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  • Planeación Español Primera Jornada

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    JESUS ALEJANDRO RIVERA RODRIGUEZ
    9 vistas2 páginas
    El resumen describe una lección de 50 minutos sobre autobiografías para un grupo de 31 estudiantes de 5o grado. La lección incluye analizar los elementos de una autobiografía, compararlos con un ejemplo, y luego escribir la propia autobiografía. Los estudiantes también opinan sobre la importancia de los textos autobiográficos y completan la lección identificando las personalidades en una canción. La evaluación consiste en una rúbrica que valora si los estudiantes incluyen los elementos solicitados en su autobiografía.

    Descripción original:

    Educación

    Título original

    Planeación español primera jornada

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    El resumen describe una lección de 50 minutos sobre autobiografías para un grupo de 31 estudiantes de 5o grado. La lección incluye analizar los elementos de una autobiografía, compararlos con un ejemplo, y luego escribir la propia autobiografía. Los estudiantes también opinan sobre la importancia de los textos autobiográficos y completan la lección identificando las personalidades en una canción. La evaluación consiste en una rúbrica que valora si los estudiantes incluyen los elementos solicitados en su autobiografía.

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    PLANEACIÓN DIARIA

    Nombre del estudiante: Jesus Alejandro Rivera Rodriguez Semestre: 6º “C”

    Fecha: 9 de marzo del 2022 Duración: 50 minutos

    Datos de la Escuela: Luis J. Treviño Treviño Matutino Grado: 5º “A”

    Cantidad de alumnos: 31

    Asignatura: Español
    Organizador curricular de primer nivel: Organizador curricular de segundo nivel:
    Ámbito - Estudio Práctica Social del Lenguaje - Organizar información en
    Tipo de texto: Expositivo textos expositivos

    Aprendizaje Esperado:
    Identifica los diferentes elementos que contiene una autobiografía.
    SECUENCIA DIDÁCTICA
    Sesión 1 “Mi autobiografía”
    INICIO DESARROLLO CIERRE

    1. Participar en la actividad para 4. Analizar la información de los elementos 8. Opinar sobre la importancia que tiene la
    iniciar bien el día "Basta de que contiene una autobiografía. autobiografía o más medios de información
    personajes". expositivos para la vida social o laboral.
    Instrucciones: 5. Contrastar la información con el ejemplo
    -Se pedirá escribir aspectos de la de la autobiografía. 9. Completar su autobiografía respondiendo
    autobiografía como: a la pregunta ¿A qué me gustaría dedicarme
    -Titulo 6. Elegir y compartir con el grupo lo más en un futuro?
    -Fecha nacimiento relevante de sus experiencias tanto en el
    -Acontecimiento importante contexto escolar como en el familiar y social. 10. Percibir las diferencias que identifican la
    personalidad de cada personaje en la
    2. Analizar y socializar los 7. Usar lo que se eligió anteriormente para canción de despedida "La familia Madrigal".
    conocimientos previos sobre la realizar una autobiografía que contenga
    autobiografía: todos los elementos vistos previamente.
    ¿Qué es la autobiografía?
    ¿Para qué piensas que puede servir?
    ¿Tienes un diario o te gusta escribir lo
    que te pasa en el día?

    3. Reconocer el aprendizaje
    esperado sobre los diferentes
    elementos que contiene una
    autobiografía.
    Instrumento/Herramienta: Rubrica
    Evaluación
    Autobiografía Criterios de desempeño:

     Elabora una autobiografía con los elementos solicitados: datos relevantes


    como sucesos importantes de su vida, nombre, edad, lugar de
    nacimiento, a que me quiero dedicar en el futuro, entre otras.

     Establece solo parte de los elementos solicitados, pero no logra


    completar su autobiografía de manera correcta.

     Con ayuda logra elaborar parte de su autobiografía.

    Materiales, recursos didácticos y tecnológicos: Fuentes utilizadas (referencias):


    -Videos musicales
    -Presentación -Elementos de la autobiografía:
    -Canciones https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/ar
    -Lápiz ticulo/como-hacer-una-autobiografia-para-ninos-
    -Hojas
    50933.html
    -Colores
    -Computadora
    -Programa de estudio 2011 quinto grado:
    -Proyector
    https://coleccion.siaeducacion.org/node/1218
    -Bocina
    -Video canción de despedida:
    https://www.youtube.com/watch?v=DlCh4TBH5x4

    -Presentación canva:
    https://www.canva.com/design/DAE5zp9jcFk/y0hgXE_TY
    TlwGRW5o4sz6w/view?utm_content=DAE5zp9jcFk&utm
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