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Licenciatura en ciencias de la Educación

Título del trabajo:


Los valores en la conducta humana.
Nombre del alumno:
Catherine Celeste García Martínez.

Materia: Ética y valores en educación.


Grupo: LCE 1.
Nombre del docente: Jorge Luis Escalante Balderas.
Lugar y fecha: San Bartolomé Actopan, Temascalapa, Edo., Méx.,
03-octubre-2021.
INTRODUCCI0N:
En esta presentación revisaremos el concepto,
las características de los valores y
como estos influyen en la conducta humana.
Axiologia:
Rama filosófica de la que se desprende la ética, además de la
estética y la filosofía de la religión.
Aborda el estudio de los valores, en especial de les valores
morales, y el estatus de los juicios de valor.
Definicion de valor:
Los valores son creencias propiedades de cosas cualidades de personas,
bienes, deseos o anhelos conscientes y efectivos que guían
el comportamiento en todos los actos de las personas.
CARACTERISTICAS:
°Universalidad. De validez general que tija para todos.

°Polaridad. De dos sentidos, uno positivo (justicia) y otro


negativo (injusticia).
.
°Utilidad. la utilidad depende de la persona.

°Escasez. La carencia o falta cualidades o escasez de


las mismas hace apreciar el bien.
tIPOLOGIA DE VALORES:
Mario Bunge: 1999
Karl Max
problemas de la
axiologia:
1. Naturaleza y origen de los valores.
En principio se definirá que todos los valores humanos
tienen dos raíces:
• Las necesidades objetivas
• Los deseos subjetivos
2.Objetividad-subjetividad

•La objetividad se refiere a lo que se puede medir, palpar,


que ocupa un lugar fisico, que es concreto.

•La tesis del subjetivismo sostiene la existencia del valor


en un mundo trascendente al de la valoración subjetiva.

•Los valores, nos dicen, existen en sí y por si, independientemente


de que sean percibidos o realizados por el sujeto.
3. Brecha hecho-valor:

• Siempre existirá una brecha (espacio) entre el hecho y el valor.

• Decia Hume que hay un abismo entre lo que es y lo que debe ser.

• Efectivamente, una cosa es la norma y otra la realidad;


una cosa es hacer que las ideas se con viertan en realidad;
o hacer que suceda, no decir que sucederá.
conclusI0N:
Los valores éticos son los principales actos con los que nosotros decidimos
si hacemos el bien o el mal.

En todo ámbito, ya sea educativo, familiar y/o social están presentes los valores
para poder desarrollarnos en estos mismos y actuar conforme a la sociedad lo
requiera.
Referencias:
Hodgetts, R y Altman, S. (1986). Comportamiento en las organizaciones México: Interamericana, p. 124.
Bunge, M. (1999). Buscar la filosofia en las ciencias sociales. (1 ed. en español). México: Siglo XXI, p. 309.
Llano, C. (1997). Dilemas éticos de la empresa contemporánea. (1 reimp.) México. Fondo de Cultura Económica, p. 129.
Gibson, J.; Ivancevich, J. y Donelly, J. (2001). Organizaciones. (10" ed.) México: McGraw-Hill, p. 35.
Villapalos, G. y López Quintas, A. (1997). El libro de los valores. Barcelona, España: Planeta.
Ibid., Bunge, M. (1999); pp. 308-334 (parte B, capítulo 8).

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