Matemática 6º básico Ficha 14 Núcleo 4 – OAP 18

Ruta de aprendizaje priorizado

Los OAP se han articulado considerando los ejes temáticos de matemática para este nivel.

Núcleo 1 Núcleo 3 Núcleo 5

Números y Geometría Datos y
operaciones probabilidades

Núcleo 2 Núcleo 4
Patrones y Medición
álgebra

Para el desarrollo de cada OAP se cuenta con fichas de trabajo semanal y evaluaciones de logro, además de
recursos como páginas web.
A continuación, se detallan la organización y los recursos del Núcleo 4.

Núcleo 4: Medición

Unidad
Objetivo de Aprendizaje Tiempo estimado
Programa Ficha Clase Recursos Semana
Prioritario (OAP) – Nivel (horas pedagógicas)
Mineduc

14 27 y 28 Página web 14 3
Unidad 3:
Superficies y
OAP 18. Calcular la superficie 15 29 y 30 Página web 15 3
volúmenes
de cubos y paralelepípedos
expresando el resultado
en cm2 y m2. Nivel 1 16 31 Página web 2
Eje:
Medición 16
Evaluación
32 – 1
de logro

Dispone también de una Evaluación de cierre y Retroalimentación online, con foco sumativo y al servicio
del aprendizaje, en la plataforma Pleno.
Matemática 6° básico / Ruta de aprendizaje priorizado Ficha 14 Núcleo 4 – OAP 18

Orientaciones didácticas
En las fichas que componen el Núcleo 4, los alumnos trabajan el OAP 18 junto con las habilidades y
actitudes propuestas en las bases curriculares de la Unidad 3 del nivel. Al finalizar, se propone una
evaluación de logro.
En cada ficha se pueden evidenciar cuatro secciones en las que el estudiante puede abordar de forma
progresiva el contenido junto con las orientaciones del profesor.
• Exploro
En esta sección se busca aproximar a los alumnos al contenido de cálculo de la superficie de cubos
y paralelepípedos, evocando los contenidos previos a partir de una situación concreta en la que
se presentan actividades resueltas paso a paso. Use esta sección para despertar el interés de sus
estudiantes en el tema trabajado en cada una de las fichas: cálculo de la superficie de cubos y
paralelepípedos expresando el resultado en cm2 y m2. Estimule la metacognición con preguntas:
¿Por qué crees que este es el primer paso?, ¿podrías resolver de otra forma?, ¿has enfrentado alguna
situación similar a la expuesta?
• Integro
Esta sección es un complemento del trabajo y entrega conceptos, definiciones o breves
explicaciones del contenido abordado en la ficha. Por ejemplo, en la Ficha 14 se calcula la superficie
de un cubo en variados contextos, en la Ficha 15 se calcula la superficie de un paralelepípedo en
diferentes situaciones y en la Ficha 16 se calcula la superficie de cubos y paralelepípedos en el
contexto de la resolución de problemas.
Use esta sección para formalizar el contenido abordado en cada ficha y verifique la comprensión de
los estudiantes al respecto.
• Aplico
Esta sección está pensada para que los estudiantes apliquen lo aprendido en la sección Integro con el
fin de desarrollar la comprensión del cálculo de la superficie de cubos y paralelepípedos expresando
el resultado en cm2 y m2, según corresponda a cada una de las fichas.
• Muestro lo que aprendí
Esta sección está pensada para que cada uno de los alumnos trabaje de forma autónoma y ponga en
práctica lo aprendido en las secciones anteriores, que se relaciona con el cálculo de la superficie de
cubos y paralelepípedos (OAP 18).
Es importante generar un espacio en el que pueda retroalimentar el trabajo de los estudiantes y
conocer sus dificultades y fortalezas respecto a lo realizado en cada ficha, de modo de generar
acciones remediales cuando corresponda.
La Evaluación de logro de este núcleo presenta dos secciones:
• Demuestro lo que aprendí
En esta sección se presentan actividades variadas que se relacionan con el trabajo realizado en cada
ficha y que apuntan al logro del OAP 18.
• Evalúo mis logros
En esta sección se considera una autoevaluación por parte de cada estudiante que le permitirá al
docente obtener información sobre el proceso de aprendizaje de cada uno.
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Matemática 6º básico

Nombre: Curso:  Fecha: / /

Cálculo de la superficie de un cubo

Solucionario

Exploro

1 Observa y responde.

Matías quiere construir un dado con el cubo que se muestra. Para ello, primero pintará sus caras
opuestas del mismo color, usando las pinturas de la imagen.
10 cm

10 cm

Amarillo Rojo Verde

10 cm

a. ¿Cómo pintarías el cubo? Completa su red con el nombre del color que corresponde a cada cara.

Amarillo

Rojo Verde Rojo Verde

Amarillo

b. ¿Cuánto mide la superficie que se pintará de cada color?

Se calcula el área de una cara del cubo: AC = (10 • 10) cm2 = 100 cm2
Como el cubo tendrá 2 caras de cada color, su área será:

A = 2 • AC = 2 • 100 cm2 = 200 cm2

Respuesta:  La superficie que se pintará de cada color mide 200 cm2.

