Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MOMENTOS
1.EXPLORACIÓN 2.ESTRUCTURACIÓN 3.PRÁCTICA 5.EVALUACIÓN EVIDENCIA
(EJECUCIÓN) Valoración
Actividades: Objetivo de Actividades:
aprendizaje.
Guía de aprendizaje Realiza interpretación de A partir de la lectura
La docente dará a conocer a los niños la escuela nueva, lenguaje, obras teatrales a través de identifica patrones
temática que trabajaremos durante el mes de Identifica formas guía 12 guiones. teatrales.
octubre, que será el teatro, a través del de expresión
siguiente video Realiza pequeñas Reconoce y realiza
artística ¿Las obras de teatro nos representaciones teatrales pequeños guiones de
Estimular la divierten? en grupos. acuerdo a las lecturas
https://www.youtube.com/watch?
v=OQzfYoYjAX4&ab_channel=ClasesParticular capacidad de Guía 12 Paginas de la 93 Utiliza y realiza con realizadas en clase y/o
esen%C3%81vila interiorizar, a la 99. elementos cercanos trajes experiencias.
percibir, expresar para representar obras Comprende la
luego cada alumno escribirá un pequeño y comunicar, así
teatrales importancia de la
resumen en su cuadro de español sobre lo como desarrollar
la creatividad y la Utilizar el teatro como expresión a través del
visto y/o entendido durante la visualización del teatro
capacidad de medio facilitador de
video.
expresión expresión corporal y
1
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA SAN RAFAEL
Herrera – Rioblanco - Tolima
Código DANE No 273616000141
Dialogaran con la docente y los alumnos a personal. emocional.
través de la siguientes preguntas Relacionar textos
conversacionales
¿Que es el teatro? como los guiones
¿Cómo podemos representar un personaje? de teatro y los
¿Qué hace un director de teatro? diálogos.
¿Qué hacen los actores?