Planificación Diaria Simplificada 2021

Historia,
CursoColegio Infantes de O´Higgins UTP
Geografía y Cs B Trimestre:
1° A y 1°Rancagua 1 Mes: Marzo
:
Asignatura: Sociales

Nombre docentes: Sandra Urzúa – Macarena Vargas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Indicadores

OA 2: Secuenciar acontecimientos y actividades
de la vida cotidiana, personal y familiar,
utilizando categorías relativas de ubicación
temporal, como antes, después; ayer, hoy,
mañana; día, noche; este año, el año pasado, el
año próximo.
 Dan ejemplos de rutinas y eventos rutinarios en sus vidas
(cumpleaños, celebraciones familiares, rutina antes de ir a
la escuela, etc.).
 Ordenan eventos de su día en orden cronológico.
 Relatan eventos de su semana usando categorías como
antes-después, ayer-hoy y mañana y día-noche.
 Identifican en imágenes de representaciones cotidianas
acciones que duran más y acciones que duran menos.
 Describen algunos cambios importantes en su vida en
orden cronológico (aprender a caminar, entrada al colegio,
nacimiento de un familiar, etc.).
 Ordenan cronológicamente secuencias dadas.

Nombre de la Unidad: Secuencia de acontecimientos y ubicación temporal.

SEMANA/FECHA OBJETIVO DE CLASE ACTIVIDADES DE CLASES

Señalan ejemplos de diversas actividades que

realizan en familia como ir al parque, celebrar
Reconocer y mencionar navidad, cumpleaños, año nuevo, que hacen antes
diversas actividades que del colegio o antes de acostarse, entre otras, como
realizan en sus vidas de manera así también algunas que se transforman en rutinas,
Primera Semana cotidiana. dibujan algunos ejemplos. Reconocen imágenes que
muestran diversas actividades que realizan en sus
vidas, ordenan cronológicamente.

EVALUACIÓN FORMATIVA: Evaluación Diagnóstica.

SEMANA/FECHA OBJETIVO DE CLASE ACTIVIDADES DE CLASES

Ordenar cronológicamente Observan imágenes que muestran diversas acciones

que ellos han realizado según el paso del tiempo, las
acciones según el paso del mencionan e identifican el orden cronológico de
Segunda Semana tiempo. algunos ejemplos señalados.

EVALUACIÓN FORMATIVA: Siguiente Semana

SEMANA/FECHA OBJETIVO DE CLASE ACTIVIDADES DE CLASES

Reconocer y comparar acciones A través de guías de estudio identifican imágenes

que muestran diversas acciones y/o actividades que
Tercera Semana o actividades que duran más o realizan de manera frecuente, reconociendo en ellas
menos tiempo. las que duran más o menos tiempo.
 Evaluación Formativa n° 1 a través de control o
EVALUACIÓN FORMATIVA: ticket de salida.

SEMANA/FECHA OBJETIVO DE CLASE ACTIVIDADES DE CLASES

Reconocer categorías temporales y Señalan ejemplos de actividades que realizan en

orden cronológico de diversos tiempos, logrando expresar categorías
acontecimientos. como antes-después, ayer-hoy y mañana y día-
Cuarta Semana noche. Resuelven guía de estudio en relación a lo
anterior y también a través de diversas imágenes
logran establecer un orden cronológico en
secuencias dadas.

EVALUACIÓN FORMATIVA: Siguiente Semana