FACULTAD DE DERECHO Y HUNIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION

INFORME DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN

“PLAN CUENTA CUENTOS”
I.E.P ISAAC NEWTON, LA UNION – PIURA

RESPONSABILIDAD SOCIAL
ESPECIALIDAD EDUCACION INICIAL

ALUMNAS:
Ipanaque Namuche Rosa Luz
Silva Quintana Leydy Elizabeth
Carrasco Alache Liliana Issela
Trelles Montes Teresa.
DOCENTE:
Dra. JEANETH MAGALI PALOMINO INFANTE.
CICLO: X

PIURA- 2022

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 PRESENTACIÓN
El presente Informe corresponde al reporte de la ejecución de actividades del Plan

Cuenta Cuentos, realizadas en la Institución Educativa Particular “ISAAC NEWTON”

del Distrito de La Unión – Piura, I.E.P donde realizamos nuestras prácticas pre

profesional en la especialidad Educación Inicial en la modalidad presencial,

Para la ejecución de las actividades del Plan Cuenta cuentos, previamente se planifico el

Proyecto socioeducativos “Cuenta cuentos” para desarrollarlos con los niños de 4 y 5

años de la I.E.P, Durante este proceso se realizaron actividades de Dramatización, donde

los niños dramatizaron su cuento que ellos mismos crearon y le hicieron con mucha

emoción Cuento Titulado “LA GRANJA”, Lectura, demostraron una lectura mediante las

imágenes de su propio cuento que fue de su preferencia, Oratoria, se expresaron y

contaron su cuento sin miedo y con mucha alegría y entusiasmó, así mismo se contó

cuentos mediante títeres que los mismos niños fueron representando.

Durante estos nuevos logros de aprendizaje en los niños, se pudo observar que esto motivo

a los niños a prestar más interés por la lectura, así mismo a que se demuestren sin miedo

y expresen sus habilidades de tal forma que les permitirá enriquecer sus conocimientos,

motivar en los niños hábitos de lectura tendrá buenos resultados porque tendremos niños

con cultura y con mucho respeto.

Presentamos este informe de la planificación y ejecución del Plan cuenta cuentos, con la

finalidad de poder alcanzar logros no solo en los niños si no a que nosotras como futuras

docentes siempre estemos dispuestas a utilizar diversas estrategias de enseñanzas que van

a ayudar a los estudiantes de cualquier I.E.

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 ÍNDICE

PRIMERA SEMANA:

Planificación del Plan Cuenta cuentos ……….…………………...……….04

EJECUCION DEL PLAN DECUENTA CUENTOS.

PRIMER DIA:

“Leemos nuestro cuento favorito.”………………………………………..05

SEGUNDO DIA:

“Dramatización de Títeres del cuento La Granja”…………………………06

TERCER DIA:

“Describimos cuentos mediante imágenes”………………………………..07

CUARTO DIA:

“Dramatización del cuento La Granja”……………………………………08

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 PLANIFICACION

PLANIFICACION DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO

“PLAN DE CUENTA CUENTOS”

LINK DRIVE:

https://drive.google.com/file/d/1UZybG0z7sJSd-

T1FhQY0L5_pIezZyhA3/view?usp=sharing

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 EJECUCION

EVIDENCIAS DE LA EJECUCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DEL PLAN

CUENTA CUENTOS.

DÍA 1: Fecha: 12 Setiembre “Leemos nuestro cuento favorito.”

Estrategia: Se ejecutará la lectura de cuentos con los estudiantes de la I.E.P “Isaac

Newton” de su preferencia para de esta manera puedan demostrar seguridad al momento
de su lectura.
Panel fotográfico (EVIDENCIAS)

En esta primera semana de agosto todos los niños y niñas llevaron su

cuento de su preferencia, para leerlo y compartirlo en aula junto con
sus compañeritos.
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DÍA 2: Fecha: 14 Setiembre “Dramatización de Títeres del cuento La Granja”

Estrategia: Se realizó la dramatización del cuento mediante títeres que cada estudiante

creo y fue de su preferencia de esta manera se divirtieron y jugaron con los títeres a que

tengan vida en su cuento.

