UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

“CIUDAD DE PEDERNALES”
PROYECTO # 5 – Científico
SUBNIVEL / NIVEL: ELEMENTAL
(GRADO/ CURSO): 2DO
CICLO COSTA – GALÀPAGOS
AÑO LECTIVO 2021 – 2022

Objetivo de Los estudiantes comprenderán que la sexualidad es parte del desarrollo integral
aprendizaje: humano para actuar con responsabilidad en el ejercicio de su sexualidad y
comunicar posibles situaciones de riesgo y vulnerabilidad en su entorno próximo.
LL.2.2.2. Dialogar con capacidad para escuchar, mantener el tema e intercambiar
ideas en situaciones informales de la vida cotidiana.
LL.2.2.5. Realizar exposiciones orales sobre temas de interés personal y grupal en el
contexto escolar.
CN.2.1.1. Observar las etapas del ciclo vital del ser humano y registrar gráficamente
Indicadores de
los cambios de acuerdo a la edad.
evaluación:
M.1.4.5. Reconocer las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de
acuerdo a su forma y sus características físicas (color, tamaño y longitud).

Proyecto: “MI CUERPO, MI TESORO APRENDAMOS A CUIDAR NUESTRO CUERPO”

Indicaciones:

 Se propone un proyecto mensual, relacionado con un objetivo de aprendizaje. El proyecto incluye

actividades para cada semana, que podrás realizar individualmente o con el apoyo de tu familia. Te
recomendamos trabajar en tu proyecto durante al menos 50 minutos diarios.
 En el proyecto, las actividades planteadas para cada semana no requieren de material impreso. Trabaja
con los recursos disponibles en casa.
 Para consultar información y fortalecer tus aprendizajes, utiliza los textos escolares los puedes
encontrar en: https://recursos2.educacion.gob.ec/textos/
 Sigue una rutina, con horarios regulares para tus actividades de aprendizaje, y también para los juegos,
la recreación, las tareas del hogar y el descanso.
 Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio. Este portafolio se utilizará
para evaluar tu proyecto.
 Debes leer atentamente las actividades a desarrollar.

Rutina de pensamiento:

Indicación: (Complete la rutina del pensamiento con relación al tema)

S D A
(Lo que se) (Lo que deseo saber) (Lo que aprendí)
. (Se llena al final de la semana)
 SEMANA #3 18-22/10//2021
LUNES
ACTIVIDADES
TEMA: Partes del cuerpo-La cabeza
¿Sabías que?
En la cabeza se encuentra la cara y el cráneo. Y en la cara están la frente, las cejas, los ojos,
los párpados, las pestañas, la nariz, las mejillas, la boca, los labios y la barbilla. A ambos lados
de la cara se sitúan las orejas. La cabeza se une al tronco por el cuello.

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE

Conversa sobre lo que más te llamo la atención del video sobre las partes de la cabeza.
Responde las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las partes de la cabeza?
¿Quiénes protegen a los ojos?
¿Cuántos dientes tenemos?
¿A que parte de la cabeza protege el pelo?
Anota las respuestas en tu cuaderno de apuntes con ayuda de un adulto.
Actividad
Une con flechas y colorea

Trabajar en el texto de

matemáticas páginas 78 y 79

MARTES
ACTIVIDADES
¿Sabías qué?
ACTIVIDAD
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno con ayuda de un familiar. Recuerda
guardar tus evidencias.
Trabajar en el texto de ciencias naturales pagina 60.

MIERCOLES
Tema: Partes del cuerpo-El tronco
Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE
Dialoga con tu familia de lo que mas te llamo la atención.
Contesta las siguientes preguntas:
 Verdadero o falso.
El tronco es la parte central del cuerpo. (________________)
 ¿Cuáles son las partes del tronco?
 ¿Cuál es la parte del cuerpo que une la cabeza con el tronco?
Con ayuda de un familiar desarrolla las preguntas en tu cuaderno de apuntes.
Actividad: Encuentra las partes de cuerpo humano en la siguiente sopa de letras.

Trabajar en la página 81 del texto de

matemáticas.

JUEVES
ACTIVIDADES
TEMA: Partes de cuerpo humano-Extremidades superiores e inferiores.

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE

Conversa con tu familia sobre lo que observaste en el video.
Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las extremidades superiores?
¿Como se llaman las extremidades inferiores del cuerpo?
Responde en tu cuaderno con ayuda de un familiar.
Actividades: Dibuja en tu cuaderno y completa las partes del cuerpo humano.

VIERNES
Tema: Rutina de estiramiento
ACTIVIDADES
Realiza la siguiente rutina de estiramiento con ayuda y bajo la supervisión de un adulto.
Puedes invitar a tu familia a participar.
Evidencia mediante video o fotos tu trabajo,
compártelo con tu docente.
Dibuja el ejercicio que más te gusto y guarda tu trabajo en tu portafolio.
DISCIPLINARES

Realiza la tabla de números ordinales en tu cuaderno con ayuda de un familiar.