DESARROLLO PERSONAL,

CIUDADANÍA Y CÍVICA
1° DE SECUNDARIA
SEMANA
22
l u n e s 22 de
a g o s t o de l 20 22
 Normas de convivencia

01 Levantar la mano
para participar 02 Mantener la cámara
encendida por
tiempos.

03 04
Mantener el audio en Conectarse a la hora
silencio durante la clase indicada a la clase
y encenderlo cuando se
lo solicite participar.
 Situación significativa
En la actualidad, el conflicto bélico entre Rusia - Ucrania y la emergencia sanitaria
han agudizado los problemas económicos, sociales y de salud a nivel local,
regional, nacional y mundial. Sin embargo, en la Región Lambayeque en especial
las familias Leonardinas han emprendido iniciativas económicas. Por lo tanto, es
necesario seguir desarrollando un espíritu emprendedor en nuestros estudiantes
materinos a través de proyectos creativos e innovadores orientados a generar
ingresos económicos muy necesarios en estos momentos de crisis y mejorar su
calidad de vida.
Frente a esta situación nos preguntamos:
¿Qué necesitan las personas para enfrentar los problemas generados por la
Pandemia del COVID 19?
¿Consideras que es importante el desarrollo de las cualidades
socioemocionales en las personas? ¿Por qué?
 EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJ E
N°0 5
Desarrollamos ideas y
proyectos creativos e
innovadores de
emprendimiento
productivos en mi ámbito
local y regional.
 NUESTRAS ACTIVIDADES

20% 40% 60%

ACTIVIDAD 0 1 ACTIVIDAD 0 2 ACTIVIDAD 0 3

Comprendemos que Aplicamos y Analizamos
son habilidades fortalecemos las las
blandas y duras y habilidades características
su importancia. blandas. de un líder.
 NUESTRAS ACTIVIDADES

80% 100%

ACTIVIDAD 0 4 ACTIVIDAD 0 5
Explicamos la Evaluamos la
importancia del práctica de las
lenguaje corporal habilidades
para poner en blandas.
práctica.
 LO QUE LOGRAREMOS…
COMPETENCIA CAPACIDADES
● Se valora a sí mismo.
● Autorregula sus
CONSTRUYE emociones.
Reflexiona y argumenta
SU IDENTIDAD ●
éticamente.
● Vive su sexualidad de
manera plena y
responsable.
 ACTIVIDAD0 3
Analizamos las
características de
un líder.
 Pr o pó s it o
Analizamos las
características que
distinguen a un líder
y reconocemos sus
habilidades como
emprendedor.
 Cr it e r io de e v a l u a ció n

Cr it e r io 1 Cr it e r io 2
Describe las Reconoce emociones,
características sentimientos y
presentadas en el análisis comportamientos de un líder
de casos sobre lideres Cr it e r io 3 emprendedor.
emprendedores.
Analiza las estrategias
autorregulación emocional
de acuerdo con la situación
que presenta el
emprendedor.
¡EMPEZAMOS
 Análisis de fuentes audiovisuales

Video 1: 14 Líderes
Mundiales Positivos y
Negativos de la Historia

https://www.youtube.com/watch?
v=c94F8R7mD4U
 Re s po n de m o s …
¿Qué características ¿Qué características
presentan los líderes presentan los líderes
positivos? negativos?

¿Consideras que el liderazgo es

importante en el desarrollo de
un emprendimiento? ¿Por qué?
 Análisis de fuentes audiovisuales

Video 2: 14 Líderes
Mundiales Positivos y
Negativos de la Historia

https://www.youtube.com/watch?
v=16z28DjRTAA
 Micro
a ct iv ida d
 Micro actividad
Lee detenidamente la actividad y responde a las preguntas propuestas en la ficha
de trabajo.
TIEMPO PARA ACTIVIDAD

50 minutos
 RETRO
ALIMENTACIÓN
 Cr it e r io de e v a l u a ció n

Cr it e r io 1 Cr it e r io 2
Describe las Reconoce emociones,
características sentimientos y
presentadas en el análisis comportamientos de un líder
de casos sobre lideres Cr it e r io 3 emprendedor.
emprendedores.
Analiza las estrategias
autorregulación emocional
de acuerdo con la situación
que presenta el
emprendedor.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COT

Autorregula sus emociones. LOGRADO PROCESO INICIO

Describe las características

presentadas en el análisis de casos
sobre lideres emprendedores.

Reconoce emociones, sentimientos y

comportamientos de un líder
emprendedor.

Analiza las estrategias autorregulación

emocional de acuerdo con la situación
que presenta el emprendedor.
 ¿Qué fue lo META
más útil de la COGINICIÓN
clase?
¡GRACIAS!
NOS VEMOS LA
SIGUIENTE CLASE
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