Escuela Normal Rural de Tamaulipas, Maestro Lauro Aguirre

Ej. San José de las Flores, Güémez, Tamaulipas.

Plan y programa de estudios 2018.  Ciclo Escolar: 2022-2023
Clave: 28DNL0006 Quinto Semestre “A”

Coordinadora del curso: Julia Elizabeth Briseño Saucedo.

Curso: Educación inclusiva.

Integrantes de equipo:
Naydelin Gpe. Avila Dominguez
Andrea Karolina Esquivel Puente
Nubia Paola Hernandez Arroyo
Coraima Sarahi Oliva Sustaita
Edward Ivan Rocha Aquino.
La “nueva escuela
mexicana”, ¿una “cuarta
transformación” en
materia educativa?
Jimena Hernández
Fernández
En aquel momento ya se vislumbraba que el gobierno de
Andrés Manuel López Obrador entraría para revocar los
planteamientos de la “reforma peñista”, quizás el más
importante: la Ley General del Servicio Profesional Docente;
otras de sus propuestas para la transformación en materia
educativa fueron: la creación de las 100 universidades públicas
por parte del gobierno federal y las becas “Benito Juárez” para
evitar la deserción escolar a nivel medio superior.

Los aspectos de la “reforma lópez-obradorista” que

apuntan a sustituir al anterior “Nuevo Modelo
Educativo” o que de manera explícita hablan de
cambios a llevarse a cabo en las aulas. Para ello,
exploro qué propuestas específicas ha planteado el
gobierno en materia pedagógica o curricular para la
educación básica, e indago en qué medida cumplen los
criterios necesarios para promover cambio en el aula.
 Para entender de qué trata la NEM. El secretario de
educación, Esteban Moctezuma, presentó a la NEM
como un modelo que ofrecerá: “una educación
humanista, integral y para la vida, que no solo enseñe
asignaturas tradicionales, sino que considere el
aprendizaje de una cultura de paz, activación física,
deporte escolar, arte, música y, fundamentalmente,
civismo e inclusión”

Los planteamientos más prácticos sobre la NEM fueron

comentados por el subsecretario de educación Gilberto
Guevara Niebla es que: “la estrategia será aumentar las
escuelas de tiempo completo; instrumentar un mecanismo
para entregar de manera directa los recursos de la SEP a
las escuelas; dotarlas con servicios de cocina, comedor y
alimentación en las zonas más pobres; y asegurar que
tengan infraestructura digna, con energía eléctrica, agua
potable, baños limpios, y conexión a internet.”
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Se necesita claridad más temprano. cultura inc lu ir seccione
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certeza en la libros de texto nuevos.
propuesta educ
ativa.

Muchas han sido las “reformas que han sido abanderadas por cada
gobierno en turno”. La propuesta de la NEM se ve (hasta lo poco
que ha circulado al respecto) como un intento ideológico de
establecer un nuevo punto de partida en educación.
 Gracias
por su
atención.