EVIDENCIA

En esta segunda semana del mes de agosto los niños elaboraron su títere de animalitos
de su preferencia para interpretar el cuento “ La granja” , que consistía en el apoyo
mutuo que se tenían estos animalitos y eran muy solidarios y vivieron junto a una Reyna.

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 DÍA 3: Fecha: 16 Setiembre “Describimos cuentos mediante imágenes”

Estrategia: todos los niños y niñas pudieron mediante imágenes poder escribir un cuento

el cual lo crearon con mucha alegría

EVIDENCIA

En esta oportunidad los niños plasmaron sus dibujos y describieron un cuento

mediante imágenes que ellos crearon con mucho entusiasmo.

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DÍA 4: Fecha: 19 Setiembre “Dramatización del cuento La Granja”

Estrategia: Se realizó la dramatización del cuento La Granja, el cual fue representado con

cada uno de los niños para de esta manera todos puedan dar vida y representar cada

personaje del cuento el cual participaron y se desenvolvieron con alegría, cada uno de los

niños, utilizaron mascaras el cual fueron seleccionadas de su preferencia.

EVIDENCIAS

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Alumna: Ipanaque Namuche Rosa Luz.

Alumna: Leydy Elizabeth Silva Quintana.

En esta semana se concluyó con la dramatización por todos los niños y niñas el
cual dramatizaron el cuento de la granja, este cuento nos transmite un bonito
mensaje donde todos los animalitos se ayudaban entre sí, para así poder lograr
lo que ellos querían así mismo llegaron a vivir para siempre con una Reyna.

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 EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE MEJORA DEL PLAN
CUENTA CUENTOS

OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar hábitos de lectura en niños y niñas de educación inicial de la .E.P
“Isaac Newton”, a través de la lectura de cuentos y la dramatización de
cuentos con títeres y máscaras.

OBJETIVO ESPECÍFICOS:

a) Planificar el proyecto del “Él cuenta cuentos” en el marco de las

actividades de la asignatura Práctica Pre Profesional del X ciclo de
educación Inicial.

b) Ejecutar las actividades del Proyecto: “Él cuenta cuentos” E.P

“Isaac Newton”
c) Evaluar el desarrollo de las actividades, fortaleciendo nuestro
aprendizaje con logros, dificultades y nuevas propuestas de
acción comunicando la información a la comunidad educativa
intervenida.
d) Proponer actividades de mejora continua en la planificación y
ejecución del proyecto.

OBJETIVOS RESULTADOS ACCIONES DE MEJORAS FECHA

Planificar el proyecto del “Él Se logró elaborar el Los proyectos socioeducativos son 12 de
cuenta cuentos” en el marco de proyecto según el importantes es por ello que debe de setiembre
las actividades de la asignatura esquema estructurado. involucrarse la participación de los
Práctica Pre Profesional del X padres de familia y utilizar materiales
ciclo de educación Inicial. didácticos.
Ejecutar las actividades del Se logró las cuatro Esperando siempre contar con el apoyo 12 al 19 de
Proyecto: “Él cuenta cuentos”. actividades planificadas del de las docentes de aula ya que es setiembre
plan de cuenta cuentos importante en el aprendizaje de los
que se han realizados en infantes.
diferentes fechas.

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 Evaluar el desarrollo de las
actividades, fortaleciendo
nuestro aprendizaje con logros,
dificultades y nuevas
propuestas de acción
comunicando la información a
la comunidad educativa
intervenida
Se logró elaborar el Anticipar ala docente que nos facilita las
informe de evaluación de sesiones que se debe trabajar.
plan de cuenta cuento,
logrando la preparación y
ejecución, demostrando
participación en los
estudiantes

Proponer actividades de mejora Se logró realizar las Que se desarrolle con las estrategias con
continua en la planificación y actividades del plan de materiales de su entorno o donde se
ejecución del proyecto. cuenta cuentos. encuentra realizando su practica con sus
necesidades de los estudiantes.

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