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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Flores Vásquez Francisco ID: 1292900


Dirección Zonal/CFP: AV Indoamérica – La Esperanza (Trujillo)
Semestre
Carrera: Mecánico de Maquinaria Pesada 2do
:
Curso/ Mód. Formativo Tecnología de los Sistemas Automotrices
Fallas en sistema de frenos y los problemas que puede ocasionar en el
Tema del Trabajo:
funcionamiento del vehículo.

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO


N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
1 Actividad Entregable – TR1 24 09 2021 15 09 2021
2 Actividad Entregable – TR2 24 10 2021 24 10 2021
3 Actividad Entregable – TR3

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1 ¿Cuáles son las partes de un motor?, describir cada uno de ellos. ¿Cuántos tipos de
filtro de aire y aceite existen?

2 ¿Cuáles son los componentes de una transmisión manual? ¿Cuál es la función de un


diferencial, mencione sus componentes?

3 ¿Qué es la ley de Hook? ¿Cuál es la función de la suspensión, mencione sus


componentes?

4 ¿Cuál es la función de la dirección, mencionar cuantos tipos existen? ¿Cuáles son los
componentes de la dirección hidráulica? Describir cada uno de ellos.

5 ¿Cuáles son los tipos de freno que existen? ¿Qué componentes del sistema de frenos
son comprometidos al estarse bloqueando las ruedas? Sustentar su respuesta.

6 ¿Qué son los retenes o sellos del motor, mencione sus tipos? ¿Por qué un motor
presenta fugas de aceite? Sustentar su respuesta

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Cuáles son las partes de un motor?, describir cada uno de ellos. ¿Cuántos tipos de
filtro de aire y aceite existen?
 Bloque y Cilindros: El bloque es una única pieza de hierro o aluminio que
aloja los cilindros, los conductos para el líquido refrigerante y el aceite y el
cigüeñal. Es, por tanto, la principal pieza estructural del motor.

 Pistones: los pistones suben y bajan en el interior del cilindro y accionan


el cigüeñal que discurre en perpendicular por debajo, y al que están unidos por
la biela. De este modo, el movimiento lineal de los pistones se convierte en
otro circular.

 Cigüeñal: El cigüeñal transforma la fuerza generada por la combustión del


motor en un movimiento rotatorio. El movimiento lineal de subida y bajada de
los pistones se transmite a un par a través de la biela y se envía al disco
volante.

 Válvulas: las válvulas de admisión (introducen combustible y aire en los


cilindros) y de escape (permiten la salida de los gases sobrantes de la
combustión.

 Culata: La culata se encuentra en la parte superior del bloque. Su función


primordial es cerrar los cilindros y soportar las explosiones que se producen
de manera continuada en su interior.

 Carter Inferior: El cárter inferior del motor, o solo cárter, es un recipiente


metálico que cierra el bloque por debajo, evitando así la entrada de agua o
polvo. Sirve para almacenar el aceite lubricante del motor, y dispone de un
tapón para vaciarlo cuando sea necesario.

 Filtro de aceite mecánico.
 Filtro de aceite magnético.
 Filtro de aceite de alta eficiencia (HE)
 Filtro de aceite por sedimentación.
 Filtros de aceite con cámara térmica.
 Filtro de aceite centrífugo.

2.
¿Cuáles son los componentes de una transmisión manual? ¿Cuál es la función de un
diferencial, mencione sus componentes?
 - conjunto volante, embrague, volante bimasa.
 - caja de cambios.
 - árbol de la transmisión.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

 - diferencial.
 - palieres.
juntas homocinéticas.
FUNCION DEL DIFERENCIAL:
 El diferencial de un auto es un conjunto de engranajes clave dentro del
sistema de transmisión, ya que, en líneas generales, permite que las ruedas
motrices giren a distintas velocidades, evitando así problemas de tracción en
las curvas.

