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BLOQUE 1: La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la

desaparición de la monarquía visigoda (711).

1. Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el


Neolítico, y las causas del cambio.

PALEOLÍTICO. NEOLÍTICO.
La economía es depredadora, Desarrollan una economía
es decir, por medio de la productiva. Comienzan a
caza, de la pesca, el carroñeo producir su propio alimento
y la recolección de frutos. mediante la agricultura y la
ganadería. Estos cambios
ECONOMÍA. provocaron a su vez, la
aparición de actividades como
la elaboración de tejidos, la
fabricación de cerámica, el
pulimento de la piedra, el
comercio.

Los individuos se reunían en La necesidad de vivir junto a


pequeños grupos nómadas, los cultivos hizo que
ORGANIZACIÓN SOCIAL. con una organización disminuyeran los
elemental. Se desplazaban de desplazamientos, lo que
forma estacional siguiendo el impulsó el sedentarismo y la
alimento. aparición de poblados
estables.

Las causas de cambio del Paleolítico al Neolítico se deben a la influencia recibida de los pueblos
del Próximo Oriente llegados a la Península Ibérica por el Mar Mediterráneo.
2. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la
conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el reino de
Tartesos y los colonizadores fenicios y griegos.
Los iberos estaban más desarrollados que los celtas.

Los celtas (norte y centro de la PI) (procedentes del centro de Europa) eran pueblos primitivos y
belicosos, aunque fueron los que trajeron el uso de la metalurgia del hierro a la península. Su
economía se basó en una rudimentaria agricultura y ganadería. Debido a su aislamiento no
conocen la escritura ni la moneda. Hablaban lenguas indoeuropeas. Dominaban las armas. Se
organizaban en tribus formadas por clanes (casas circulares).

Los iberos (este y sur de la PI) desarrollaron una importante actividad comercial y llegaron a
establecer hasta relaciones comerciales con los pueblos colonizadores, llegando hasta acuñar
moneda.
Su organización política estaba bastante desarrollada debido a la influencia del modelo de
ciudad – Estado, traído por fenicios y griegos. Una sociedad tribal y muy jerarquizado. Poblados
amurallados (casas rectangulares). El modelo político era la monarquía.
El desarrollo cultural ibero fue destacable. Sus principales elementos culturales son la escritura,
la religión y el arte, con una funcionalidad principalmente religiosa o funeraria. Por ejemplo, la
Dama de Baza o la Dama de Elche.
3. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a
cabo.
Romanización: proceso de integración de los pueblos prerromanos en los modelos económicos,
sociales, políticos – administrativos, culturales y religiosos de Roma. Fue más fuerte en el levante y
en el sur ya que fue la 1ª zona invadida por los romanos. Los fenicios, los griegos y los
cartagineses fueron más fáciles porque ahí existía la moneda, el comercio…

Medios para desarrollar ese proceso de romanización.


Este proceso se realizó por medio de instrumentos tan diversos como el ejército, las ciudades, la
economía las comunicaciones, las relaciones sociales y clientelares, la cultura, etc.
De este modo, se difundió el latín, cambiaron las vestimentas y las costumbres y se desarrolló un
nuevo derecho penal.
La romanización fue un proceso impuesto por los conquistadores, pero también contó con el apoyo
de las élites locales, interesadas en integrarse en el Imperio romano para no perder sus privilegios.

4. Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto
poder la Iglesia y la nobleza.
La monarquía visigoda era electiva, es decir, los nobles visigodos elegían de entre ellos a cada
nuevo rey. Este hecho creó una acusada inestabilidad política, pues los enfrentamientos entre la
nobleza por hacerse con el poder fueron frecuentes.

Los reyes visigodos gozaron de gran poder, pero lo compartían con otras instituciones de gobierno.
La más importante fue el Aula Regia, que era una asamblea consultiva formada por la aristocracia
visigoda. De ahí la importancia, entre otras razones, de la nobleza visigoda.

A partir de la unificación religiosa del rey Recaredo, que pasó de ser arriano a católico, se creó otra
institución de gobierno, que le concedería gran importancia a la Iglesia: los Concilios de Toledo.

5. Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los
principales acontecimientos históricos.

227 a.C 218 a.C 19 a.C. 409 d.C. 414 d.C. 415 d.C. 476 d.C. 507 d.C. 589 d.C. 654 d.C. 711 d.C.

Fundación Finaliza la
Desembarco Invasiones Reino Caída del Reino Recaredo se Se prolonga laConquista
Llegada
de Cartago Conquista
de Escipión. de Suevos, de Imperio de convierte igualdad legal
musulmana
de los entre los
Nova. Romana Vándalos Romano al
visigodos. Tolosa. Toledo. hispanorromanos
de y Alanos. Occidente. catolicismo. y visigodos.
Hispania. (Fuero Juzgo)
6. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura
levantina.

El arte rupestre cantábrico: Las primeras manifestaciones artísticas tienen lugar en el Paleolítico
Superior y se localizan en la zona de la cornisa cantábrica. Destacan las pinturas halladas en las
cuevas de Altamira, El Castillo y Tito Bustillo.
Fueron realizadas en cuevas profundas y oscuras, se han vinculado a motivaciones mágicas
(favorecer la caza) o religiosas (cuevas santuario).

- Predominan las figuras aisladas de animales, representadas con un acusado naturalismo.


Aunque, también, aparecen signos abstractos y estampaciones de manos. Aprovecharon las
protuberancias de la superficie para dar sensación de relieve.

- Utilizan combinaciones de colores, es decir, la policromía.

- Se difunden hasta la Meseta y el Levante, en Andalucía destacan las cuevas de Ardales y la


Pileta.

El arte rupestre levantino: se desarrolló a inicios del Neolítico, en la vertiente mediterránea.

Las pinturas levantinas se localizan en abrigos rocosos relativamente bien iluminados, presentan
características muy diferentes a las de la zona cantábrica, por ejemplo:

- Representan figuras humanas formando escenas muy variadas: enfrentamientos armados,


cacerías, recolección de miel, etc.

- Las figuras tienen formas muy estilizadas, casi esquemáticas, y son prácticamente monocromas
o combinan pocos colores, el ocre y el negro.

- Destacan la cueva de la Araña y Cogull.

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