IE 20987 VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE - PARAMONGA

GRADO : 5,6TO AREA : ARTE 16 DE SETIEMBRE

ACTIVIDAD DIA 5
Experimentar e investigar con diversos elementos naturales sus formas y texturas para emplearlos en su propuesta creativa.
ACTIVIDADES DE RUTINAS
Saludo a los estudiantes y doy a conocer el área de estudio.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
Cuaderno • Lápiz o lapicero • Lápices de colores o plumones
CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza creaciones individuales y colectivas, basadas en la observación y en el estudio del entorno natural, artístico y cultural local y global. Combina y propone formas
de utilizar los elementos, materiales, técnicas y recursos tecnológicos para resolver problemas creativos planteados en su proyecto; incluye propuestas de artes
integradas.
Recordamos juntos las normas de convivencia:

Observamos la siguiente imagen

IMAGINAR Y GENERAR IDEAS:

 Se plantea la siguiente pregunta:
¿Qué insumos y materiales vamos a necesitar para embellecer las carpetas?
 Escribiremos en la pizarra los materiales a trabajar(previamente solicitados). Por ejemplo: pinturas, lijas, brochas, clavos, martillos.
 Una vez establecido los materiales, indicamos que saquen sus materiales en su mesa de trabajo.

EXPLORAR , EXPERIMENTAR Y PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES:

Los estudiantes siguen los siguiente:
 PASO 1: Limpiamos las carpetas y mesas
 PASO 2: Lijamos las superficies de las mesas y sillas.
 PASO 3: Procedemos a preparar la pintura( mezclar pintura y thiner acrílico).
 PASO 4: Hechar una mano de pintura.
 PASO 5: Hechar otra mano de pintura cubriendo las partes que se dejaron sin pintar, hasta que la pintura este uniforme.
 PASO 6: Dejar secar la pintura , para poder utilizar las mesas y/o sillas pintadas.

PRESENTAR Y COMPARTIR:

 Al terminar de pintar, se empieza a observar cual de ellas le falto una mano de pintura para poder retocarla.

Reflexiona y evalúa: Después de pintar las mesas y sillas, leen las sugerencias escritas de su trabajo y reflexionan a partir de la siguiente
pregunta: ¿A partir de lo que hemos realizado como podre emprender en un negocio de pintar puertas, mesas, sillas,etc.?

valor analizado.
 LISTA DE COTEJO
Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

QUINTO Y SEXTO GRADO

N  Realiza creaciones individuales y colectivas, basadas en la observación y en el estudio
º ESTUDIANTES del entorno natural, artístico y cultural local y global. Combina y propone formas de
utilizar los elementos, materiales, técnicas y recursos tecnológicos para resolver
problemas creativos planteados en su proyecto; incluye propuestas de artes integradas.
01 APEÑA NORABUENA, Yanely Paola
02 BALDEON FUENTES, Rubí Cielo
03 CACERES SALAZAR, Geraldine Celinda
04 CERNA PAJUELO, Mayli Yosmary
05 ESPINOZA HIDALGO, Kiara de los Angeles
06 GILIO MASGO, Tony Emiliano
07 TRUJILLO HOLGUIN, Nayeli Luciana
QUINTO GRADO
01 ACUÑA QUISPE, Nashari Yei
02 ASENCIOS YAHUARCANI, Dayhiro Mauricio
03 CASTILLO ROMERO, Alejandro José
04 GALVEZ BARRERA, Gaby Jennifer
 Capacidad: Aplica procesos creativos
