PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA AÑO 2022

Docente: Carolina Rivera Ulloa

Asignatura: Ciencias naturales Nombre de la unidad: N° 5 Como cambia el tiempo atmosferico, parte2 Curso: 2° AÑO B

Hrs. Pedagóg. 2 Fecha de Inicio: 1 octubre Fecha de Término: 30 octubre

TIEMPO OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO CURICULAR Y INDICADORES DE RECURSOS EVALUACIÓN
(Semanas) N° DE OA ACTIVIDAD LOGRO
MES DE OA 14 NIVEL 1 Semana 1 : Identifican características Investigan sobre Texto de la PROCEDIMIENTO:
OCTUBRE Describir la relación de los generales de estaciones del año. distintas estrategias asignatura del -Prueba escrita de la
Y cambios del tiempo de los animales para estudiante. unidad.
NOVIEMBR Semana2: Distinguen fechas de inicio sobrevivir a las
atmosférico con las
E termino y características de estación condiciones Cuadernillo de
estaciones del año y sus climáticas
primavera. trabajo de la INSTRUMENTO:
efectos sobre los seres vivos desfavorables del asignatura del Pauta de evaluación para
y el ambiente. invierno (hibernación, estudiante. evaluación escrita .
Semana 3: Distinguen fechas de inicio
migración).
termino y características de estación de
verano .
Relacionan y VIDEO :
comunican en forma -Las estaciones
Semana 4: Distinguen fechas de inicio
escrita o por medio del año.
termino y características de estación
de dibujos los
otoño
cambios de hábitos
alimenticios de
1 semana nov, Distinguen fechas de ciertos animales con
inicio termino y características de las condiciones
estación primavera. desfavorables del
invierno (ejemplo:
2 semana nov. Diferencian e identifican zorro).
el concepto de hibernación y migración.
Relacionan las
3 semana nov: Desarrollo de evaluación diferentes estaciones
escrita las estaciones del año. del año con cambios
que, en general se
producen en las
plantas