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RECIBIMIENTO A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL PROYECTO FORTALECIMIENTO A

MUJERES ACTIVAS - FAMA 4

Modo: Presencial y Virtual

Objetivo de aprendizaje del modulo


Fomentar un encuentro que permita presentar a las empresarias acompañadas de sus hijos, el
proceso formativo que se abordará con los niños, niñas y adolescentes del proyecto Fortalecimiento a
Mujeres Activas - FAMA 4 y generar confianza entre todos.

Distribución de sesión del módulo.

Nombre Módulo
Sesiones Nombre de la sesión Intensidad
Recibimiento y guía #1 Conozco
Sesión 1 2 horas 
Nuestras Familias

Participantes: Empresarias del Proyecto FAMA 4 y sus hijos.

Convocatoria: Se enviará vía WhatsApp la invitación a las empresarias, para que asistan al
recibimiento con sus hijos.

Fechas:
Grupo 1: 21 septiembre. Hora 2:30 a 4:30 pm (Artesanías del Pacifico)
Grupo 2: 22 septiembre. Hora 2:30 a 4:30 pm (Artesanías del Pacifico)
Grupo 3: 22 septiembre. Hora 9:00 a 11:00 am (vía Zoom)
Grupo 4: 19 septiembre. Hora 2:30 a 4:30 pm (vía Zoom)

Responsables de la jornada: Asesora social Juana Ibarguen

Sesión No. 1
Recibimiento
2 horas

Objetivo de aprendizaje de la sesión


Que los niños, niñas y adolescente en compañía de las empresarias del Proyecto Fortalecimiento a Mujeres
Activas – FAMA 4, sean participes del recibimiento con el propósito de conocer el proceso formativo a
realizar con ellos y conllevar a la generación de confianza.

Materiales y/o recursos


- Carteleras
- Formato institucional pauta/guía metodológica.
- Registro fotográfico
- Hojas de block

Desarrollo de la sesión

Momento No. 1: Bienvenida y presentación de la estructura de los encuentros de formación


Intensidad: 10 minutos

Desarrollo:
Se da apertura al recibimiento presencial, brindando un saludo a los participantes y presentando la
asesora social, quien estará a cargo de los talleres que se les brindará a los hijos e hijas de las
empresarias.
Posteriormente, los niños, niñas y adolescentes en compañía de las empresarias conocerán toda la
estructura que contiene el componente 4: oferta para el buen uso del tiempo libre para hijos o
dependientes de las beneficiarias, aspecto central del encuentro, del cual se compartirá los siguientes
aspectos:

Objetivo Metodología Módulos Horario de atención


Fortalecer sus El desarrollo de los Módulo 1: Conozco Grupo 1 presencial:
capacidades y módulos se realizará nuestras familias miércoles
habilidades para la de manera presencial y (Empatía)
vida partiendo del complementario los Módulo 2: Ahorro Hora:
desarrollo de temas niños, niñas y (Autoeficacia) 2.30 a 4:30 p.m.
como la familia, adolescentes tendrán Módulo 3: Empresa en
empresa, el entorno y un trabajo autónomo a familia (Colaboración)
el ahorro. partir de la cartilla. Módulo 4:
Reconocimiento del
entorno (Asertividad
emocional)
Para finalizar esta parte, se compartirá los compromisos que deberá tener tanto la asesora social
como los participantes y las empresarias.

Asesora social:
- Brindar acompañamiento a los niños, niñas y adolescentes.
- Promover la participación en el grupo.
- Atender solicitudes o inquietudes respecto al proceso formativo.

Niños, niñas y adolescentes:


- Asistir a los encuentros.
- Hacer uso del regalo del colibrí para dar a conocer mis opiniones y escuchar a los demás.
- Desarrollar las actividades de la cartilla.

Empresarias:
- Estar al pendiente de la información que se envía a través del grupo de WhatsApp.
- En el caso de que el participante no pueda asistir al encuentro, dar a conocer esta eventualidad a la
asesora.
- Acompañar al niño, niña o adolescente en la realización de actividades y envió de las evidencias por
el medio virtual.

PROPUESTA: Formar rompecabezas, donde se le permita a las mamás empresarias socializar el


contenido de cada uno de los temas que se irán desarrollando en los diferentes módulos, y les
permita conocer la metodología y el objetivo establecido para el acompañamiento a sus hijos.

Momento No. 2: Actividad de Presentación con Niños


Intensidad: 20 minutos

Desarrollo:
La asesora social explica a los niños, niñas y adolescentes que harán una dinámica que les permitirá
conocer a cada uno de sus compañeros y compañeras y romper el hielo, para ir generando confianza
con el grupo, en este sentido, se les indicará que cada uno deberá presentarse con su nombre y el
nombre de un animal que le gusta y dirá que espera aprender en los talleres, posteriormente pasarán
a organizarse en un círculo, donde la asesora social explicara a los niños la dinámica, diciéndoles que
deben decir su nombre y el de un animal, la asesora social iniciara con su presentación y dará paso a
uno de los niños para que continue, le recuerda que debe decir su nombre, un animal y termina con
el nombre de la asesora y el animal que ella menciono, de la misma manera se irán presentado los
demás niños.

Finaliza la dinámica preguntándole al grupo ¿Cómo se sintieron?, pero resaltando que, al momento de
responder, indiquen una emoción, ejemplo: me siento contento, feliz, etc.
Momento No 3: Armemos nuestros acuerdos de grupo
Intensidad: 20 minutos

Desarrollo
Continuando con la jornada, la asesora social con el propósito de hacer un ejercicio participativo
invitará a los participantes a sacar un papel de la bolsa donde habrá diferentes palabras como:
(Interactuar, Respeto, Trabajo en equipo, Responsabilidad, Escuchar, Compromiso, Compartir, usar la
palabra, Participar y Atender), de acuerdo con la palabra que les toque ellos van a dar su opinión.
Luego entre todos armaremos acuerdos que se relacionen con esas palabras.

Momento No 4: Presentación del Proyecto FAMA 4 y los aliados


Intensidad: 15 minutos

Desarrollo:
Se compartirá una breve información del Proyecto FAMA 4 y los aliados, con la finalidad de que los
niños, niñas y adolescente tengan conocimiento del propósito que tienen cada uno en el marco del
proyecto.

Momento No. 6: Cierre de la sesión


Intensidad: 10 minutos

Desarrollo:
Para finalizar el recibimiento, la facilitadora interviene preguntado a los niños como se sintieron hasta
el momento y menciona los acuerdos establecidos en el grupo, para luego proseguir con el tema de
conozco nuestra familia.

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