1
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Matemática
Ruta de aprendizaje
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Integro

Cálculo de la superficie de un cubo

Solucionario

La medida de la superficie de un cubo corresponde a la suma de las áreas de todas sus caras.
Para calcular el área de un cubo puedes multiplicar el área de una cara por 6, ya que tiene 6 caras
cuadradas y todas son congruentes entre sí.

Para calcular el área (A) de un cubo cuya arista mide a, puedes considerar lo siguiente:

a
Área de una cara: a • a
A=6•a•a
a
a

 Ejemplo 1: ¿Cuánto mide la superficie de un cubo de arista 7 cm?

Calcula el área de una de las caras del cubo.

7 cm
7 cm

7 cm
7 cm 7 cm

Área de una cara: (7 • 7) cm2 = 49 cm2

Luego, calcula el área del cubo.
Multiplica el área de una cara por 6, ya que el cubo tiene 6 caras congruentes.

Luego, el área del cubo es A = 6 • 49 cm2 = 294 cm2.

Respuesta: La superficie del cubo mide 294 cm2.

• Si el cubo no tuviese su cara superior, ¿cuánto mediría su superficie?

Multiplica el área de una cara por 5, ya que la figura tiene 5 caras congruentes.
Luego, el área del cubo es A = 5 • 49 cm2 = 245 cm2.

2
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6º básicopriorizado Núcleo 4 - OAP 18 Ficha 14

 Ejemplo 2: Determina la medida de las aristas del siguiente cubo:

Solucionario

   A = 96 cm2

Calcula el área de cada cara del cubo.

Al dividir el área del cubo por 6, obtienes el área de una cara.

(96 : 6) cm2 = 16 cm2

   Área de una cara: 16 cm2

Determina la medida de los lados de una cara del cubo.

Como cada cara del cubo es un cuadrado, los lados miden 4 cm, ya que

( 4  •  4 ) cm2 = 16 cm2.

En el siguiente
4 cm enlace:
http://www.
enlacesantillana.
cl/#/6bpncac
4 cm puedes continuar
calculando el área
de cubos.

4 cm

4 cm
4 cm

Respuesta: Las aristas del cubo miden 4 cm.

3
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Aplico

1 Resuelve el siguiente problema.

Solucionario

La diferencia de longitud entre las aristas de dos cubos es 1 m.

Uno de los cubos tiene el área que se muestra en la imagen.
¿Cuál podría ser el área del otro? ¿Existe una única respuesta?, ¿por qué?

A = 486 m2

a. Calcula el área de cada cara del cubo (486 : 6) m2 = 81 m2

b. Determina la medida de los lados de una cara del cubo: ( 9  •  9 ) m2 = 81 m2

Luego, completa con la medida de las aristas del cubo.

9m 9m

9m
9m 9m

c. Calcula la medida de las aristas del otro cubo.

(9 – 1) m = 8 m (9 + 1) m = 10 m

o
Cubo 1 Cubo 2
d. Calcula el área de cada cubo.
Hay más de una respuesta,
Cubo 1    A = 6 • 8 • 8 m2 = m2 porque el otro cubo puede
384
tener una arista de medida
mayor o menor que la arista del
Cubo 2    A = 6 • 10 • 10 m2 = 600 m2 cubo de la imagen.

4
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Muestro lo que aprendí

1 Calcula el área (A) de los siguientes cubos

Solucionario

4 cm

a. 6 cm b. c.
11 m
A = 6 • 6 • 6 cm2 A = 6 • 11 • 11 m2 A = 6 • 4 • 4 cm2
= 216 cm2 = 726 m2 = 96 cm2

2 Calcula la medida de la arista (a) de cada cubo.

a. b. c.

A = 6 cm2 A = 24 cm2 A = 54 cm2

AC = 6 : 6 cm2 AC = 24 : 6 cm2 AC = 54 : 6 cm2

= 1 cm2 = 4 cm2 = 9 cm2

1 cm • 1 cm = 1 cm2 2 cm • 2 cm = 4 cm2 3 cm • 3 cm = 9 cm2

a = 1 cm a = 2 cm a = 3 cm

3 ¿Cómo varía el área de un cubo si la medida de su arista se duplica?

Si la arista de un cubo mide a, su área se puede expresar como 6 • a • a.

Al duplicar la medida de su arista, se tiene que su medida es 2a , entonces su área es:

A = 6 • 2a • 2a
= 4 • (6 • a • a)

Área del cubo original

Entonces, si la medida de la arista del cubo se duplica, su área se cuadruplica.

5
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4 Resuelve el siguiente problema.

El cubo que se muestra está formado por cubitos idénticos entre sí y de área 150 cm2 cada uno.
Solucionario

¿Cuál es el área de este cubo?

Calcula el área de cada cara del cubito.

Al dividir el área del cubito por 6, obtienes el área de una cara.

(150 : 6) cm2 = 25 cm2

Determina la medida de los lados de una cara del cubito.

Como cada cara del cubito es un cuadrado, los lados miden 5 cm:

(5 • 5) cm2 = 25 cm2

Ahora, calcula la medida de una arista del cubo.

Cada arista del cubo está formada por 6 aristas del cubito, por lo tanto, la arista a del cubo mide:

a = 6 • 5 cm
= 30 cm

Finalmente, calcula el área del cubo:

A=6•a•a
= 6 • 30 • 30 cm2
= 5.400 cm2

Respuesta:  El área del cubo es 5.400 cm2.