que los peques no se hagan daño en las manos. 
Flexibilidad: Juego del limbo

 Dos personas deben sostener un palo largo o se debe encontrar un soporte para
que permanezca fijo de manera horizontal.
 Los niños deben hacer una fila e ir pasando debajo del palo.
 Es necesario que los niños bailen mientras realizan esta tarea.
 Después de que hayan pasado todos los niños, el palo debe bajarse un poco más.
 Los niños deben volverse a pasar y el que no pueda hacerlo o se caiga en el
intento será eliminado.
 Cada vez se debe ir bajando más el palo y el último niño que pueda pasarlo será el
ganador.

Fuerza: Juego de la soga o tire y afloja

 Es un Juego de dos equipos que utilizan sus manos y su piernas y cuerpo para
halar la soga hasta que sobrepase la marca en el centro de los equipos, en el
Forcejeo el equipo que sobrepasa esa marca perderá.
 4. Dibuje

Equilibrio

Lateralidad

Ritmo
Fuerza

5. Responda las siguientes preguntas y encuéntrelas en la sopa de

letras
 
a. Es la imagen corporal o representación de cada quien tiene de su
propio cuerpo.

Esquema Corporal

b. Es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el

otro

Lateralidad

c. Es la capacidad de orientar correctamente el cuerpo en el espacio 

estando en movimiento o en reposo.

Equilibrio

d. Es un estado permanente de contracción parcial, pasiva y continua

en el que se encuentran los músculos.

Tonicidad
e. Estado de conciencia, en muchas ocasiones se define como un
estado del cuerpo en que lo músculos están en reposo.

Respiración