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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.


SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA. No 29

GUIA DE TRABAJO
EDUCACION FISICA
PERIODO DE TRABAJO
OCTUBRE 2021

PROFESOR: ISAAC G. GÓMEZ HERNÁNDEZ


TEMA: “Manipulo y acciono”
APRENDIZAJE ESPERADO: Combina sus habilidades motrices al diversificar la ejecución de los patrones
básicos de movimiento en situaciones de juego con el fin de otorgarle intención a sus movimientos

ACTIVIDAD
“Manipulo y acciono”
Estimada madre, padre o tutor de familia, le solicito su apoyo para observar las actividades que realiza su hijo (a) y si
usted gusta participar adelante:
• Colocaremos los 5 vasos en el suelo de modo que cada uno quede a un paso de
distancia.
• Vamos a tomar la escoba y la pelota de papel la pondremos en el suelo, la
actividad consiste en trasladar la pelota por fuera de los vasos de ida y de regreso
lo más rápido posible.
• Ahora realizaremos la misma actividad, pero lo haremos en zig-zag entre los
vasos de ida y de vuelta.
• Por último, vamos a poner la caja de zapatos como si fuese una portería,
separada al final de los en la misma dirección.
• La actividad consiste en trasladas las pelotas de papel, una por una, y al llegar al
final intentar meterla en la caja de cartón.
MATERIALES: 1 escoba.
5 vasos de plástico.
5 pelotas de papel reciclable.
1 caja de zapatos.

FECHA DE ENTREGA: PROXIMA VISITA

EVIDENCIAS: DEBERAN DE REDACTAR UNA PEQUEÑA VITACORA (RESUMEN) DE LA ACTIVIDAD, EN


EL REVERSO DE LA HOJA O POR SEPARADO.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA. No 29

GUIA DE TRABAJO
EDUCACION FISICA
PERIODO DE TRABAJO
OCTUBRE 2021

PROFESOR: ISAAC G. GÓMEZ HERNÁNDEZ


TEMA: “Manipulo y acciono”
APRENDIZAJE ESPERADO: Identificar y ejecutar movi-mientos de locomoción por medio del juego para
favore-cer su confianza.
A tomar decisiones respecto a las acciones de movimiento, manipula-ción o equilibrio.

Estimada madre, padre o tutor de familia, le solicito su apoyo para observar las actividades que realiza su hijo (a) y si
usted gusta participar adelante:
ACTIVIDAD
JUGAR A LAS POSTURAS. YOGA
Vamos a hacer posturas corporales que nos per-mitan mantener tensionado
y equilibrado el cuerpo.
POSTURA DEL GATO: Apoyados en manos y rodillas, inhalare-mos y
encorvaremos la espalda pegando la barbilla al pecho sostenemos 10
segundos exhalamos y regresamos la espal-da a su lugar, recuerda empujar
tus manos contra el suelo. 5 repeticiones. POSTURA DEL PERRO BOCA
ABAJO: partiendo de la postura de gato, inhalaran profundamente y
levantaran la cadera, empujando las manos contra el suelo, sostenemos 10
segundos exhalamos y regresamos a la postura inicial, hacemos 5
repeticiones. POSTURA DE LA COBRA: Acostados boca abajo, con los brazos
flexionados y con palmas apoya-das en el tapete a la altura de los hombros,
empujando las manos hacia el tapete inhalas y levantaras la cara, viendo ha-
cia el techo, estirando la espalda, sostenemos 10 segundos , exhalas y
regresas boca abajo. Hacemos 5 repeticiones.
MATERIALES: UNA COBIJA

FECHA DE ENTREGA: PROXIMA VISITA

EVIDENCIAS: ¿DIBUJA CUAL FUE MAS DIFÍCIL Y ESCRIBE POR-QUÉ?


¿CÓMO CREES QUE LE BENEFICIA A TU CUERPO, HACER ESTAS POSTURAS? CON AYUDA DE TU FAMILIA.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA. No 29

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