Componentes principales del sistema diferencial de un vehículo:


 Carcasa: contiene todo el sistema.
 Piñón de ataque: recibe el giro del eje de salida de la caja y lo transmite a la
corona.
 Corona: este componente recibe los giros del piñón y los convierte en
dirección útil para la rotación de las ruedas motrices.
 Palieres: son semiejes mediante los cuales se transmite el giro desde el
diferencial a las ruedas motrices.

3. ¿Qué es la ley de Hook? ¿Cuál es la función de la suspensión, mencione sus


componentes?
 La ley de Hooke originalmente formulada para casos de estiramiento
longitudinal, establece que el alargamiento unitario que experimenta un cuerpo
elástico.
SUSPENSION: El sistema de suspensión del vehículo es el encargado de mantener
las ruedas en contacto con el suelo, absorbiendo las vibraciones, y movimientos
provocados por las ruedas en el desplazamiento del vehículo, para que estos golpes
no sean transmitidos al bastidor.

4. ¿Cuál es la función de la dirección, mencionar cuantos tipos existen? ¿Cuáles son


los componentes de la dirección hidráulica? Describir cada uno de ellos.
 La dirección de un auto es una de las piezas más importantes ya que nos
permite controlar el vehículo. A través de los años se han producido
varios tipos de dirección, generalmente buscando que el accionar del volante
sea más sencillo para el conductor y hay tres tipos principales:
- Mecánica.
- hidráulica y eléctrica.
 Componentes:
- Cilindro de potencia.
- Caja de Cambio.
- Válvula de Control.
- Pistón.
5.
¿Cuáles son los tipos de freno que existen? ¿Qué componentes del sistema de frenos
son comprometidos al estarse bloqueando las ruedas? Sustentar su respuesta.
 Frenos de disco.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO

 Frenos de tambor.
 Frenos ABS.
 Freno de mano.
b La centralita: Que es el cerebro del sistema, y las electroválvulas, que son las que
abriéndose y cerrándose aprietan o aflojan la presión del freno en cada rueda.

6.
¿Qué son los retenes o sellos del motor, mencione sus tipos? ¿Por qué un motor
presenta fugas de aceite? Sustentar su respuesta.
 Son una parte imprescindibles para el funcionamiento de bombas centrifugas,
comprensores, mezcladores, agitadores.

 Por que el tornillo de vaciado del cárter este flojo, mal ajustado, o se haya
forzado en exceso.
7.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
PROBLEMAS EN EL SISTEMA DE
FRENADO

Paso 01: Estacionar el vehículo en el lugar


indicado.
Ubicar una zona que este apropiado
para poder trabajar.

Paso 02: Levantar el vehículo con la maquina Recipiente, guantes, lentes, mascara
(hidráulico, mecánico) más segura que haya facial.
en el taller.

Paso 03: Reemplazar cualquier manguera


rota, gastada, hinchada o pinchada.
Petróleo para el lavado, guantes,
recipiente para grasas y acero.
Paso 04: Cambiar las tuberías de acero que
presenten filtraciones, torceduras, daños o
corrosión grave.
Ropa de trabajo, guantes y
herramientas necesarias para la
operación.
Paso 05: Reconstruir o reemplazar cualquier
mordaza o cilindro de rueda que presente
filtraciones.
recipiente.

Paso 06: Reemplazar la mordaza si tiene


pernos guías o pistones atascados
(inspeccione en busca de un desgaste
desigual de pastillas)

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

Paso 07: Buscar filtraciones en el cilindro


maestro o comprobar si el pedal de freno se
hunde hasta el fondo.

Pas 08: Inspeccionar rotores y tambores y


verificar el desgaste, deformación, óxido,
grietas por temperatura o cualquier otro daño;
reemplazar en caso de haber daño
irreparable.

Paso 09: Cambiar los herrajes de frenos


cuando se reemplacen las pastillas de freno o
zapatas.

Paso 10: Reemplazar los pernos de fijación


de zapata y resortes de retorno en los
tambores de freno

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

5. MATERIALES E INSUMOS

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