Licenciatura en ciencias de la Educación

Título del trabajo:

Mapa cognitivo de agua mala.

Nombre del alumno:

Catherine Celeste García Martínez.

Materia: Pensamiento filosófico.

Grupo: LCE 1 EJE.
Nombre del docente: Daniel Leal Nájera.
Lugar y fecha: San Bartolomé Actopan, Temascalapa, Edo.
Méx., 23-noviembre-2021.
 Fenomenología.

Representantes: Concepto: Ventajas:

El fundador del Se refiere al estudio de  Estudia el

movimiento es: los diferentes modos en sentido de
que las cosas aparecen nuestras
Edmund Husserl. o se manifiestan a la acciones.
conciencia.  Se centra
en lo
Representantes humano.
importantes:  Experiencia.

 George La fenomenología
Wilhelm ofrece una base,
Friedrich desde la cual derivar
Desventajas:
Hegel. una crítica de las
 David ciencias sociales y de
hume. los métodos de  Es poco
 Immanuel investigación pragmática
Kant. .
educativa.
 Entre otros.
 Conclusión.

En cuanto a la actividad me pareció bastante interesante y diferente, ya que nunca

había realizado un mapa de este tipo y entonces investigar cómo iba, hacerlo de
manera creativa para mí fue muy interesante e importante porque estoy
aprendiendo nuevos materiales a desarrollar para mis trabajos próximos, siento que
me quedó bastante bien para ser la primera vez, pero todavía falta mucho por
mejorar.

En cuanto al tema, también bastante interesante, de igual manera no lo había

escuchado más que en la clase pasada, pero esta teoría es muy importante debido
a que surge como un excelente método que hace posible dejar atrás el pensamiento
natural para entrar en el terreno del ser puro propio de la conciencia. Husserl llega,
así, a una idea propia de filosofía; idea que había impulsado sus investigaciones de
forma implícita, ya que este método permite al investigador un trabajo riguroso en
la interpretación fiel y acabada de las vivencias obtenidas en su estudio.
Referencias.

Asociacion Española de Personalismo. (2020). Obtenido de Asociacion Española

de Personalismo: https://www.personalismo.org/fenomenologia/

Linares, D. E. (s.f.). Filosofia de la ecucacion.

Leal Nájera, D. (13/11/2021). Corrientes educativas. En clase de pensamiento

filosófico. INECUH. Hidalgo. México.